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暑假記事五年級作文

時間:2023-09-08 07:01:44 五年級 我要投稿

暑假記事五年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暑假記事五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假記事五年級作文

暑假記事五年級作文1

  暑假里一個陽光明媚的日子,我在家里閑著沒事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。

  我們來到了小溪邊,小溪清澈見底,好像一個明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動聽的哥;調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚在水中嬉戲,不時有魚躍出水面,銀色的魚鱗在陽光下閃動。

  我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,。『脹鏊!哥哥拍了拍我的胳膊說:“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來,這樣捉魚才好捉!闭f干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時,一條魚游了過來,被我發(fā)現(xiàn)了,雙手猛地捉過去。

  眼前,魚被我提起來了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標,又游來了一條魚,我猛地撲過去,魚又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了,這可怎么辦!忽然我看到了岸上的.盆子,“有了!我就要盆子!蔽易哌^去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來,盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了,這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進水桶里,再按原來的方法又捉了十幾條魚。

  夕陽西下,我和哥哥滿載而歸。

暑假記事五年級作文2

  暑假假期我們一家人來到了白水寨。據(jù)說這里不僅水美,山也很美,還可以煅練身體,于是我們來這游玩。

  一條像絲綢似的帶子從山上飄下,真是太美麗了,而且雄偉壯觀。走近一看才知道,原來是一條瀑布啊!

  來到了門口,我看到了五個大字,上面寫著:“天南第一梯”,下面寫著:9999,意思是總共有9999級階梯,我立刻嚇得不敢去了,但我并沒有被這點小事所屈服,而是自告奮勇地去挑戰(zhàn)白水寨。

  經(jīng)過我們努力,我們來到了“瀑鳴臺”,這里是第1425級了,到瀑鳴臺,可以零距離地接觸瀑布,感受它奔流直下的磅礴氣勢。

  由于體力的限制,我們來到第2199級階梯時已經(jīng)氣喘吁吁了,這里是“親瀑臺”,它是第二個零距離接觸瀑布的地方了,我感受到瀑布的壯美,瀑布飛瀉而下,水花濺到我的身上,好爽啊!

  但是由于我媽媽實在走不動了,我和爸爸不斷地鼓勵下,經(jīng)過兩個多小時的努力下我們終于登上了第4099級的仙姑天池了,它是一個美麗的大湖,也是瀑布的水源,據(jù)說瀑布的.落差有428.5米。我站在高處,再往下看,看到了連綿起伏的山嶺,我們剛才走上來的山路彎彎曲曲的,蜿蜒在山中,猶如一條在山中盤旋的駿龍。不久,我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的山路下山了。

  這次來到白水寨,讓我感受到瀑布磅礴的氣勢,我體會到了自然的美,同時讓我感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”壯觀。

暑假記事五年級作文3

  那是五年級的暑假很想學騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當?shù)靡庋笱蠛,不知怎么,車子向邊倒下?啊! 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學呢?想到,堅定地站起身,繼續(xù)練習。

  在練習,不管遇到多困難,克服。因為相信:只要付出,就有回報。

  有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水, 糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎。 于是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒?匆娮孕熊噳涸谏砩,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心?墒牵⒉粴怵H,加強練習。

  功夫不負有心,經(jīng)過刻苦練習,終于學會騎自行車。當,真高興!自己不僅學會項本領(lǐng),還深深懂得:只要付出,就有回報。

暑假記事五年級作文4

  我過了一個輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因為放假,不用天天上學了?墒且膊惠p松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字,還上英語興趣班。

  快樂呢,因為玩的時間多啦,老師評語上說,我要鍛煉身體,增強體質(zhì)。我開始學打乒乓球,不要說,我練習了一段時間,教練說我進步很快。瞧,我的姿勢真的很專業(yè)呢。我還學會了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長時間,我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習騎車下坡,他松手的時候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場。

  我還看了幾場兒童電影,《麥兜響當當》、《神秘世界歷險記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險記》,當主人公王雨果最后遇到危險的時候,我都哭啦。媽媽點我的`鼻子,說我就是愛哭。

  有意義,我參加了班級組織的社區(qū)博愛行動,在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時候,要關(guān)心他人,特別是對殘疾人,更 要有愛心。

  我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名!

