[推薦]六年級(jí)作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

　　看過林海音寫的《竊讀記》的朋友都知道林海音對(duì)讀書的熱情，就在這幾天我也跟林海音一樣“竊讀”，事情是這樣的：

　　因?yàn)槲乙挥袝r(shí)間就拿著本書，連上WC都拿著。而爸爸怕我近視，就下了“圣旨”，說：“以后再也不準(zhǔn)看書”。連書房的`房門都給鎖住了。唉，無奈。我只好作罷。

　　可是，熱愛讀書的我怎么會(huì)放棄呢？哼，你不讓我干，我偏要干。這兩天學(xué)校放假，我在家里呆著。無聊得要死。趁著爸爸出去辦事，嘿嘿……我風(fēng)一般的“飛”上爸爸的臥室，在爸爸床前的抽屜里一個(gè)勁的亂翻。

　　五分鐘，十分鐘……終于，還是沒找到。頓時(shí)，我的心都涼了半載。突然，我的眼睛一亮。用了十五分零五秒的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”—鑰匙。我拿著鑰匙跑到書房，當(dāng)房門打開的時(shí)候，就甭提我那興奮樣了。

　　我拿著一本小說在那津津有味的看著。不知過了多久，門外響起爸爸回家的特殊聲音。聽到這消息后，我用了五分鐘收拾好“慘境”。然后飛快的跑下樓。爸爸看見后用懷疑的目光看著我，說：“你進(jìn)書房了吧？”“你……你……你說什么呢？沒……沒證據(jù)就別亂說”，我說�！笆蔷秃谩保�爸爸說。“呼”我頓時(shí)松了一口氣。

　　這個(gè)秘密我雖然跟你們說了，但是你們千萬別跟我爸爸說哦！

六年級(jí)作文 篇2

　　今年冬天，媽媽最得意的就是家中的那盆水仙花了。每每客人來到我家，總會(huì)嗅到香味夸上一句。

　　記得它剛來我家時(shí)，我還十分不待見它。我不屑地指著它對(duì)媽媽說：“媽，你怎么買了一盆大蔥�。　眿寢屩钢�花，說：“這是水仙，瞧著花骨朵，開出來可美了！”我撥弄著這些綠色的不像花骨朵的花骨朵，自言自語：“大蔥也能開花？”

　　一邊手不斷地在這盆大蔥上來回打轉(zhuǎn)，一不小心把花骨朵弄斷了。

　　我無所謂地對(duì)媽媽說：“媽，我把花弄斷了。”媽媽看著折斷的花骨朵可惜地說：“那就扔了吧�！蔽冶隳笾�它來到垃圾桶前，隨手將它一扔。轉(zhuǎn)身走到“大蔥”前。媽媽說：“你給水仙花加點(diǎn)水吧！”我腦中突然蹦出一個(gè)想法：水仙花，不是長在水中嗎？那花骨朵在水中說不定能活，為什么不給它一個(gè)機(jī)會(huì)呢？想到這，我又將它撿了回來。把花骨朵放入了盆里。

　　幾天后，我來到客廳，不經(jīng)意地聞到了一股沁人心脾地花香。沒想到，這香味的源頭，竟是被我嘲笑的`大蔥，它居然開花了。白色的花瓣在花蕊邊圍成一圈。金黃的花蕊吹起一個(gè)個(gè)小喇叭。身后，是支撐它們的嫩綠的莖，黃色和綠色相映格外好看。

　　忽然，在花根部地白色中閃過一絲黃色，我蹲下來仔細(xì)看看，這不就是那個(gè)折斷的花骨朵，沒想到它綻開笑臉，昂著頭，開得那么燦爛。

　　啊，這是一朵多么頑強(qiáng)的水仙花，它竟能自己開出花來！幸虧當(dāng)初我沒有放棄它，給了它生存的機(jī)會(huì)，不然我又怎么能看到花的綻放，聞到花的沁香呢？我不由得聯(lián)想到：如果冬雪不給梅花機(jī)會(huì)，怎會(huì)有凌寒獨(dú)自開；如果夏日不給荷花機(jī)會(huì)，怎會(huì)有映日荷花別樣紅；如果秋天不給楓葉機(jī)會(huì)，又怎會(huì)有霜葉紅于二月花。

　　生活中的事也不是如此嗎？

　　記得那次朋友和我開玩笑，不小心將我的衣服剪破了。我很生氣，她向我道歉我也聽不進(jìn)去，氣呼呼地跑回家了�；丶液螅�我又想了想：她又不是故意地，既然她向我道歉了我應(yīng)該原諒她。結(jié)果我又找了她我們握手言和，之后成了形影不離的好朋友。

