【精】三年級(jí)春天的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)春天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)春天的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)雖然是個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但這里的春天依然非常美麗。不信，我?guī)闳タ匆豢础?/p>
你看那門前的花園里，迎春花已悄然開放。田野里一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散放出一陣陣迷人的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著藍(lán)藍(lán)的天空。
再看那不遠(yuǎn)處的小河邊，一顆顆老楊樹發(fā)芽了，嫩綠的小芽兒長滿了枝頭，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。河邊綠油油的草地上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像眼睛、像星星，微風(fēng)一吹，還不停的眨動(dòng)著、閃動(dòng)著。睡了一個(gè)冬的青蛙正蹲在草地上懶洋洋的曬太陽。小河里的魚兒們也沒閑著，正成群結(jié)隊(duì)的`一塊去春游呢！
河對(duì)岸的山坡上，種著各種各樣的果樹。有桃樹、梨樹、李樹等等。它們?cè)诖汗獾你逶∠麻_出了五顏六色的花朵，那些花兒的顏色紅得像火、粉的像霞，白的像雪。一陣微風(fēng)吹過，香氣撲鼻。引來一群群蜜蜂兒在它們上面翩翩起舞。
你看，我家鄉(xiāng)的春天多美呀！
三年級(jí)春天的作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里�！�
我一路迎著春風(fēng)，看著一路的各種各樣的花朵，讓我不禁想去聞一聞。本來以為被凍死的小草也已經(jīng)死而復(fù)生了，再看看我們小區(qū)里的一棵老樹又長出來了一枝新葉。春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，果然名副其實(shí)啊，感覺什么東西都活了過來，喜氣洋洋地，那邊一個(gè)小孩正在追蝴蝶，滿小區(qū)的跑。
話說寒假的最后一天應(yīng)該是最難受的，因?yàn)橐迅魇礁鳂拥淖鳂I(yè)補(bǔ)寫完，我以前差不多也是這樣的�？墒墙衲赀@個(gè)寒假在爸媽的.N詞次的威逼下我早就把作業(yè)給寫完了。就是因?yàn)榘炎鳂I(yè)寫完了，我感到最后幾天好無聊�。”緛硐聜�(gè)雪啊什么的，還可以下去玩玩雪，現(xiàn)在只能在家里玩了。
第二天，開學(xué)了我忽忽的吃完早飯，走在去學(xué)校的路上，孩子們都來報(bào)名了，人山人海。到了學(xué)校我就看見低年級(jí)跟父母依依惜別，雖有一絲依依不舍之情，但也難以掩蓋住與同學(xué)相見的激動(dòng)與歡喜之情，中高年級(jí)的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)學(xué)校，陪他們的是歡聲笑語。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那小朋友的眼睛里。”
三年級(jí)春天的作文 篇3
春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，就像合唱隊(duì)的指揮官，揮舞著那兩根棒子�！班粥粥�
春天走過了草原，草原上的青草都一根一根的鉆出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鉆出來，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過了草原，又來到了花園�；▓@里的花朵兒還在睡大覺呢!春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起床啊!”花朵們聽了都醒了�；▓@里百花齊放，真是太美了。
春天就像一個(gè)頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎!春天來到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經(jīng)是秋天了，寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個(gè)春暖花開的.地方去!”燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。
春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動(dòng)物。告訴他們春天來到了!
三年級(jí)春天的作文 篇4
“春天在哪里啊，春天在哪里，在小朋友的眼睛里……”春天猶如一首歌。在我們的眼睛里，春天像一幅走不完的畫卷，充滿生機(jī)勃勃。
清晨，我迎著陽光漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，小草被春風(fēng)喚醒了，也從土里悄悄地探出小腦袋，張望地面上的春色呢，眼里流露出對(duì)未來的希望。沉睡了一冬的樹木也披上了綠色的紗衣，枝頭上又抽出了幼芽。蘭草和仙客來也抽出了嫩綠的嫩芽，它們帶著新生的渴望，對(duì)未來的憧憬在微風(fēng)中歡笑著。
你瞧，不遠(yuǎn)處有幾株桃樹、蘋果樹也披上了嫩綠的新衣裳，挺著碧綠的枝條像一位亭亭如玉的少女，她們趁著美好的春光竟相開放。有的花瓣全展開了，有的只展開了幾片、有的還是花骨朵，開的花散發(fā)出迷人的清香，引來了幾只小蜜蜂它們正在辛勤的'采蜜，好像在翩翩起舞的小天使。它們的顏色十分鮮艷，紅色的、白色的、粉色的……一朵有一朵的姿勢(shì)，看這一朵很美，看看哪一朵也很美，這里真是花的世界，花的海洋。
多么美麗的春天啊!春天帶來了生機(jī)，帶來了希望。
三年級(jí)春天的作文 篇5
都說人不要有攀比心，但有時(shí)有比較才會(huì)有進(jìn)步。
古語也有云：以銅為鏡正衣冠，以史為鑒知興替，以人為鏡知得失。
我有時(shí)也是會(huì)生出對(duì)比心的。
我對(duì)比的，不是衣食住行，如今人們的生活普遍富裕起來，也不會(huì)出現(xiàn)缺衣少食的現(xiàn)象，再漂亮的衣服，省省也是買的到，再美味的食品，偶爾吃也是吃的起。
我對(duì)比的，是上進(jìn)心，是學(xué)習(xí)能力，是正能量。
遠(yuǎn)的不說，單是作文庫的幾位新成員就讓我感覺到滿滿地正能量，我要向他們學(xué)習(xí)。
有一位是新晉媽媽，她給自己定的目標(biāo)是每天10篇以上，短短數(shù)日，寫的篇數(shù)已超過我兩年寫的，而是她的文筆很不錯(cuò)，至少比我好，而且她的堅(jiān)持讓我很慚愧，也給我一股努力的正能量。
另一位是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，看到他的作文，真的寫的'很好，真情實(shí)意，而是能在繁忙的學(xué)習(xí)中把自己的時(shí)間安排的井井有條，每天都能堅(jiān)持寫作，真的很棒也很贊。
比較，不一定都是壞習(xí)慣，只要我們能從比較中看到自己的不足，并得到學(xué)習(xí)的方向與動(dòng)力，又有什么不好呢？
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