  最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級考級,考試的結(jié)果輕松過關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲。

暑假記事五年級作文5

  暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準備:放風箏,打網(wǎng)球。

  我很喜歡放風箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏,已經(jīng)用壞了好幾個風箏。以前經(jīng)常來西湖放風箏,這里風大,很涼快,風箏也飛得高,有時,好像被它拉著跑,這種感覺真好!

  這次,是我最高興的`一次,風好大,也意味著風箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風箏,開始拼裝風箏:風箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個洞里打個結(jié),風箏就拼裝好了。我們要放風箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀眾都說我的風箏放的真高,我有些得意!

  天色漸漸暗下來,我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球

  好長時間沒有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!

  平時鍛煉少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!

暑假記事五年級作文6

  想起去年暑假的一個晚上,媽媽帶我去體育館走路,我碰到了項征和董彥青,她們正坐在雙杠上有說有笑,好生自在,像在空中,我羨慕極了。我跟她們說:“你們身手怎么這么了得,能教我嗎?”項征說當然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè),另一只手也扶上去,等兩只手放在雙杠上面后,兩腿用力一蹬,先把一只腳勾到另外一只桿上,再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看,我看她靈活的好似一只小猴子。

  我想,我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊!我膽子小,就怕自己手滑又沒力氣,萬一掉下來可怎么辦,在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下,我硬著頭皮鼓足勇氣,并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下,不過可能太緊張了,我滿頭大汗,脊背直發(fā)涼,一連試了好多次,我感覺自己有點把握了,然后讓媽媽在旁邊看著,不要幫忙,我?guī)捉?jīng)努力,終于上去了。因為是剛學的,不像她們動作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。

  功夫不負有心人,因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的`用力方法,我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦,是媽媽對我的評價呢!趁機,媽媽就這件事說了:“世上無難事,只怕有心人!蔽掖蛐牡桌锬J了這個道理。

暑假記事五年級作文7

  在暑假里,發(fā)生了許許多多有趣的事情,其中使我印象最深刻的就是和好朋友在一起燒烤。

  那天,天氣晴朗,我和幾個好朋友在田埂上玩耍。好朋友春來突發(fā)奇想,對大家說:“我們不如來一次燒烤吧!”“好嘞!”大家都一致同意。于是,我們分工合作,一人找柴草,一人找盤子當鍋,一人找食物,一人搭架子生火。不一會兒,架子搭好了,“呵!這架子如同堡壘一般結(jié)實堅固!”準備工作就緒,我們開始燒烤,時間一分一秒地過去了,我們聞到了盤子中花生的香味。我們把火滅了,拿起花生吃起來。嗯!真好吃!吃著,吃著,只剩下幾個燒焦了的。這些都沒有人敢吃,我懷著好奇心吃了一顆!鞍!太好吃啦!”聽了我這么一說,他們也都吃了起來。邊吃還邊“嗯!真是好吃呢!

  為了烤出更好吃的花生,我們又進行了第二次嘗試,這一次我們還加了蔥和香菜,當然要適當延長烤的時間,因為焦一點,更香更好吃嘛!我們蹲坐在一旁焦急的'等待著,洋洋弟弟的口水都流出來啦!哈哈哈終于我們又聞到了一股熟悉的焦味,趕緊撲滅火。等我們再看看盤子里的花生時,感覺與第一次有了明顯的區(qū)別,好像更黑了些,“是糊了吧!”我說。“還好吃嗎?”洋洋弟弟期待得看著我。好吧!豁出去了,我拿起一顆往嘴里一扔,吃起來。我眉頭一皺,趕緊又笑著說:“好吃,比第一次更好吃!”他們一聽,都搶著吃起來,“。∨蕖辈灰粫䞍憾及鸦ㄉ铝顺鰜,一邊捂著嘴一邊說:“保龍,你騙人!”我看著他們的樣子,捂著肚子已經(jīng)笑得不行了!

