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六年級(jí)作文300字10篇（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
兔子經(jīng)過(guò)和烏龜?shù)膸状屋^量，都是以失敗告終，從此它刻苦練習(xí)長(zhǎng)跑，考入了長(zhǎng)跑學(xué)校。
一進(jìn)長(zhǎng)跑學(xué)校，無(wú)意中看見(jiàn)了烏龜，它看見(jiàn)烏龜身上貼著“教練”二字，它心情就像一團(tuán)怒火熊熊燃燒，從此，它廢寢忘食地練習(xí)長(zhǎng)跑，睡眠一天比一天少。
它覺(jué)得自己跑步的速度越來(lái)越快，有一天，它到烏龜?shù)姆块g，對(duì)它說(shuō)：“你是教練，我要超過(guò)你。”烏龜滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“你還想和我比，你夠格嗎？”兔子聽(tīng)了像要把烏龜撕碎了似的。
它們開(kāi)始比賽了，結(jié)果兔子又輸了，它就一直哭，哭得昏天黑地，幾天不吃不喝，做夢(mèng)都贏了烏龜，還半夜起來(lái)哈哈大笑。
就這樣，它又哭又笑，慢慢地它眼睛變紅了，它去問(wèn)過(guò)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你這種病治不好了，是受刺激造成的�！�
從此，兔子的'紅眼睛就一代又一代地遺傳下來(lái)了，那里面滿(mǎn)含著深深的無(wú)奈呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
作為杏鄉(xiāng)的孩子，每年的五月都有著不同的意義，每年的五月都會(huì)有著一批懷揣夢(mèng)想的孩子即將步入?yún)^(qū)內(nèi)初中班的大門(mén)。
今年，我上六年級(jí)了，肩上的`責(zé)任又重了不少。老師天天都說(shuō)：“考上區(qū)內(nèi)初中班，你就等于一只腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)的門(mén)，到時(shí)候，初中都是到北京，上海……那些地方去上。但是你看看你們，一個(gè)個(gè)連一點(diǎn)拼命的勁頭都沒(méi)有，還想上好的初中，都去那些普通班上吧……”家長(zhǎng)天天說(shuō)：“你就是辛苦這兩個(gè)月，到時(shí)候你就可以上名牌大學(xué)了，何樂(lè)而不為呢？你們呀，就是沒(méi)有我們當(dāng)時(shí)上學(xué)的勁頭，那時(shí)候，我們?cè)诒桓C里學(xué)習(xí)，在路燈下學(xué)習(xí)，在廁所學(xué)習(xí)……”那些時(shí)候，那些話(huà)語(yǔ)猶如暴雨般，擊打著讓12歲的花季。
現(xiàn)在，才步入四月，我的神經(jīng)都像有人拉著一樣。天天對(duì)著課本說(shuō)話(huà)，都快變成了“木頭人”，每天都會(huì)有清風(fēng)徐來(lái)，但是也吹不醒我的頭腦。難道就要讓小升初把12歲的花季給擊毀掉嗎？
我不希望我的花季被毀，如果沒(méi)有這該死的五月，那我可能多一些快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇3
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，為大地?fù)Q上銀白色的新衣。但即使是這漫天飛雪，也無(wú)法掩蓋那顆跟雪一樣圣潔，跟冰一樣晶瑩剔透的心靈……
北方的冬天異常寒冷。窗外，寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的大雪漫天飛舞，似乎想吞沒(méi)整個(gè)世界。我在溫暖舒適的'屋子里寫(xiě)著作業(yè)，突然筆沒(méi)有墨水了，我只好頂著狂風(fēng)暴雪出去買(mǎi)墨水。大街上只有兩三個(gè)行人，我剛要走出大門(mén)，目光卻被一個(gè)矮小的身影吸引住了。她，個(gè)子不高，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉凍得通紅，看起來(lái)只有六七歲，是個(gè)稚氣的孩子。她手里捧著一個(gè)大大的盒子，向一個(gè)偏僻的胡同走去，好奇的我立刻跟了上去�？匆�(jiàn)那一幕時(shí)，我驚呆了，胡同的一個(gè)角落里，坐著一個(gè)老人，他被凜冽的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，卻還穿著單薄的衣服。我看見(jiàn)老人的衣袖空空蕩蕩，老人是一個(gè)殘疾人！小女孩從盒子中拿出一頂帽子、一件棉衣和一塊熱騰騰的蛋糕，她為老人戴上帽子，穿上棉衣，老人笑了。此時(shí)，眼淚已經(jīng)模糊了我的雙眼……
