小學(xué)三年級(jí)的作文集合[9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每一次，我去上體育課的時(shí)候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。
二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動(dòng)，還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的'必經(jīng)之路就是經(jīng)過(guò)一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束，回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了�？墒牵^(guò)了兩天，我們又去上體育課時(shí)，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過(guò)來(lái)了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說(shuō)：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)啊！
竹子的生命力如此頑強(qiáng)，它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄铮材芙o我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹(shù)一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。
啊！竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛(ài)了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一天，兔子?jì)寢尯鸵郧耙粯釉谧龊}卜湯，小兔子白白一點(diǎn)兒也不想吃，他對(duì)兔媽媽說(shuō)：
“老吃胡蘿卜，我都吃膩了，我們換個(gè)別的東西吃吧�！蓖脣寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“好啊，那我們明天去采蘑菇，來(lái)做蘑菇湯吧�！卑装组_(kāi)心地連忙點(diǎn)頭。
第二天一大早，白白就嚷嚷道：“媽媽，媽媽！昨天外面下雨了，外面肯定有蘑菇，咱們趕緊去采吧！”“那好吧，我們帶上籃子出發(fā)吧�！蓖脣寢屨f(shuō)完就去拿籃子，和白白一起出發(fā)了。
他們來(lái)到了森林里，只見(jiàn)大樹(shù)葉子上閃著晶瑩剔透的小露珠。白白和媽媽邊走邊采，采得可開(kāi)心了。白白興高采烈地走在前面，突然，他看到茂密的大樹(shù)下有許多五顏六色的蘑菇，看上去十分美麗，白白正準(zhǔn)備俯下身去采時(shí)，兔媽媽趕忙揮揮手阻止他：“五顏六色的蘑菇一般都有毒！我們做事可不能被表面現(xiàn)象所迷惑呀！”兔媽媽著急地說(shuō)。
“為什么不能采這種蘑菇呢？它不也是蘑菇嗎”白白疑惑不解地問(wèn)道。
兔媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)道：“我們不能吃毒蘑菇，會(huì)生病的.，越是顏色鮮艷的蘑菇，越是有劇毒！”白白若有所悟地把手伸回，繼續(xù)和媽媽采蘑菇了。
你看，做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要實(shí)事求是，不能有不切實(shí)際的幻想。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：文字開(kāi)頭就鋪墊事件發(fā)生的情景，內(nèi)容雖然有些簡(jiǎn)潔，但結(jié)構(gòu)上完整，語(yǔ)句通順，也揭開(kāi)了道理。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
真是一個(gè)好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。
我略一思索，好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我?guī)蛬饗鹳u扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我?guī)椭黄鹳u扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開(kāi)始吆喝：“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元，兩把5 元，快來(lái)買呀!”本來(lái)我是不敢喊的，但嬸嬸答應(yīng)我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅(jiān)持了下來(lái)，我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說(shuō)：“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店?!”后來(lái)，嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件，同學(xué)們都爭(zhēng)著要，所以我又把它們賣給了同學(xué)。
鏡頭二，媽媽的同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過(guò)來(lái)了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@，我既當(dāng)了導(dǎo)游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢?
其它鏡頭，我還曾經(jīng)和外婆賣過(guò)報(bào)紙，幫老師做過(guò)事情，為爸爸擦過(guò)皮鞋，為家里端過(guò)盤子，掃過(guò)地等一系列家政服務(wù)...
我既嘗到了攢錢的.甜頭，也體驗(yàn)到了攢錢的辛苦。不過(guò)，不付出艱辛，哪來(lái)收獲呢?所以以后我會(huì)繼續(xù)...
