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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-08 10:57:49 六年級(jí) 我要投稿
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(集合)六年級(jí)作文300字10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)六年級(jí)作文300字10篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  世上之人,有美,亦有丑。我們又何必介意那虛偽的容貌呢?

  外貌,為何美?緣是天生,亦或人工。

  內(nèi)在,為何丑?緣是人造,亦或貪念。

  這就是我對(duì)貪慕虛榮的人的態(tài)度。

  外貌,為何平凡?故是天生,亦或自然。

  內(nèi)在,為何美麗?故是本性,亦或忍量。

  這就是我對(duì)以他人為先的人的看法。

  人之初,性本善。人的本性原是善良的,為何有些人會(huì)變得如此丑陋?是貪欲,是占有,是那總愛稱自以為王的惡念。不是說,心靈美便勝過一切嗎?那為何還要爭權(quán)斗美呢?

  善有善報(bào),惡有惡報(bào)。行善積德的人,老天絕不會(huì)讓他含冤受苦;為非作歹的人,老天也絕不會(huì)讓他逍遙自在。但,如果你是改邪歸正的人,老天會(huì)給你一次機(jī)會(huì),讓你努力,去爭取去靠自己的實(shí)力獲得成功,讓你品嘗成功的`滋味。

  朱自清曾說過:“荷花脫污而不染!逼湟馑际侵负苫ǎ绻磸(fù)而又細(xì)細(xì)品味的話,你會(huì)知道,那是在喻指心靈美的人:只要自己的心靈美麗,無論在多么骯臟的環(huán)境下,都不會(huì)受到污染!

六年級(jí)作文300字 篇2

  回家鄉(xiāng)的那幾天,是那么的短暫,那么的珍貴。而我又是那么的喜歡家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的樹,家鄉(xiāng)的羊腸小路,還有家鄉(xiāng)的小伙伴,我都記在了心里。

  而有一種東西,我不能忘,應(yīng)該說我不能忘,那是爺爺?shù)恼ㄍ炼,爺爺(shù)恼ㄍ炼,甘甜,清爽,有種說不出的清爽。每年回家,餐桌上必定有一碗炸土豆,那是爺爺專門給我準(zhǔn)備的`,誰都不許動(dòng),不許夾,爸爸媽媽有不敢說我,因?yàn)榭偸怯袪敔敒槲覔窝?/p>

  在家鄉(xiāng),爺爺是我的保護(hù)神,爺爺?shù)恼ㄍ炼挂渤蔀槲业拿朗场D陱?fù)一年,日復(fù)一日,那天早上,天蒙蒙亮,我即將面對(duì)人身中的一級(jí)階梯。奶奶就打來電話,爺爺舊病發(fā)作,連氣都喘不過來了。

  那級(jí)階梯。我最中還是跨了上去,到了武漢,就拿一步之遙,爺爺還是。咽下了最后一口氣。車子上非常安靜,大家陷入沉默,然后有了抽泣聲。緊接著,便是大哭一場。

  在葬禮上,又是那碗炸土豆,沒有那種說不出來的味道,沒有那個(gè)清爽的味道。那是奶奶做的,爺爺?shù)恼ㄍ炼,早已成為一種牽掛。

六年級(jí)作文300字 篇3

  猜猜我家的新成員是誰?它們就是五只可愛的小狗狗!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和家人們一起去橫畈老家看露露的新孩子。一到橫畈,我就迫不及待地下了車,奔向露露的'小窩,去看小狗們。

  哇!小狗的顏色各種各樣,有白的,黑的,棕的,黑白相間的……

  五只小狗走起路來一拐一拐的,小屁股一扭一扭的,可愛極了!它們每隔幾分鐘就會(huì)吃一次奶,到了吃奶時(shí)間,五只小狗就會(huì)不約而同地奔向露露,爭先恐后地?fù)屇坛。要是露露不肯讓小狗們吃奶,小狗們就?huì)跑去舔一舔爺爺堆在地上的土豆來補(bǔ)補(bǔ)神。

  到了午飯時(shí)間,我們一吃好飯,就把骨頭,飯菜,肉拌在一起給露露和五只可愛的小狗吃,它們擠在一起,湊到餐盤前搶飯吃,一個(gè)個(gè)都不甘示弱,生怕被其他狗狗吃完。很快的一盤飯菜就被一掃而空,吃完后,小狗們就都睡覺了,過了一會(huì)兒,一只,兩只……全部小狗都醒了。其中一只最早醒的小狗非常有趣,因?yàn)樗低档囟阍诮锹淅锷蠋,好像很害羞的樣子,我和媽媽看了后都笑翻了?/p>

  在笑聲中,不知不覺地已經(jīng)到了傍晚,我要回臨安了,我依依不舍地和小狗,露露告別了。

六年級(jí)作文300字 篇4

  時(shí)間,是個(gè)神秘的東西?床灰娨裁恢瑓s又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是,你們有沒有想,如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?