雪停了，陽(yáng)光透過(guò)云層射到她那瘦弱的身軀上。她已經(jīng)被刺骨的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，卻依然微笑。她那么耀眼，像一位美麗的天使。雪，似乎已經(jīng)被真情融化，這個(gè)冬天，并不寒冷。
六年級(jí)作文300字 篇4
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，但那激動(dòng)人心的一幕仍在我的'腦海里回蕩。那是一件小事，卻非常有趣。
一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我在外婆家玩，突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬，我走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)青蟲(chóng)，旁邊還有一只小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻身小力氣大，青蟲(chóng)是個(gè)“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲(chóng)的對(duì)手。小螞蟻見(jiàn)局勢(shì)不對(duì)，便慌忙地逃跑了。我對(duì)螞蟻失去了信心。
我正準(zhǔn)備離開(kāi)，可小螞蟻卻領(lǐng)來(lái)了一群身強(qiáng)力壯的大螞蟻。螞蟻們來(lái)到青蟲(chóng)身邊，一點(diǎn)兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲(chóng)左右翻滾，想把這一群螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對(duì)付青蟲(chóng)，但離勝利還遠(yuǎn)著呢！但我相信：螞蟻一定會(huì)勝利的。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團(tuán)結(jié)，那勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？
看到這里，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲(chóng)彈去，把青蟲(chóng)彈得左右翻滾。螞蟻們乘機(jī)撲了上去，咬住青蟲(chóng)的頭、腹和腿，青蟲(chóng)終于不能動(dòng)彈了。
我不進(jìn)驚嘆：螞蟻可真聰明呀！團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
六年級(jí)作文300字 篇5
夕陽(yáng)是多么的美妙，正當(dāng)此時(shí)，我仿佛聽(tīng)著古典音樂(lè)，喝著咖啡，嚼著牛排。夕陽(yáng)讓我不禁陶醉了。
原來(lái)，夕陽(yáng)是這么的美妙，旁邊的風(fēng)景又是多么和諧，面對(duì)這一切我仿佛脫離了城市的喧囂，而又聯(lián)想到了鄉(xiāng)下人樸素的生活。但我對(duì)鄉(xiāng)下生活又是多么得向往。夕陽(yáng)真美，它能帶人進(jìn)入夢(mèng)境，而又好像吹著幽幽的笛聲。反正，夕陽(yáng)總是帶著寧?kù)o，沒(méi)有喧鬧聲，總能把人吸引住。
而夕陽(yáng)，又會(huì)讓我聯(lián)想起貧困區(qū)人們生活的`艱苦。心總會(huì)顫動(dòng)一下，好像聞著一種氣味，但又說(shuō)不出是什么味道。但又仔細(xì)想想，這夕陽(yáng)充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好與追求。夕陽(yáng)是紅的，它也能比喻一個(gè)人的心靈。夕陽(yáng)像是代表一個(gè)人寬闊的心靈，燃燒著熱氣。夕陽(yáng)還代表著許多東西，但代表的東西都是美好的象征。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我又望著美麗的夕陽(yáng)，陷入了無(wú)限沉思……
六年級(jí)作文300字 篇6
秋是個(gè)愛(ài)跳舞的姑娘，她和落葉跳著恰恰從樹(shù)上飄落下來(lái)；秋是個(gè)愛(ài)穿紅舞裙的舞者，楓葉就是做裙子的好材料；秋還是個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩，你瞧！小鳥(niǎo)是她的'老師；你聽(tīng)，她唱得多動(dòng)聽(tīng)呀！
