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（集合）六年級(jí)作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
世上之人，有美，亦有丑。我們又何必介意那虛偽的容貌呢？
外貌，為何美？緣是天生，亦或人工。
內(nèi)在，為何丑？緣是人造，亦或貪念。
這就是我對(duì)貪慕虛榮的人的態(tài)度。
外貌，為何平凡？故是天生，亦或自然。
內(nèi)在，為何美麗？故是本性，亦或忍量。
這就是我對(duì)以他人為先的人的看法。
人之初，性本善。人的本性原是善良的，為何有些人會(huì)變得如此丑陋？是貪欲，是占有，是那總愛稱自以為王的惡念。不是說，心靈美便勝過一切嗎？那為何還要爭權(quán)斗美呢？
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。行善積德的人，老天絕不會(huì)讓他含冤受苦；為非作歹的人，老天也絕不會(huì)讓他逍遙自在。但，如果你是改邪歸正的人，老天會(huì)給你一次機(jī)會(huì)，讓你努力，去爭取去靠自己的實(shí)力獲得成功，讓你品嘗成功的`滋味。
朱自清曾說過：“荷花脫污而不染�！逼湟馑际侵负苫ǎ绻磸�(fù)而又細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)知道，那是在喻指心靈美的人：只要自己的心靈美麗，無論在多么骯臟的環(huán)境下，都不會(huì)受到污染！
六年級(jí)作文300字 篇2
回家鄉(xiāng)的那幾天，是那么的短暫，那么的珍貴。而我又是那么的喜歡家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的樹，家鄉(xiāng)的羊腸小路，還有家鄉(xiāng)的小伙伴，我都記在了心里。
而有一種東西，我不能忘，應(yīng)該說我不能忘，那是爺爺?shù)恼ㄍ炼�，爺爺�(shù)恼ㄍ炼�，甘甜，清爽，有種說不出的清爽。每年回家，餐桌上必定有一碗炸土豆，那是爺爺專門給我準(zhǔn)備的`，誰都不許動(dòng)，不許夾，爸爸媽媽有不敢說我，因?yàn)榭偸怯袪敔敒槲覔窝?/p>
在家鄉(xiāng)，爺爺是我的保護(hù)神，爺爺?shù)恼ㄍ炼挂渤蔀槲业拿朗场Ｄ陱?fù)一年，日復(fù)一日，那天早上，天蒙蒙亮，我即將面對(duì)人身中的一級(jí)階梯。奶奶就打來電話，爺爺舊病發(fā)作，連氣都喘不過來了。
那級(jí)階梯。我最中還是跨了上去，到了武漢，就拿一步之遙，爺爺還是。咽下了最后一口氣。車子上非常安靜，大家陷入沉默，然后有了抽泣聲。緊接著，便是大哭一場。
在葬禮上，又是那碗炸土豆，沒有那種說不出來的味道，沒有那個(gè)清爽的味道。那是奶奶做的，爺爺?shù)恼ㄍ炼�，早已成為一種牽掛。
六年級(jí)作文300字 篇3
猜猜我家的新成員是誰？它們就是五只可愛的小狗狗！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和家人們一起去橫畈老家看露露的新孩子。一到橫畈，我就迫不及待地下了車，奔向露露的'小窩，去看小狗們。
哇！小狗的顏色各種各樣，有白的，黑的，棕的，黑白相間的……
五只小狗走起路來一拐一拐的，小屁股一扭一扭的，可愛極了！它們每隔幾分鐘就會(huì)吃一次奶，到了吃奶時(shí)間，五只小狗就會(huì)不約而同地奔向露露，爭先恐后地?fù)屇坛�。要是露露不肯讓小狗們吃奶，小狗們就�?huì)跑去舔一舔爺爺堆在地上的土豆來補(bǔ)補(bǔ)神。
到了午飯時(shí)間，我們一吃好飯，就把骨頭，飯菜，肉拌在一起給露露和五只可愛的小狗吃，它們擠在一起，湊到餐盤前搶飯吃，一個(gè)個(gè)都不甘示弱，生怕被其他狗狗吃完。很快的一盤飯菜就被一掃而空，吃完后，小狗們就都睡覺了，過了一會(huì)兒，一只，兩只……全部小狗都醒了。其中一只最早醒的小狗非常有趣，因?yàn)樗低档囟阍诮锹淅锷蠋�，好像很害羞的樣子，我和媽媽看了后都笑翻了�?/p>
在笑聲中，不知不覺地已經(jīng)到了傍晚，我要回臨安了，我依依不舍地和小狗，露露告別了。
六年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間，是個(gè)神秘的東西�？床灰娨裁恢瑓s又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣？
我們這個(gè)故事的主人公李嵐清就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起：李嵐清，11歲，男，小學(xué)六年級(jí)，成績處于中上。其實(shí)他是很聰明的，只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以，他寫作業(yè)總是很快，每次都十分鐘就能完成。正是因?yàn)檫@樣，才有了這次傳奇的經(jīng)歷。