  我們這個(gè)故事的主人公李嵐清就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起:李嵐清,11歲,男,小學(xué)六年級(jí),成績處于中上。其實(shí)他是很聰明的,只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以,他寫作業(yè)總是很快,每次都十分鐘就能完成。正是因?yàn)檫@樣,才有了這次傳奇的經(jīng)歷。

  一天,正是李嵐清的生日。李嵐清請(qǐng)了很多同班同學(xué),收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他,希望他珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。李嵐清看了,感覺這個(gè)鬧鐘不合自己的.心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開心極了,連走路都是輕飄飄的。晚上,送走了同學(xué),他拿出了那些禮物,一個(gè)個(gè)的玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘,他拿起來仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下,他按下了這個(gè)按紐!皼]怎么樣啊!崩顛骨迨制婀。“啊,啊!”李嵐清不禁大叫,“到底怎么了?!”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了,一直保持著一個(gè)動(dòng)作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。李嵐清心想:難道……難道是時(shí)間停止了!

六年級(jí)作文300字 篇5

  我好想有個(gè)自由空間!這是孩子們的一個(gè)夢(mèng)想。六年級(jí)這個(gè)壓抑的學(xué)習(xí)生活已讓我們喘不過氣了,自由分配的時(shí)間自然少了許多,有的同學(xué)說:“當(dāng)然了!六年級(jí)可是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),失敗了,你就無法再站起來!睕]錯(cuò),他說的非常對(duì),但是,你們有沒有想過,這樣做會(huì)給我們?cè)斐赡男┍厝坏膿p失呢?

  如果一天到晚的.我們埋頭苦干,我們就根本無法再控制自己:我們會(huì)在寫字時(shí)把頭埋在書本上,使眼睛近視;我們會(huì)再感到厭煩的時(shí)候和同學(xué)傳紙條或小聲聊天;我們會(huì)不寫作業(yè),因?yàn)槲覀冇X得在學(xué)校做的已經(jīng)夠多了,沒有必要寫作業(yè);我們會(huì)……

  可能你覺得我說的有些夸張,但事實(shí)證明并不是這樣:有人做過統(tǒng)計(jì),在網(wǎng)吧里人數(shù)做多的就占要面臨一些重要考試的孩子,他們之所以會(huì)去網(wǎng)吧,大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,想找個(gè)地方發(fā)泄發(fā)泄。

  我好想有個(gè)自由空間,這樣我們就可以不用一天到晚的學(xué)習(xí),在作業(yè)堆里游蕩;我們可以自己分配時(shí)間,做自己想做的事;我們可以和朋友一起,去互相打鬧;我們可以……

  如果有個(gè)自由空間,我們可以干很多很多事,可是,你們覺得,根據(jù)現(xiàn)在的條件,可能嗎?

六年級(jí)作文300字 篇6

  信任是人世間不可缺少的重要成分,它與自信很相似,只不過信任是要送給別人,自信則是獻(xiàn)給自己。

  如果說這個(gè)世界缺少了信任,那一旦做什么事失敗了,將半途而廢;但如果世界又有了信任,那可以在你即將失敗時(shí)力挽狂瀾。有人說:“信任是一條紐帶,它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的心、兩三代人,甚至整個(gè)地球人之間的心;信任是一團(tuán)火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你一定要盡心盡力、盡職盡責(zé)……”

  打一個(gè)比方:假設(shè)一個(gè)孩子被自己和大家公認(rèn)為差生,那么班主任應(yīng)該怎樣對(duì)這個(gè)孩子說呢?有兩種形式:一是拿冷水潑他,讓他對(duì)自己的最后一點(diǎn)自信心也支離破碎;二是對(duì)他加以鼓勵(lì),盡量對(duì)他充滿信任,讓這位學(xué)生對(duì)自己重新充滿信心再去學(xué)習(xí),或許可以創(chuàng)造奇跡。許多名人小時(shí)候的成績也并不理想,可是經(jīng)過不懈的努力,終于成為大有名氣的人,被后人歌頌。

  在人的.一生中,信任是必不可少的,只有那些不以他人為重的人才會(huì)看不起人。總而言之,言而總之,一言以蔽之,信任是不可缺少的,所以請(qǐng)你把信任別人的心散布在世界各地吧!

六年級(jí)作文300字 篇7

  書大家肯定都不陌生,有的人呢喜歡看,而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看,聽我對(duì)你說:

  書的好處數(shù)不勝數(shù),例如:書可以提高你的寫作水平,還能讓你增長不少的課外知識(shí)等等,所以我說書的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!绷袑幰舱f過“書籍是巨大的`力量!彼麄兊倪M(jìn)步,都是因?yàn)闀。書記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人,他們才會(huì)說這種話。所以,我們只要抽空看書,說不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。

  那么,喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧,《昆蟲記》和《愛的教育》!独ハx記》主要講述了一些昆蟲方面的知識(shí),而《愛的教育》講述了在校園里的事情,這兩本書對(duì)你很有幫助,建議你買來看一看。

  記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書,找盡一切來書店的理由去看書,他是那么愛讀書呀!所以,我們要向他學(xué)習(xí)。

  所以,同學(xué)們,讓我們一起暢游書海,品味書香。做一個(gè)像林海音那樣的作家!