　　有時(shí)候，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我給了水仙花一個(gè)機(jī)會(huì)，收獲了一陣沁人心脾的幽香；我給了好朋友一個(gè)機(jī)會(huì)，收獲了一份堅(jiān)不可摧地友誼。

六年級(jí)作文 篇3

　　“嗚哇！”一聲響亮的哭聲，打破了手術(shù)室里凝重的氣氛。隨著手術(shù)室的燈熄滅，大夫帶來的好消息，家人們流下了激動(dòng)的淚，互相握手道謝，看到他們喜極而泣的樣子，我也忍不住流下了激動(dòng)的淚水。

　　那天，我感冒，爸爸陪著我到醫(yī)院來看病�？春貌�，路過三樓婦科時(shí)，遇上了這一幕。

　　“爸爸，在干什么呀！”“不知道，去看看吧�！蔽译S爸爸來到了手術(shù)室外，爸爸打聽了一下，我了解到，里面的病人突然，發(fā)現(xiàn)自己要生了，送進(jìn)醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴∪�，長時(shí)間的壞習(xí)慣，導(dǎo)致孩子堵在了胎中，我們留了下來。這時(shí)，大夫走了出來，說：“產(chǎn)婦難產(chǎn)，家屬最好做好心理準(zhǔn)備�！�

　　聽著手術(shù)室里產(chǎn)婦的叫聲，我們不禁為她捏了一把汗。一刻鐘，兩刻鐘，一小時(shí)……我們屏息凝神。產(chǎn)婦的丈夫來回不安地，踱著步子，臉上透出難以掩飾的'不安。一位老婦人緊緊地握住雙手，握著珠子，不停地喃喃著。窗外的天色有了明顯變化，天已漸黑，像舞臺(tái)上拉緊的黑幕布。而我的心中像打翻了五味雜糧。情不自禁地為病人感到了，一個(gè)人在鬼門關(guān)徘徊時(shí)的恐懼。

　　可過了好久，“嗚哇！”響亮的哭聲打破了沉寂“生出來了！生出來了！人們互相道謝，大夫走出來說：”恭喜，生了大胖娃娃。而且病人目前狀態(tài)穩(wěn)定。”家人們喜極而泣，小聲抽泣起來，這一天對(duì)有些人來說，最普通不過，但對(duì)我們來說，卻是重要的一天，因?yàn)槲覀円娮C了這些偉大的醫(yī)生，最偉大的家人。他們中哪一個(gè)不會(huì)讓人流下激動(dòng)的淚水泥？我的心緊張極了，像有人抓住了我的心，又像一只頑皮的小兔子，在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外，燈火通明，儼然是另一個(gè)明天！

　　啊，我看到了生活中無時(shí)無刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時(shí)淚水涌向我的眼眶這時(shí)我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。

六年級(jí)作文 篇4

　　陽光明媚，春光四射。我和我的朋友一起去白水寨瀑布玩。汽車顛簸了好幾個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了白水寨。

　　我晃晃悠悠的下了車，真想大吐特吐一場�？刹皇锹铮�你有本事試一試，在一輛車上，先開上一座山，再開下一個(gè)陡坡。來來回回，你能不暈嗎？

　　“嘩啦啦，嘩啦啦。嘩啦啦，嘩啦啦�！币粋�(gè)大聲的聲音在我耳邊響起�！罢l？誰在惡作劇？”我閃電般的回了頭。這一回頭可不要緊，我像時(shí)間暫停了似的，定在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。不是因?yàn)槠渌�的，就是因�(yàn)槟侨A麗的瀑布！

　　一股巨大的瀑布從聳立在天空的高山上流下來，那情景宛如一副世界上最好的巨畫，展現(xiàn)在我們的面前。我簡直不敢相信眼前的事物。揉了至少五次眼睛，依然不敢相信這是真的�！耙欢ㄊ穷伭贤可先サ��！蔽蚁�。

　　我們開始爬山。隨著高度的變化，泉水越來越清晰。我的思想也逐漸擴(kuò)大了范圍。而最大的一個(gè)疑問就是：這瀑布到底從哪兒來？聽爸爸說，這山后面有一個(gè)大水庫。水庫上又有一座山，山上又有一座水庫。最頂上的一座水庫有世界未解之謎（也就是水怪）。

　　慢慢的`，我們爬到了瀑布旁邊。那景觀好看的不得了，我現(xiàn)在才體會(huì)到什么叫“瀑布垂下三千尺”。無意中，我看到了下面。懸崖峭壁，山往一邊傾斜，好像快倒下了似的。不料，我的恐高癥立即發(fā)作，立即下了山。

