實(shí)用的小學(xué)四年級作文（集合4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
云，是在我們身邊常見的。它有神奇的魔力，可以使云變來變?nèi)�，奇思妙想的�?/p>
你瞧！云變成了什么？哈！是一只小兔子。它豎著兩只長長的耳朵，好像在聚精會神的聽著什么。它的眼睛炯炯有神，嘴巴微微笑著，身子蹲著調(diào)皮的看著我�？粗粗�，小兔子模糊了。不久，就看不清了。
過了一會兒，又變出了一只十分兇狠的獵犬。它用惡狠狠的`眼睛瞪著我們，讓我想起了張開血盆大口的老虎，可怕極了！我嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢相信自己的眼睛。于是低下頭揉了揉眼睛又接著看，可是這兇猛的獵犬早已無影無蹤了。
接著若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)兩個人，手里都拿著一把羽毛球拍，可是卻沒有球。我想，球可能是被打飛了吧，天空這么大，大概是找不到了！突然又“蹦出”一棵參天大樹，這棵大樹可不得了，長得好茂盛哦!它白白的“樹冠”，把太陽公公給遮住了，真是太大、太高了！
云，確實(shí)多種多樣，特別有趣、奇妙。讓我們一起走進(jìn)多姿多彩的云世界吧!
小學(xué)四年級作文 篇2
身邊處處都有美，就是看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，它無處不在。也許美，有時僅僅體現(xiàn)在一個小小的動作，一個關(guān)心的眼神，一個聲輕輕的叮嚀…..
就像在那一天，一件這樣的事情發(fā)生了。
啊，終于放學(xué)啦！我飛奔到老爸的辦公室，因?yàn)槔习殖霾盍耍陀蓩寢寔斫游�，我推開門高興地說道：“媽媽我們回家吧�！庇谑菋寢尡成习�，開開心心地回家了。一到家門口，媽媽開始掏鑰匙了。
“哎呀，完蛋了！鑰匙竟落在學(xué)校里了。你爸爸又出差了，看來今天只能住賓館了。”媽媽又慌張地看了看錢包。“哎呀，只有九十六塊錢了，連賓館都住不了呀！”此時此刻，我的心里也十分焦急，心里一直在念著：“完蛋了，完蛋了。今天晚上既回不了家，又不能住賓館。難不成睡大街。哎，今晚到底怎么過呀？”嗯，先不管了。我和媽媽飛快地跑到學(xué)校，焦急地對門衛(wèi)說：“你……你有沒有…..有沒有什么辦法......把洪老師辦公室的窗戶開一下呀。”聽到這話門衛(wèi)二話不說，直接奔上樓去，可當(dāng)他正準(zhǔn)備搬的時候，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗戶是鎖著的，無奈地說：“這窗戶是鎖著的，那就真的沒有辦法搬掉了。”
這下媽媽可急壞了，不知怎么辦才好，連忙拼命地求到：“再試試吧，就再試一試吧，說不定就能搬開呢！”門衛(wèi)想了想，從他得眼睛里，我能看出他很為難，猶豫了一會兒，還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了，慌慌張張地說：“那我們一起來掰吧，一——二——三，掰出來沒？”可是，窗戶實(shí)在鎖得太緊，怎么也打不開。這時，門衛(wèi)也皺了皺眉，表示真的沒有辦法了�？墒�，媽媽和我，可就“不肯”了，沒有鑰匙怎么行呢？最后在媽媽的一次次求情，門衛(wèi)準(zhǔn)備嘗試最后一次。這次門衛(wèi)可是重任在肩的，因?yàn)榭墒乔罅诉@么多次。門衛(wèi)“發(fā)飆”了，他皺著眉頭，聚精會神，使勁努力地想把窗戶掰出來。啊，終于，門衛(wèi)把整扇窗戶搬出來了�？墒情T衛(wèi)的小拇指，因?yàn)榘岬臅r候太用力了，被窗戶和窗欞的連接處割了一道兩厘米的傷口。鮮血止不住地流了出來，滴到了地上，染紅了一張紙巾。本來很高興的媽媽，又慌里慌張起來，急忙湊了過去，焦急地問門衛(wèi)：“手有沒有割著呀，要不要上醫(yī)院看一下呀，被這樣一割，真是太不好意思了。”“沒事，沒事，我們都是種田的'，皮膚可粗了，割兩三下沒事兒的。”門衛(wèi)笑著說，就在這時，我過去碰了碰架在架上的窗戶，可不知為何，我就碰了碰它，它卻“噼里啪啦”摔在地上，摔成了粉粹。這時，我和媽媽都愣住了，可門衛(wèi)卻連忙拿起掃把掃地，媽媽又不好意思的說：“哎呀，你手都這樣了，就讓我來吧！”
門衛(wèi)又說：“沒事兒，沒事兒。讓我來掃吧�！�
最后門衛(wèi)把玻璃掃完了，媽媽也拿到了鑰匙，安心地回家了。
雖然門衛(wèi)是個很平凡的農(nóng)民工�？墒撬菐椭说木瘢瑯酚谥说男氖羌儩嵉�，是美麗的，是值得我們敬佩、尊重的。
小學(xué)四年級作文 篇3
走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