六年級(jí)作文300字 篇8

  清晨,我看見了今年冬天的第一場雪。它來得并不突然;它不像春雨那么纏纏綿綿,不像冰雹那么痛快淋漓。它,只保持紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)。

  雪,一個(gè)多么神奇的名字,當(dāng)我背著書包來到校園,呵,好不熱鬧!雖然已是六年級(jí)的大哥哥姐姐們,但是,當(dāng)看到了雪的時(shí)候,早已瘋玩兒了起來;雪,一個(gè)多么神奇的`名字!它讓你的腦子里清空了繁雜的學(xué)習(xí)與思考,充滿了童真的可愛。

  雪,一個(gè)多么快樂的名稱。雖然雪下得不大,但處處可見它的身影。同學(xué)們打起雪仗來。你追我,我追你,那快樂的雪球在同學(xué)們身邊來回穿梭,那沾滿雪粒的衣服,總是快樂的象征!

  我坐在教室的窗口,向窗外望去。它那輕盈的體態(tài),潔白的身軀,伴著優(yōu)雅的舞姿,多么令人陶醉!緊接著,雪慢慢大了起來。我和幾個(gè)同學(xué)把手伸出窗外,要把那小小的雪花接住,可是,在它落到你手上的那一刻,便消失得無影無蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心,我們用手接;我們用紙接;最后用球拍接住了一小小堆雪,但很快便化成了一灘水,淌了出去。

  當(dāng)你來到的那一刻,就有人歡喜有人憂。但是,在我的眼里,你總是純潔無暇的象征,我期待著你下一次的到來——可愛的雪花!

六年級(jí)作文300字 篇9

  我躺在床上,無精打采的忘著窗外。一縷金色的陽光透過窗戶照在我蒼白的臉上。哎!這該死的'病怎么老是來找我?我失望地把頭縮到被子里去。突然一個(gè)溫柔的聲音像春天的微風(fēng)從我耳邊吹過:“小妹妹,你難受嗎?”我把頭從被子里伸出來,看見一位漂亮的護(hù)士姐姐正拿著一個(gè)針?biāo)幤枯p輕地對(duì)我說:“小朋友該輸液了!蔽也唤櫫税櫭碱^把手伸了出來。護(hù)士姐姐邊給我扎針,邊給我唱歌“我是一株小小的忘憂草,伴你走遍天涯海角,每天清晨我向你微笑,快把煩惱全忘掉……”真好聽“我笑這說這是我生病以來第一次笑?墒堑诙煳矣譄⿶懒耍好魈觳荒苌蠈W(xué)做業(yè)怎么辦?我做業(yè)還沒寫完,怎么辦?我被迫打開做業(yè),但看到那么多的做業(yè)又灰心了。我呆呆的坐在床上一句話也沒說。這時(shí)我又聽到了那首歌。我的心里又開朗了就像黑夜里的一盞明燈……。我忍痛完成了作業(yè)。幾天后,我病情好轉(zhuǎn)些了回到學(xué)校,突然看到:冉冉升起的五星紅旗下一株忘憂草正綻放這潔白的小花。耳旁又響起那首清脆的歌聲:我是一株小的忘憂草,伴你走遍天涯海角,每天清晨我你向你微笑,快把煩惱全忘掉……此后這首歌一直鼓勵(lì)著我,每當(dāng)我煩惱的時(shí)候著首歌就會(huì)在我耳旁響起。

六年級(jí)作文300字 篇10

  讓我開心的事有很多,但是讓我既開心又難忘的卻只有一件。這一件事,每當(dāng)想起總會(huì)在我的腦中停留許久。

  那一天我和母親,還有幾個(gè)阿姨開車來到了黃陵的一個(gè)蘋果園中準(zhǔn)備摘蘋果。我和同行的一個(gè)小孩子郝宇澤興致勃勃一人拿一個(gè)大塑料袋。準(zhǔn)備出發(fā)了下著小雨,空氣中充滿了泥土的氣味兒和蘋果的香味兒。大人們終于找好裝蘋果的'箱子,我和郝宇澤都飛快的來到蘋果樹下。因?yàn)樘O果差不多都熟透了,所以它們都垂了下來,一伸手就可以夠到。

  我們倆來了一個(gè)比賽,看誰能摘到最大的蘋果。我看見蘋果林里有一顆顆紅透了的蘋果都不知道從何下手,我很快發(fā)現(xiàn)越往后的果,樹上的蘋果越大。我興奮地跑了過去想找一個(gè)最大的,可是他看見我過來了也跟著跑了過來。我只好看樹的上面,看有沒有比下面更大的。很快我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較大一點(diǎn)的,我以為我贏定了,但是我的這個(gè)猜測(cè)很快就破滅了。郝宇澤在下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我的不分上下的蘋果,我們只好又去找最大的。可是找了半天就是找不到,箱子也裝滿了。我們只好停止。這場比賽終止了,坐在車上我們兩個(gè),一人抱一個(gè)鮮紅的大蘋果啃著,臉上掛著滿意的笑容。

  今天我們雖然很累但是卻十分開心。

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