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我一直希望有這么一只鳥(niǎo)，就是我想象中的一只鳥(niǎo)。
我想象的鳥(niǎo)是這樣的，頭和背是白色的，身體是金黃的，翅膀是黑色的。身體很大，力氣也很大，爪子很尖，像手一樣。飛得高而快，它英俊瀟灑、帥氣十足，能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮，很聰明，身體的能量不會(huì)用完，能幫人干活兒。它的`視力超好，夜間能看得很清楚，叫聲很小，很好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)像舞曲。它可以凈化空氣，它吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門口，你想去哪里，也不用排隊(duì)買票，一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥(niǎo)啊！
如果真有這么一只鳥(niǎo)滿天飛翔，那還不成了怪事，我們的國(guó)家科技很發(fā)達(dá)，有很多先進(jìn)的交通工具，真有這樣的鳥(niǎo)也派不上用場(chǎng)。這只是我的想象而已。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
自1949年建國(guó)以來(lái)，直到20xx年六十年的長(zhǎng)河中，我國(guó)從一個(gè)封建落后的時(shí)代走向科技發(fā)達(dá)的世界。
就從我家說(shuō)起吧!我小的時(shí)候，家里還沒(méi)有電腦，全家只能圍著電視看�，F(xiàn)在可好了，自從家里有了電腦，一家子的生活越來(lái)越豐富多彩。爸爸喜歡在網(wǎng)上斗個(gè)地主,玩四國(guó)軍棋，看一些電影，看看最近幾天的天氣情況;媽媽經(jīng)常在網(wǎng)上有QQ和遠(yuǎn)房親戚或朋友聊聊天，玩QQ游戲，在QQ農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)上種菜、養(yǎng)小動(dòng)物;我更是不亦樂(lè)乎，玩玩小游戲，作業(yè)不會(huì)的可以到網(wǎng)上搜索答案。
我國(guó)科技上也有很大的進(jìn)步。同學(xué)們大都喜歡汽車吧，也許更喜歡長(zhǎng)著兩只大眼睛的，具有卡通形象的奇瑞QQ(CHERY)。他就是我們安徽蕪湖生產(chǎn)的。你可別小瞧QQ，他和他的兄弟姐妹可風(fēng)光了，他們不但跑遍祖國(guó)的大江南北，更遠(yuǎn)渡重洋，在世界各戶都安家落戶。
科技上我國(guó)有恒大的進(jìn)步，文化藝術(shù)還是那樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。黃梅戲就是一種。黃梅戲的《天仙配》攝制完成，影片公映后，轟動(dòng)全國(guó)，享譽(yù)東南亞，一時(shí)間《天仙配》成了黃梅戲的.代表。《天仙配》是黃梅戲發(fā)展歷程中的一座豐碑，影響及海內(nèi)外。它為人們留下的眾多精彩唱段，至今還為人們所深愛(ài)。
我為中國(guó)幾十年來(lái)所取得的成就而感到自豪。但我知道，中國(guó)還是發(fā)展中的國(guó)家，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距。我們是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成為國(guó)家的棟梁，會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，會(huì)讓祖國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立世界之東方，則國(guó)屹立世界之東方。我們應(yīng)該讓我們的祖國(guó)騰飛起來(lái)，應(yīng)該讓她一直屹立世界之東方!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
他有一個(gè)瓜子臉，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長(zhǎng)非常像馬。他單獨(dú)面對(duì)你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛(ài)樣子，你知道嗎?大大的灰黑色長(zhǎng)在那張馬臉上顯得非常嚴(yán)肅，他說(shuō)話時(shí)喜歡對(duì)著你笑，小心你千萬(wàn)不要去惹他，不然你會(huì)魂飛魄散的。他的胳膊和腿細(xì)得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一樣把他包住，不知道的人還以為他很胖。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，做事認(rèn)真，有上進(jìn)心，為人誠(chéng)實(shí)，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心很強(qiáng)，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人。
有一次，我有一道題不會(huì)寫，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他立刻走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦，為什么一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆呢?”我說(shuō)：有一道題我不會(huì)寫，他說(shuō):我教你，好，謝謝你。我好像找到了救星似的，高興極了。他看了看皺起了眉頭，想了一會(huì)，他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學(xué)書，尋找跟這題相似的.，一會(huì)兒，他就露出了笑容，說(shuō);有了，你看這道題，是不是跟你做的很相似啊!我看了看書上的題目，還是不會(huì)作，我搖了搖頭說(shuō)：我還是不會(huì)作，他非常耐心的對(duì)我說(shuō);這種題只要你找到關(guān)鍵字來(lái)理解就會(huì)作了。我又仔細(xì)看了看題目，想了想說(shuō);我知道怎么作了。我說(shuō);謝謝你!你可真是我的救星啊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