一天，正是李嵐清的生日。李嵐清請(qǐng)了很多同班同學(xué)，收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他，希望他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。李嵐清看了，感覺這個(gè)鬧鐘不合自己的.心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學(xué)，他拿出了那些禮物，一個(gè)個(gè)的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘，他拿起來仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下，他按下了這個(gè)按紐�！皼]怎么樣啊�！崩顛骨迨制婀�。“啊，啊！”李嵐清不禁大叫，“到底怎么了？！”原來他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了，一直保持著一個(gè)動(dòng)作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。李嵐清心想：難道……難道是時(shí)間停止了！
六年級(jí)作文300字 篇5
我好想有個(gè)自由空間！這是孩子們的一個(gè)夢(mèng)想。六年級(jí)這個(gè)壓抑的學(xué)習(xí)生活已讓我們喘不過氣了，自由分配的時(shí)間自然少了許多，有的同學(xué)說：“當(dāng)然了！六年級(jí)可是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，失敗了，你就無法再站起來�！睕]錯(cuò)，他說的非常對(duì)，但是，你們有沒有想過，這樣做會(huì)給我們?cè)斐赡男┍厝坏膿p失呢？
如果一天到晚的.我們埋頭苦干，我們就根本無法再控制自己：我們會(huì)在寫字時(shí)把頭埋在書本上，使眼睛近視；我們會(huì)再感到厭煩的時(shí)候和同學(xué)傳紙條或小聲聊天；我們會(huì)不寫作業(yè)，因?yàn)槲覀冇X得在學(xué)校做的已經(jīng)夠多了，沒有必要寫作業(yè)；我們會(huì)……
可能你覺得我說的有些夸張，但事實(shí)證明并不是這樣：有人做過統(tǒng)計(jì)，在網(wǎng)吧里人數(shù)做多的就占要面臨一些重要考試的孩子，他們之所以會(huì)去網(wǎng)吧，大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，想找個(gè)地方發(fā)泄發(fā)泄。
我好想有個(gè)自由空間，這樣我們就可以不用一天到晚的學(xué)習(xí)，在作業(yè)堆里游蕩；我們可以自己分配時(shí)間，做自己想做的事；我們可以和朋友一起，去互相打鬧；我們可以……
如果有個(gè)自由空間，我們可以干很多很多事，可是，你們覺得，根據(jù)現(xiàn)在的條件，可能嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
信任是人世間不可缺少的重要成分，它與自信很相似，只不過信任是要送給別人，自信則是獻(xiàn)給自己。
如果說這個(gè)世界缺少了信任，那一旦做什么事失敗了，將半途而廢；但如果世界又有了信任，那可以在你即將失敗時(shí)力挽狂瀾。有人說：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的心、兩三代人，甚至整個(gè)地球人之間的心；信任是一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你一定要盡心盡力、盡職盡責(zé)……”
打一個(gè)比方：假設(shè)一個(gè)孩子被自己和大家公認(rèn)為差生，那么班主任應(yīng)該怎樣對(duì)這個(gè)孩子說呢？有兩種形式：一是拿冷水潑他，讓他對(duì)自己的最后一點(diǎn)自信心也支離破碎；二是對(duì)他加以鼓勵(lì)，盡量對(duì)他充滿信任，讓這位學(xué)生對(duì)自己重新充滿信心再去學(xué)習(xí)，或許可以創(chuàng)造奇跡。許多名人小時(shí)候的成績也并不理想，可是經(jīng)過不懈的努力，終于成為大有名氣的人，被后人歌頌。
在人的.一生中，信任是必不可少的，只有那些不以他人為重的人才會(huì)看不起人。總而言之，言而總之，一言以蔽之，信任是不可缺少的，所以請(qǐng)你把信任別人的心散布在世界各地吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
書大家肯定都不陌生，有的人呢喜歡看，而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看，聽我對(duì)你說：
書的好處數(shù)不勝數(shù)，例如：書可以提高你的寫作水平，還能讓你增長不少的課外知識(shí)等等，所以我說書的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！绷袑幰舱f過“書籍是巨大的`力量�！彼麄兊倪M(jìn)步，都是因?yàn)闀�。書記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人，他們才會(huì)說這種話。所以，我們只要抽空看書，說不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。
