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小學(xué)三年級作文

時間:2023-09-09 07:05:33 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級作文[合集]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級作文[合集]

小學(xué)三年級作文 篇1

  “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來。”這是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大?雌饋硐耖蠙烨,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細紋,像老人臉上的皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬。

  李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢。同學(xué)們不約而同地擠上來,只見老師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡。過了一會兒,身上像長滿了青苔似的.,水也跟著變黃了。又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大,最后占滿了整個杯子。 通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

小學(xué)三年級作文 篇2

  春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。此時他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進肥沃的泥土里。

  一陣春風(fēng),一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,此時谷子的頭也鉆出來了。葵花籽呢?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鉆出來了。陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長著。

  夏天到了。在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,最后開出了輪子似的花朵。此時幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的'花蕊。

  一陣狂風(fēng),一場暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

  早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當(dāng)空,葵花總就是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

  !多美的葵花呀!金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨,此時在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。

  習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

  農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,此時剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!

  到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下了豐收果實,給人們帶來了歡樂。

  向日葵時時刻刻理解陽光的哺育,它的果實才格外飽滿、格外香。此時我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。

小學(xué)三年級作文 篇3

  看 那 個瀟灑的身影,大家猜猜他是誰?他就是李沛軒, 他也是我最敬佩的一個人。

  他有一雙黑寶石般的眼睛,一個機靈的大鼻子,一張能說會道的嘴巴,和他那黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最引人注目的是他的眼睛,大大的、炯炯有神,如同孫悟空的火眼金睛一樣,你別看他是男孩,但他卻有一顆女孩般的心。

  他是我們班的.值周班長,每天都會秉公辦事,一絲不茍。

  就在前幾天,我們班張桐瑋得了水痘,老師拿來了消毒水,避免其他同學(xué)被傳染,老師還囑咐值日生在班里的每個地方都灑上它,正好該我們組值日,我們的女生都怕碰到手上會感染什么的,只有他把袖子一挽,拿著抹布沾一點水往地上一擰,他的一舉一動把我給感動了,我上前去幫忙,許多同學(xué)都挽起袖子干了起來,我非常開心。

  我要向他學(xué)習(xí),爭做一名“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子!

小學(xué)三年級作文 篇4

  有人說童年是五彩的萬花筒,我第一次騎自行車時的畫面或許就是如此。

  記得是九歲時,我第一次騎自行車。姐姐把自行車放好,我就做上去了。因為我的身高太矮,所以爬了將近三分種才上自行車。姐姐扶著車叫我踩動踏板,我拼命騎啊騎,可車子就是不動,好像故意刁難我!霸趺椿厥拢寇囎釉趺床粍?難道車子壞了?”我生氣地問道。姐姐找了找,原來我把踏板踩反了才使自行車出“故障”。我心想:哦,原來是這樣,這下我會騎了。我像個小大人用嚴(yán)肅的語氣對姐姐說:“走開走開,我會騎了,你不用管我,讓開吧!”姐姐擔(dān)心地說:“小心摔倒!你還沒練習(xí)過會出事的。”姐姐才往后退了一步,就聽到我的'一聲慘叫。自行車摔倒了,我也摔倒了。我捂著流血的膝蓋,坐在地上哇哇大哭。血和淚水融為一體,浸濕了我的長褲。我的行為讓姐姐哭笑不得。她幫我處理好傷口后,就重新教我。我認真聽著她教我的方法,不再自以為是了。學(xué)會了之后,我一蹦三尺高。

  第一次騎自行車的場面真是一個五彩的萬花筒,它變化出我的心情雜味,我將永遠記住它。

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