時(shí)間，是每個(gè)人都擁有的東西，但就是因?yàn)槊總�(gè)人都擁有，它才不被許多人所珍惜。要知道，時(shí)間就是生命。
時(shí)間，是我們擁有的東西中最寶貴的、最值得珍惜的。它對(duì)每一個(gè)人都很公平，從不偏心。
生命，是由每一分每一秒構(gòu)成的.，沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命，所以，時(shí)間就是生命。
在地震中，正是因?yàn)榫葹?zāi)人員積極踴躍地救助遇難的人，爭(zhēng)取每一分每一秒，那些被掩埋的人們才能夠挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有死去。在火災(zāi)中，正是因?yàn)橄狸?duì)員不顧個(gè)人安危，迅速跳入火海救人，爭(zhēng)取每一分每一秒，被困人員才不會(huì)葬身火海。在醫(yī)院，正是因?yàn)獒t(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪�，他們最終被醫(yī)生治好了病，依然健康。所以，有時(shí)時(shí)間，就等于生命。
時(shí)間，就是生命。珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命吧！雖然每個(gè)人都擁有生命，但珍惜時(shí)間會(huì)讓生命不因虛度光陰而變得沒(méi)有意義。請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，揮霍時(shí)間�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在就是春天，讓我們好好珍惜，好好利用這大好光陰吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我最清楚的是我的爸爸給我的愛(ài)。
上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總是拖我的后腿。每當(dāng)我望著那只有七八十分的考卷時(shí)，較為內(nèi)向的我總會(huì)把淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。每當(dāng)這時(shí)，我真想大哭。我的'一切，都盡收我的爸爸的眼底，他總是削好一個(gè)蘋果，放在盤子里，端到我的面前，親切地說(shuō)：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋果，我的爸爸耐心地說(shuō)：“孩子，你看······我抬起頭，望著我的爸爸那鼓勵(lì)的目光，我又重新拾起了信心。
從那以后，我的爸爸每天都從他那繁忙的工作中抽半小時(shí)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。不厭其煩的教我做每一道做錯(cuò)的練習(xí)題，直到我會(huì)了為止。每次寫完一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，我的爸爸都會(huì)認(rèn)真地批改。作業(yè)本中的每一道練習(xí)題，每一個(gè)數(shù)字，他都會(huì)給我講解清楚。
又是一次考試。我得了九十五分，這離不開(kāi)我的爸爸的講解與教導(dǎo)。當(dāng)他看見(jiàn)我九十五分的試卷時(shí)，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂(lè)了，這都應(yīng)該感謝我的我的爸爸。
我的爸爸對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我尊敬我的爸爸，我的爸爸也理解我。我感謝您，我的爸爸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我，名字叫張?zhí)祓�，今年九歲了，讀小學(xué)三年級(jí)。我有一張圓圓的臉，肉嘟嘟的，上面嵌著一雙黑葡萄似的.大眼睛，忽閃忽閃的，顯得炯炯有神，高挺的鼻梁右邊有一顆米粒大小的胎記，它可是我的記號(hào)喲！
我還有一些優(yōu)點(diǎn)，比如：樂(lè)于助人，愛(ài)做一些手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，尤其是愛(ài)看書。書讓我愛(ài)不釋手，只要我一看起書來(lái)，就是雷打也不動(dòng)，整個(gè)人就像鉆進(jìn)書里似的，怎么也拉不出來(lái)。我睡前看書，飯后看書，就連上廁所我也不閑著。記得有一次，吃過(guò)晚飯，我捧著心愛(ài)的書讀了起來(lái)，這本書太有意思了，就像有一種無(wú)形磁力一下子就把我吸進(jìn)了故事情節(jié)。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中就已經(jīng)到了九點(diǎn)，媽媽催我趕快去洗刷，準(zhǔn)備睡覺(jué)，第一遍時(shí)我沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)?shù)诙⒌谌闀r(shí)，媽媽漸漸失去了耐心，走上前一把把我拎起來(lái)，這時(shí)我才如夢(mèng)方醒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，只好戀戀不舍的放下書去洗刷。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也不例外也，所以我也有缺點(diǎn)：磨蹭，沒(méi)有時(shí)間觀念，好丟三落四……不過(guò)，這些缺點(diǎn)，我有信心把它們一項(xiàng)一項(xiàng)的攻破。
讀文這篇文章，你一定更熟悉我了吧！
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