六年級(jí)小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天是大年三十除夕夜，家家戶戶都聚在一起吃年夜飯。我們家也不例外，爸爸燒了一桌子美味可口的菜，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，真讓我直流口水。等菜都上齊了，我就迫不及待地爬上餐桌，拿起筷子夾起我最喜歡吃的蘑菇小肉丸，放進(jìn)嘴里，有一種幸福的感覺油然而生。開飯了，大家聚在一起有說(shuō)有笑的'開心極了。
晚飯過(guò)后，我們就去貼春聯(lián)，我和大哥哥都是我爸爸的好幫手，我?guī)桶职帜媚z布，大哥哥幫我爸爸按住春聯(lián)，爸爸負(fù)責(zé)貼。等春聯(lián)貼好了，我看了一下金光閃閃的春聯(lián)，喜慶極了。橫批是：家和萬(wàn)事興，上下批是：一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門。后來(lái)，我們一起到樓下去放煙花。
到了樓下，爸爸點(diǎn)了一個(gè)煙花，我連忙捂住耳朵，突然，五顏六色的煙花沖天而起，“嘭”的一聲，絢麗極了。
真是美妙的除夕夜啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
如果有人問(wèn)我，你最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然是最喜歡媽媽。因?yàn)槲覐男〉酱髬寢尪紵o(wú)微不致地關(guān)心我，照顧我，使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張美麗的瓜子臉，一對(duì)漂亮的柳月眉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挑的鼻梁一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，笑起來(lái)兩邊有一個(gè)可喜歡的小酒窩里面有一排潔白的牙齒，她有一個(gè)中等的身材。
媽媽喜歡穿藍(lán)色的衣服和黑色的褲子，看起來(lái)顯得和藹可親。今天，天氣忽冷忽熱，我一回到家，把書包放在旁邊就疲憊的躺在沙發(fā)上。爸爸在廚房里炒菜，媽媽走過(guò)來(lái)看見了，趕緊摸摸我的.額頭，啊！“好燙”二話不說(shuō)馬上把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生看了我的喉嚨，說(shuō)：“沒什么大礙只是喉嚨發(fā)炎�！弊チ藥赘彼幬覀兙突丶伊耍氐郊�，媽媽一會(huì)兒遞水一會(huì)兒遞藥。我吃了藥，就在床上睡著了，
我醒了，走到客廳里爸爸媽媽說(shuō)：“你病還沒好？”于是，我在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，爸爸媽媽看了，才松了一口氣。爸爸媽媽對(duì)我的喜歡使我在快樂(lè)的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，如果母喜歡是一條河，我就是一條小魚，在河里自由自在的玩耍。如果母喜歡是太陽(yáng)我就是小草，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，如果母喜歡是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽真?zhèn)ゴ蟀�！我喜歡媽媽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒�，當(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬(wàn)一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖�，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的'話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門，最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的.桂花樹。桂花已經(jīng)開了，湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞，桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面，時(shí)面沉入水底，有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛!
我愛我的校園，更愛我校的秋天!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天，我讀了列寧的故事，列寧小時(shí)候讀書很專心，他讀起書來(lái)，對(duì)周圍的一切就理會(huì)不到了。有一次，他的幾個(gè)姐妹搞惡作劇，用6把椅子在他身后搭了一個(gè)三角塔，只要他一動(dòng)，塔就會(huì)倒下。然而正專心讀書的列寧一動(dòng)不動(dòng)，知道半小時(shí)候，他讀完了預(yù)定要讀的.那一章節(jié)，才抬起頭來(lái)，木塔轟然倒下。
讀了這篇故事，我知道了跟列寧比，我少了專心，我在讀書的時(shí)候不像他那樣認(rèn)真，我總是會(huì)被其他事情給吸引住。以后我要做到認(rèn)真、專注和多讀書。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確，責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比較晚，到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的.東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢(shì)把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又?jǐn)[了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說(shuō)，我的責(zé)任心強(qiáng)，意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思，但現(xiàn)在回想起來(lái)，的確，是我的責(zé)任心在起作用，我是對(duì)的，甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。
責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負(fù)起一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責(zé)任心的人。
還記得在一次班會(huì)課上，某同學(xué)提出了自己的意見，他說(shuō)希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因?yàn)樗呀?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了，還告訴同學(xué)們說(shuō)要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強(qiáng)烈的感覺高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人，他懂得對(duì)自己對(duì)班集體負(fù)責(zé)。
的確，責(zé)任心，每個(gè)人都會(huì)有。我一直都牢記“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”這樣一句話，我覺得這話實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對(duì)許許多多的責(zé)任，承擔(dān)更多的責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任，我愿意承擔(dān)，更樂(lè)意承擔(dān)。
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