　　我們回到了旅館，吃晚飯就睡了。我睡覺的時(shí)候想：今天的瀑布真壯觀！

六年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間，如一位永不停歇的馬拉松長跑隊(duì)員，每時(shí)每刻都與人們賽跑。成天游手好閑、無所事事的人都成為了時(shí)間的手下敗將；整天刻苦專研、勤奮好學(xué)的人都成為了時(shí)間的勁敵。

　　我不知道時(shí)間給了我多少晝夜，但我每一天都過得十分充實(shí)，十分快樂。我出生以來，大部分時(shí)間都與我的同學(xué)們一起度過。上課時(shí)，我們在朗朗的讀書聲中度過；下課時(shí)，我們開心的歡笑聲中度過；放學(xué)時(shí)，我們在悠悠的流行歌曲中度過。

　　在時(shí)間的溪流中，我從水面上清清楚楚的看到，我從一個(gè)懵懂無知的小孩長大成了一個(gè)彬彬有禮的.青少年。以為得到了時(shí)間的青睞，其實(shí)有些往事回不來，那小時(shí)純真的笑容、純潔美好的心靈，現(xiàn)在再也找不回來。揮不去的陰霾，我讓時(shí)間為我掩蓋，回想起小學(xué)初次與同學(xué)們相遇，那一張張陌生的臉頰使大家十分害羞。時(shí)間瞬間凝固了，終于有一位同學(xué)解開了尷尬的場面，大家都各自自我介紹，都互相交朋友，以示友好。春天，我們一起在校園里聞取許多的花香；夏天，我們玩耍過后一個(gè)個(gè)汗流浹背手里拿著心愛的冰激凌；秋天，我們大家都采取楓葉做標(biāo)本；冬天，我們大家男女混搭相互楊雪球，展開了激烈而快樂的雪仗。

　　早晨起來的我，習(xí)慣的向窗外去，一小股陽光照在我的手上，給予了我溫暖。新一天的降臨，讓我覺得又長大了一天，面對(duì)新事物我都去瞧一瞧�；▓@里，一棵樹苗又長高了許多結(jié)了很多嫩綠的葉子；陽臺(tái)上，一棵剛嫁接不久的蘭草開出了一朵朵天藍(lán)色的小花；隔壁家養(yǎng)的小狗看見我會(huì)搖尾巴對(duì)我表示友好了。雖然這些都是微不足道的事情，但是這是一天中新鮮的事情，沒有了這些每日新聞，你就會(huì)虛度時(shí)間，就會(huì)過得十分平淡。

　　想跟上時(shí)間的腳步，就必須利用好現(xiàn)在的時(shí)間每時(shí)每刻去做有意義的事情。

六年級(jí)作文 篇6

　　“丁零零——丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，等待老師來上課，可是走上講臺(tái)的卻是林安然和江瑩同學(xué)。哦，原來這節(jié)是班隊(duì)課，我恍然大悟。

　　我們趕緊安靜下來，江瑩說：“今天我們的活動(dòng)是抽簽表演，哪位同學(xué)先上來試試？”吳俊杰自告奮勇地跑上去，可是他運(yùn)氣不佳，抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全，哪會(huì)唱歌，但還是爬上凳子，略一沉思，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來……”話音還沒落，全場一陣爆笑。

　　幾個(gè)人過后，我也上去了，抽中的是“吃苦瓜”。我看了看題目后，便在講臺(tái)桌上掃視一翻。突然，一只口琴進(jìn)入了我的視線。我一把抓起它，張大嘴巴就啃下去，可還沒等一口啃完，趕忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸著舌頭，瞪大眼睛，雙手在舌頭前使勁地扇，然后做了個(gè)昏倒在地的動(dòng)作，趁機(jī)溜了下來。全場的“觀眾”一陣狂笑，有的笑疼了肚子；有的笑出了眼淚；有的.笑得人仰馬翻；有的笑得大門牙都要跑出來和我握個(gè)手，飛吻一個(gè)，當(dāng)作打招呼。后來又上去了好多“演員”，但是有一些當(dāng)了“逃兵”，比如胡瑞康，他一看題目，沒表演就跑下來了。有一些像害羞的小姑娘，比如周水燈，他紅著臉，只扭了兩下屁股就匆忙下來了。盡管如此，但他們也給同學(xué)們帶來了快樂。最后我表演“罵人的樣子”把整個(gè)活動(dòng)推向高潮，可想而知場下的觀眾又是一陣捧腹大笑。