當(dāng)然，秋更愛(ài)畫(huà)畫(huà)！她在藍(lán)天畫(huà)幾只大雁，讓它們排成“人”字形的隊(duì)伍，整齊地向南方飛去。她在草地上畫(huà)滿(mǎn)落葉，讓大地披上金紗。她這樣覺(jué)得還不夠，就在金紗上繡了幾朵菊花，還噴上桂花調(diào)出來(lái)的香水，轉(zhuǎn)眼間，大地?zé)ㄈ灰恍拢奶庯h香。她還在茫茫稻海添上幾位勤勞的農(nóng)民，他們拿著鐮刀收割稻谷。可淘氣的她又不想讓金燦燦的稻谷消失得那么快，農(nóng)民割一點(diǎn)，秋就添一點(diǎn)，農(nóng)民開(kāi)心得不得了，大喊：“大豐收了！”
秋來(lái)到湖上。湖面波光粼粼，湖底還有許多小魚(yú)在游動(dòng)。秋又施展魔法，把小魚(yú)染得五彩斑斕，看得她眼花繚亂。
秋又來(lái)到果園里，在樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)。頓時(shí)，香氣四溢，惹得幾個(gè)“小饞貓”跑出來(lái)偷吃，那嘻嘻哈哈的笑聲似乎也感染了果樹(shù)，它們也都笑彎了腰。
秋玩到開(kāi)心處，把裙子一掀，秋風(fēng)跑了出來(lái)，它掠過(guò)樹(shù)梢，把桂花的香氣帶到了四面八方，許多人都趕來(lái)，摘點(diǎn)桂花回去做桂花糕，跟秋姑娘一起品嘗秋天的美味。
你看！秋就是這樣，美麗、淘氣、又可愛(ài)！
六年級(jí)作文300字 篇7
送走炎熱的酷暑，迎來(lái)金秋的涼爽，我來(lái)了！
站在碧綠的操場(chǎng)上，望著高聳的教學(xué)樓，我知道，新的學(xué)期就要開(kāi)始了！
因?yàn)橛兄袊?guó)健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們?cè)趫?chǎng)上傾力拼搏的精神，教我學(xué)會(huì)了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅(jiān)韌；他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的榮耀，使我懂得了知識(shí)的意義。
體育健兒的輝煌，孕育著我對(duì)新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時(shí)。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學(xué)期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專(zhuān)心的聽(tīng)講，靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問(wèn)”的`習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)！就要開(kāi)學(xué)了！面對(duì)新的老師？同學(xué)和新的知識(shí)。我一定發(fā)憤圖強(qiáng)，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從我做起，為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開(kāi)期盼的翅膀……來(lái)吧！就讓新學(xué)期開(kāi)始吧！我準(zhǔn)備好了！
六年級(jí)作文300字 篇8
蓮花是平凡的，但更是寶貴的。她與人們的生活息息相關(guān)，她渾身是寶，花朵賞心悅目，給游人帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣與遐想，花謝以后，留下的蓮蓬可是一道美食。蓮葉具有極高的藥用價(jià)值，蓮葉茶可是很好的減肥美容用品呢！蓮藕十分美味，經(jīng)常出現(xiàn)在我們的餐桌上。
蓮花是特別的，她是夏天的象征。蓮花生長(zhǎng)在淤泥中，在夏天沒(méi)有到來(lái)之時(shí)，她就已經(jīng)在河塘中偷偷地扎根了，當(dāng)她悄悄綻放的時(shí)候，說(shuō)明炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨。你看，那碧綠的荷葉中，一朵朵粉色的花蕾在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭！