那么，喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧，《昆蟲記》和《愛的教育》�！独ハx記》主要講述了一些昆蟲方面的知識(shí)，而《愛的教育》講述了在校園里的事情，這兩本書對(duì)你很有幫助，建議你買來看一看。
記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書，找盡一切來書店的理由去看書，他是那么愛讀書呀！所以，我們要向他學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們，讓我們一起暢游書海，品味書香。做一個(gè)像林海音那樣的作家！
六年級(jí)作文300字 篇8
清晨，我看見了今年冬天的第一場雪。它來得并不突然；它不像春雨那么纏纏綿綿，不像冰雹那么痛快淋漓。它，只保持紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)。
雪，一個(gè)多么神奇的名字，當(dāng)我背著書包來到校園，呵，好不熱鬧！雖然已是六年級(jí)的大哥哥姐姐們，但是，當(dāng)看到了雪的時(shí)候，早已瘋玩兒了起來；雪，一個(gè)多么神奇的`名字！它讓你的腦子里清空了繁雜的學(xué)習(xí)與思考，充滿了童真的可愛。
雪，一個(gè)多么快樂的名稱。雖然雪下得不大，但處處可見它的身影。同學(xué)們打起雪仗來。你追我，我追你，那快樂的雪球在同學(xué)們身邊來回穿梭，那沾滿雪粒的衣服，總是快樂的象征！
我坐在教室的窗口，向窗外望去。它那輕盈的體態(tài)，潔白的身軀，伴著優(yōu)雅的舞姿，多么令人陶醉！緊接著，雪慢慢大了起來。我和幾個(gè)同學(xué)把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得無影無蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心，我們用手接；我們用紙接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一灘水，淌了出去。
當(dāng)你來到的那一刻，就有人歡喜有人憂。但是，在我的眼里，你總是純潔無暇的象征，我期待著你下一次的到來——可愛的雪花！
六年級(jí)作文300字 篇9
我躺在床上，無精打采的忘著窗外。一縷金色的陽光透過窗戶照在我蒼白的臉上。哎！這該死的'病怎么老是來找我？我失望地把頭縮到被子里去。突然一個(gè)溫柔的聲音像春天的微風(fēng)從我耳邊吹過：“小妹妹，你難受嗎？”我把頭從被子里伸出來，看見一位漂亮的護(hù)士姐姐正拿著一個(gè)針?biāo)幤枯p輕地對(duì)我說：“小朋友該輸液了�！蔽也唤櫫税櫭碱^把手伸了出來。護(hù)士姐姐邊給我扎針，邊給我唱歌“我是一株小小的忘憂草，伴你走遍天涯海角，每天清晨我向你微笑，快把煩惱全忘掉……”真好聽“我笑這說這是我生病以來第一次笑�？墒堑诙煳矣譄⿶懒耍好魈觳荒苌蠈W(xué)做業(yè)怎么辦？我做業(yè)還沒寫完，怎么辦？我被迫打開做業(yè)，但看到那么多的做業(yè)又灰心了。我呆呆的坐在床上一句話也沒說。這時(shí)我又聽到了那首歌。我的心里又開朗了就像黑夜里的一盞明燈……。我忍痛完成了作業(yè)。幾天后，我病情好轉(zhuǎn)些了回到學(xué)校，突然看到：冉冉升起的五星紅旗下一株忘憂草正綻放這潔白的小花。耳旁又響起那首清脆的歌聲：我是一株小的忘憂草，伴你走遍天涯海角，每天清晨我你向你微笑，快把煩惱全忘掉……此后這首歌一直鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候著首歌就會(huì)在我耳旁響起。
六年級(jí)作文300字 篇10
讓我開心的事有很多，但是讓我既開心又難忘的卻只有一件。這一件事，每當(dāng)想起總會(huì)在我的腦中停留許久。
那一天我和母親，還有幾個(gè)阿姨開車來到了黃陵的一個(gè)蘋果園中準(zhǔn)備摘蘋果。我和同行的一個(gè)小孩子郝宇澤興致勃勃一人拿一個(gè)大塑料袋。準(zhǔn)備出發(fā)了下著小雨，空氣中充滿了泥土的氣味兒和蘋果的香味兒。大人們終于找好裝蘋果的'箱子，我和郝宇澤都飛快的來到蘋果樹下。因?yàn)樘O果差不多都熟透了，所以它們都垂了下來，一伸手就可以夠到。
我們倆來了一個(gè)比賽，看誰能摘到最大的蘋果。我看見蘋果林里有一顆顆紅透了的蘋果都不知道從何下手，我很快發(fā)現(xiàn)越往后的果，樹上的蘋果越大。我興奮地跑了過去想找一個(gè)最大的，可是他看見我過來了也跟著跑了過來。我只好看樹的上面，看有沒有比下面更大的。很快我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較大一點(diǎn)的，我以為我贏定了，但是我的這個(gè)猜測(cè)很快就破滅了。郝宇澤在下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我的不分上下的蘋果，我們只好又去找最大的。可是找了半天就是找不到，箱子也裝滿了。我們只好停止。這場比賽終止了，坐在車上我們兩個(gè)，一人抱一個(gè)鮮紅的大蘋果啃著，臉上掛著滿意的笑容。
今天我們雖然很累但是卻十分開心。
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