　　在短短的40分鐘的時(shí)間里，同學(xué)們的表演，也包括我都給場下所有的觀眾帶來了快樂，帶來了一個(gè)非同凡響的快樂時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)記住它吧！

六年級(jí)作文 篇7

　　我們的祖國是一個(gè)文明古國，她用五千多年的歷史與文化孕育了一代又一代具有傳統(tǒng)美德的中華兒女。他們傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，崇高的民族氣節(jié)，良好的民族禮儀、高尚的職業(yè)道德，這些美德如同一條條清亮甘甜的河水滋潤著人們甘涸的心田；又如一盞盞耀眼的航標(biāo)指引著人們前行的`道路；還如一滴滴清澈的雨水洗滌著人們心靈上的塵埃。

　　文明禮儀告訴我們尊敬師長，遇到老師要主動(dòng)問好。在學(xué)校，上課時(shí)要積極舉手回答老師的提問。與同學(xué)相處要講禮貌，懂謙讓，有快樂要與同學(xué)一起分享。在家中，我們要孝順父母。我讀過的三字經(jīng)中所講“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！惫适率钦f，黃香九歲時(shí)就知道孝敬父母，替父親在寒冷的冬夜暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該效仿和學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我每天放學(xué)回家后會(huì)主動(dòng)跟父母問好，并為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母身心疲憊時(shí)，我會(huì)為他們捶捶背，講幾個(gè)笑話，讓他們的心情變得放松起來。當(dāng)有好吃的東西時(shí)，我一定記得與家人一同分享。在公共場所，我們應(yīng)該要遵守秩序做一個(gè)講文明，講禮貌，有功德的小公民。當(dāng)我們手中有廢棄物時(shí)，不要隨手亂扔，要把廢棄物投進(jìn)垃圾桶內(nèi)。過馬路時(shí)，要遵循“紅燈停，綠燈行”。在圖書館等公共場所不要大聲喧嘩，以免影響到他人……

　　“最美司機(jī)”吳斌以他盡忠盡職的職業(yè)道德精神感動(dòng)了整個(gè)杭州城，也感動(dòng)了全中國。重傷后的吳斌在短短七十六秒的時(shí)間里，將大巴車緩緩?fù)Ｏ�，然后拉上手剎、打開雙閃燈，艱難地站起來，告知車上乘客注意安全。用盡最后一絲力氣后，吳斌便癱坐在了座位上……危急時(shí)刻，強(qiáng)烈的職業(yè)道德責(zé)任讓他保全了車上二十四名乘客的安全，如此平凡的“小人物”，卻能在危急時(shí)刻完美地詮釋了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校，老師如父母一樣用愛心、耐心、責(zé)任心培育我們，并時(shí)刻關(guān)注我們的健康。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)是老師高尚的職業(yè)道德。當(dāng)工作需要時(shí)，父母會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間來處理單位上的一些突發(fā)事件，有時(shí)候甚至?xí)�連續(xù)加幾個(gè)晚上的班。是愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德鞭策父母去干好自己的本職工作。

　　個(gè)人因美德而高尚，社會(huì)因美德而和諧，世界因美德而穩(wěn)定。我們要與美德攜手共創(chuàng)祖國輝煌未來做出自己的貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文 篇8

　　今天，我看到了一則漫畫，十分耐人尋味，發(fā)人深思。

　　一個(gè)伐木工人，走到一棵大樹前，擺開架勢，揮舞了幾下斧子，使盡全身之勁，朝一棵樹砍去。來回幾下，樹就倒了。于是一顆接著一顆地開始砍伐。一只啄木鳥瞧見了，站在伐木工人的頭上，狠狠地啄著他的頭，心想著：“這段木頭里一定有蟲…。.”而渾然不知的伐木工人，則依然口中叼著一根煙，臉上則泛濫著笑容，用力揮舞著手中的巨斧……畫面中的左邊已經(jīng)成為一片空地�！斑@段木頭里一定有蟲!”鳥兒們對(duì)森林的保護(hù)與熱愛，都包含在這個(gè)簡單質(zhì)樸鏗鏘有力的句子當(dāng)中。所有的鳥兒都是這么去想去做的。它們不明白，為何當(dāng)人類發(fā)出“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的呼吁后，這些人還要破壞我們的家園!難道他們是榆木腦袋嗎?