  這就是我暑假里最有趣的一件事!

暑假記事五年級作文8

  我滿懷著喜悅激動的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。

  哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風,我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。

  光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。

  我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!

  第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

  在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:

  一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的`光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海,上面海點綴著一些星星點點,如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。

  越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍的帶子則越來越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。

  站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風,享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、

  這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

暑假記事五年級作文9

  今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的:

  剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話》,《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的`書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什么了,而且看書還能自己學到很多字,內(nèi)容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今后我還會繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書,我會一點點把書架上的書都看一遍。

  八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺山和青天河,那里的風景真是太美了,我無法用語言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次,但那時太小沒有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格,媽媽說以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

  從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經(jīng)。這個暑假我過的真愉快。

暑假記事五年級作文10

  暑假里,紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉,開展“親近山水,放飛心情——安吉休閑之旅”活動。一路上,滿車的歡歌笑語,期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡,小隊員們的心情也隨著一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。

  當我們大巴車在聽水廬山莊停下后,我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊,滿眼的綠色,溪水潺潺流過門前,清澈見底。清風拂過竹海的`聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互著進入我們的耳朵,聲聲入耳,好像在歡迎我們的到來,也吸引著我們,讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子,歡快地到小溪里玩起水來。我們在溪水里嬉鬧、玩游戲,山谷間回蕩著我們的笑聲。

  夜色降臨后,我們興致不減,還組織了一場小隊“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”,山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡,又開始了我們的演唱會,每人為大家演唱自己的拿手曲目,都贏得滿堂喝彩。夜深了,我們躺在床上,聽著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天起床后,我們又前往深溪峽谷,在大人的陪同下玩轉(zhuǎn)漂流,在感受漂流的極限與刺激的同時,也領(lǐng)略鄉(xiāng)村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景,田園風光橫趣生。漂流之程有多長,快樂之心有多遠。

  親近山水,放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語,我們的心情也在山水間飛揚。

暑假記事五年級作文11

  盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

  我非常高興,那是因為我可以痛痛快快地玩了?墒 ,媽媽嚴肅的說:“不行,要每天做一定的.作業(yè)!眿寢屢(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數(shù)作業(yè)。

  早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。

  中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規(guī)定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

  午飯后,媽媽規(guī)定休息一會兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了?墒,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

  到了傍晚,若是作業(yè)沒有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!

暑假記事五年級作文12

  同學們,愛美之心,人皆有之。但是什么是美并不是人人都能答出來。就算真的答出來,也并非一致。俄國文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。”是。∫粋人的美,不僅要美在外表,更美在內(nèi)心。俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量。”以前我對美的認識并不是很多,那時在我眼里一個人長得好看就是美。但是,去年暑假的一件事,卻深深的改變了我對美的看法。

  那是今年的一個暑假,我乘公交車去少年宮上課。太陽烤著大地,我好不容易擠上88路公交車。汽車緩緩地行駛著,突然,司機一個急剎車,一位老奶奶差點摔倒。這時,一位老爺爺立刻從座位上站了起來,準備給老奶奶讓座。誰知,一位打扮時髦的長發(fā)女郎快步跨了過去,一屁股安穩(wěn)地坐在了位子上,居然面不改色心不跳。

  老爺爺和老奶奶無奈地搖了搖頭,嘆到:“唉!現(xiàn)在的年輕人啊,真是……”我看了這一幕,氣憤不已。這少女一臉的濃妝艷抹,衣著袒胸露背的吊帶衫、露臍低腰褲,倒有幾分妖色。但她的外表與她的行為極不相稱。大概過了兩三站路,這少女突然站了起來。

  我想:“莫非這少女良心發(fā)現(xiàn),對自己剛才的'行為感到后悔了”?只見那少女一甩那h著黃油的頭發(fā),踩著尖尖的高跟鞋下了車,原來如此。我實在氣不過,真想追下車,好好教訓她一頓……

  我要對那些不講文明道德的人送上一句話:“人人都會變老,尊老愛幼是我們中華民族的美德,一個懂得塑造內(nèi)心美的人才是真正的美!

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