校門就是我訪問的第一個老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責(zé)的軍人，時刻保衛(wèi)著我們的安全。你把多少同學(xué)安全地送進(jìn)校園。花草樹木常年變換，唯有您依然如舊。
再走幾步，就來到了一片灌木叢中，這里有一個垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在這里的，它就像一個不怕骯臟的垃圾處理員，把校園的垃圾都處理得干干凈凈的，讓我們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果沒有您，我們的學(xué)�？峙虏辉偈菍W(xué)校，而是“垃圾王國”了吧！
這校園中的一切哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好，漂亮的野花!你隨風(fēng)舞動著你那優(yōu)美的身軀，是在邀我與你共舞嗎？你好，高大的石榴石！你結(jié)出一個個飽滿的果實(shí)，是想讓我品嘗嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你每天早出晚歸的采蜜，是在暗示我們像你一樣勤勞的.學(xué)習(xí)嗎？喂，可愛的麻雀！嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們念的是我們剛學(xué)會的課文吧！
撿起一朵落花，讓我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然花兒已凋零，但它凋零后還有更大的作用……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室，拿出書本朗讀課文。聽！朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲，這是一首多么美妙的音樂交響曲呀！
小學(xué)四年級作文 篇4
記得我上幼兒園時，一位老師曾經(jīng)對我說過的話，這些年仿佛就在耳邊，使我終生難忘。
那是我讀幼兒園大班的事情。有一次，教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來，再認(rèn)真寫上答案，做好了一個一個地交給老師批改，全對了才能回家�？墒�，我一心只想回家看《喜羊羊》動畫片，于是就亂七八糟的把題抄下來，枯燥的數(shù)字在我眼前晃來晃去，根本不知道該怎么做，但我又很想回家，突然我腦子里就蹦出了一條妙計(jì)來，亂寫幾個數(shù)填上去吧，或許可以蒙混過關(guān)，當(dāng)我興高采烈地把題本交給老師的時候，我以為過關(guān)了，可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說：拿回去，重新做！我失落地看著一個又一個同學(xué)高高興興地從我面前走過，心情糟糕透了，坐在那里什么都不想寫。
最后同學(xué)們都走了，只剩下了我一個人，老師就走過來摸著我的頭，關(guān)切地對我說：上課的時候不認(rèn)真，課后的作業(yè)又怎么會做呢？老師希望你以后一定要改正壞習(xí)慣，做到上課認(rèn)真聽講。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里含著淚花，這時老師并沒有著急回家，耐心地用擺小棒的方法講解我不會做的地方，可有些時候我又在想再不回家動畫片就沒得看了，老師看出我有些心不再焉的樣子，我琢磨著想這下一定完了，老師肯定會狠狠地批評我一頓，令我意想不到的是，老師并沒有說我，只是語重心長地對我說：不管做什么事情都要認(rèn)真，學(xué)什么都要先學(xué)會堅(jiān)持，別的同學(xué)先回家是因?yàn)樗J(rèn)真聽了課，有付出才會有收獲！我聽了老師的.話，羞紅了臉低下頭覺得很對不起老師，慚愧地說：老師對不起，我錯了，以后上課再也不會開小差了，老師請相信，我一定會做到的！老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：知錯就改就是好孩子，很晚了咱們回家去吧！ 這件事情雖然過去了好些年，但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語一直在我腦海里浮現(xiàn)。
我真感謝您，我最敬愛的老師！是您教會了我付出才會有回報(bào)，堅(jiān)持才會勝利！
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