　　“這段木頭里一定有蟲”!是的，這段“木頭”里有“自私蟲”、“貪婪蟲”。他們一味地想要錢，牟取暴利。難道錢就真的那么重要嗎?他們貪戀金錢，不顧后果的砍伐將使他們付出沉重的代價(jià)。那些拿樹換錢，不斷地充實(shí)自己的腰包。在盜木者的眼里，地球的環(huán)境，人民的看法，商家的.質(zhì)疑，動(dòng)物的感受全部已經(jīng)不重要了，重要的只有金錢。他們這些拜金主義者為了錢，會(huì)付出自己的一切，甚至鋌而走險(xiǎn)，以身試法。盜木者們已經(jīng)視錢財(cái)為母親、視金錢為萬能的了。同時(shí)，這段“木頭”里還有“愚笨蟲”，“糊涂蟲”，他們只知充實(shí)自己的腰包，卻不知在謀取暴利的同時(shí)，在加速枯竭著地球的森林資源。他們一味地亂砍濫伐，最終必將造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。這些人為了錢，哪還會(huì)顧得上森林還能凈化空氣，防止水土流失，抵抗洪水，沙塵暴等一系列的自然災(zāi)難�！敖蹬R在大地身上的事，終究會(huì)降臨到大地的孩子身上�！�

　　的確，若長時(shí)間如此發(fā)展下去，且無人管制的話，那降臨在大樹身上的事，終究會(huì)降臨到人類身上。這些人謀取暴利后，所造成的災(zāi)難還需要我們來負(fù)責(zé)。盜木者們，不會(huì)想其他的，只要有錢管你地球是怎樣的。要知道，毀滅森林，就等于毀滅我們自己啊!

　　這個(gè)故事雖然只是一幅漫畫，但發(fā)人深思，“這段木頭里一定有蟲”在為人類敲響警鐘：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救人類未來!這不僅僅是針對(duì)盜木者，這是在對(duì)每一個(gè)人發(fā)出呼吁。地球是人類的家園，森林是人類的寶物，我們不能為了一己私念，而去毀壞森林。只要我們?nèi)巳硕既ミ@么做，就會(huì)唱響保護(hù)環(huán)境的主旋律。

六年級(jí)作文 篇9

　　藝術(shù)家殫精竭慮創(chuàng)作了作品，小孩忙了一天才堆成堡壘，醫(yī)生奮力搶救了病人，這便是他們的快樂，的快樂。的確，快樂其實(shí)很簡單，能在自己的崗位上盡自己的努力完成任務(wù)，那便會(huì)覺得快樂。

　　快樂其實(shí)無處不在，世界上每一個(gè)角落都充滿著快樂。即使是做了一件很小的事，你也會(huì)覺得很快樂，因?yàn)槟鞘悄闱诳喙ぷ鞯贸晒Φ慕Y(jié)果。經(jīng)歷了漫長的`過程，你的認(rèn)真、你的付出有所值，于是讓你有成功感，感受成功的快樂。無論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終于解了一道難題，成功感的到來都會(huì)讓你快樂無比�？鞓肪褪窃谝患�也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂也就隨之降臨——快樂其實(shí)很簡單。

　　世界上的快樂是什么?獲得大筆財(cái)富?擁有的權(quán)力?享有的地位?非也，并非前面有個(gè)“最”字的便是世界上的快樂。由此看來，快樂也存在于平凡之中。教師在教會(huì)學(xué)生某個(gè)問題時(shí)，覺得那是的快樂;清潔工把城市打掃得一塵不染時(shí)，覺得那是的快樂;盡自己的能力幫助別人時(shí)，覺得那也是的快樂……快樂平凡而簡單，平凡中也有快樂——快樂其實(shí)很簡單。

　　不難發(fā)現(xiàn)，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺得這是他們的快樂，獲得快樂是需要認(rèn)真付出的，因?yàn)楸M一個(gè)人的能力去干好一件事情，才能體會(huì)其中的快樂。

　　快樂不一定是要身在帝王之家，快樂不一定要非常富有，快樂也不一定要有極大的權(quán)力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會(huì)因?yàn)樽约菏鞘赘欢�覺得是世界的快樂，相反，他會(huì)覺得在事業(yè)方面的成功經(jīng)營和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上的快樂�？鞓肥且�用心去付出的，用心去對(duì)待一件事情，你才有可能成功，快樂也才會(huì)隨著成功出現(xiàn)——快樂其實(shí)很簡單。

　　的確，快樂并不難找，快樂會(huì)時(shí)常圍繞在我們的身邊打轉(zhuǎn)。盡自己的能力干好每一件事吧，就在你認(rèn)真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂就降臨了。

　　快樂其實(shí)很簡單。

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文01-11

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)的作文06-11

六年級(jí)作文06-18

六年級(jí)作文是02-12

六年級(jí)作文（精選）08-22

六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23

六年級(jí)作文(精選)08-30

（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13

六年級(jí)的作文[精選]08-20