蓮花是圣潔的`。她生長(zhǎng)于淤泥中，卻一塵不染。古往今來(lái)，她為詩(shī)人所題詠，為畫(huà)家所描繪，為游人所稱(chēng)贊�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花相映紅”這一名句，就是詩(shī)人對(duì)她最真實(shí)的寫(xiě)照。不僅如此，她還開(kāi)得燦爛，開(kāi)得典雅，開(kāi)得高貴。當(dāng)我們遠(yuǎn)觀時(shí)，她宛如身穿粉色霓裳的仙子在綠波中翩翩起舞。
掩卷深思，蓮花的品質(zhì)不正是現(xiàn)在的我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們每一個(gè)人，需要的不正是這種精神嗎？蓮花品質(zhì)，我們學(xué)習(xí)；蓮花志氣，我們繼承；蓮花精神，我們發(fā)揚(yáng)！
六年級(jí)作文300字 篇9
秋天，雖說(shuō)是金秋氣爽、果實(shí)豐收，但，秋天，卻也充滿(mǎn)了凄涼。
楓葉紅的似火，就在它快要燒起來(lái)時(shí)，飄落在我手中。它老了，楓樹(shù)無(wú)情地把它甩掉，讓它做泥土的養(yǎng)料。而這些花，抖動(dòng)著花瓣，全然不知楓葉的痛苦，閉上眼睛享受這來(lái)之不易的養(yǎng)料。楓葉微笑著，楓樹(shù)疑惑的望著它。他已經(jīng)受過(guò)痛苦了。為花做養(yǎng)料，呵呵，應(yīng)該的吧……楓葉苦笑著，想。一旁的枯黃小草，望著它，凄涼地抖了抖身子，閉上雙眼，像楓葉那樣，微笑著……
我走進(jìn)田野，稻草長(zhǎng)滿(mǎn)了田野。在一旁的蘋(píng)果樹(shù)顫抖著，在對(duì)風(fēng)勸解：“風(fēng)啊，你為什么這么生氣，消消氣吧�！�
風(fēng)沒(méi)理他，反而更大了。
蘋(píng)果樹(shù)生氣了，樹(shù)上的蘋(píng)果害怕了，紛紛跳入田野。蘋(píng)果樹(shù)更害怕了，哭喪著臉對(duì)蘋(píng)果們呼喊道：“快回來(lái)！我錯(cuò)了！”它的眼神變得凄涼，“你們可是我的孩子��！才剛出來(lái)的.孩子啊……”，他的喊聲被嗖嗖的風(fēng)聲覆蓋著，誰(shuí)都不理它……
田野上的稻草被壓得連根而起，一切都混亂了，此情此景，變得凄涼。路邊的一排樹(shù)木，撒著落葉，默默地掩蓋著這一切……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“秋雖金色果實(shí)滿(mǎn)，只是秋景盡凄涼”。
六年級(jí)作文300字 篇10
星期五下午，我們幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。
游戲開(kāi)始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰(shuí)來(lái)找，最后薛翰林輸了，所以由他來(lái)找。我們都藏了起來(lái)，我藏在了他的桌子底下。因?yàn)槲矣X(jué)得他不會(huì)想到有人會(huì)在他的桌子底下的。
這時(shí)，他開(kāi)始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個(gè)！”原來(lái)，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開(kāi)始向我的方向走來(lái)，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴�！坝终业揭粋�(gè)！”藏在窗簾后面的.李樂(lè)和也被找到了，現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問(wèn)他是怎么找到我的，他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你的衣服！”原來(lái)，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
現(xiàn)在只剩下史金澤沒(méi)被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因?yàn)檫@是他的外號(hào)。他沒(méi)出聲，我們還是沒(méi)有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來(lái)他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問(wèn)他怎么會(huì)選擇藏在這里的，他只對(duì)我說(shuō)了句：“你猜！”
在今天的游戲中，我們每個(gè)人都很開(kāi)心，而且我知道了，快樂(lè)才是最重要的。
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