一年級(jí)作文必備[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

　　未來(lái)的房子是個(gè)水果房、蛋糕房、棒棒糖房、書(shū)本房....各式各樣，任你挑選！

　　未來(lái)的房子你想要什么樣就要什么樣。你可能會(huì)問(wèn)：怎樣才可以使房子的形狀變來(lái)變?nèi)ツ�？這你就問(wèn)對(duì)了！在你決定買房子時(shí)，來(lái)到未來(lái)房介中心，一進(jìn)門，就會(huì)有一個(gè)遙控器從門口的墻里蹦出來(lái)，落入你的'手中。遙控器上有“大于”“小于”兩個(gè)按鈕，“大于”就是把房子變大，“小于”就是把房子變小。遙控器商還有26個(gè)英文字母，只要將你想要的房子形狀的英文或漢語(yǔ)拼音輸入到遙控器上面的彩色屏幕上就可以顯示你的要求讓房子的形狀千變?nèi)f化。那要是有些老年人或殘疾人不方便輸入該怎么辦？這個(gè)問(wèn)題你可問(wèn)得真好！上邊這種方法是選擇房子的第一種。下面我來(lái)給你們介紹第二種方法怎樣使用：打開(kāi)屏幕，按一下語(yǔ)言識(shí)別的按鈕，然后將你想要房子的中文說(shuō)出來(lái)，就可以讓房子變成你想要的形狀了。遙控器上還有手寫(xiě)的功能：用手按下“寫(xiě)”的按鈕，再?gòu)倪b控器下面拿出遙控筆，再用遙控筆寫(xiě)下房子的形狀，然后你就可以得到你想要的房子了。

　　外出旅游時(shí)，你是不是還想住自己家的房子呢？這種房子就有這種功能呦！按小于的按鈕，它就可以縮小到手提袋這樣小的程度，無(wú)論你到哪里，手提著自己心儀的房子，這種感覺(jué)多美妙呀！當(dāng)然無(wú)論你放進(jìn)去再大的東西也能變小，人也可以呦！

　　這種房子是不是看起來(lái)很美很舒適呢？這就是未來(lái)的房子。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，外婆和我一起去人民廣場(chǎng)。這可是上海的人民廣場(chǎng)哦！

　　到了人民廣場(chǎng)，我們看見(jiàn)有一個(gè)超市，叫福來(lái)士超市，我和外婆就進(jìn)去玩了一會(huì)兒，我進(jìn)去看見(jiàn)這個(gè)超市可大了，一共有十層樓，人也很多，我看見(jiàn)最下面的.一層和最上面的一層都是賣吃的，第九層都是運(yùn)動(dòng)機(jī)，有一些人在那里運(yùn)動(dòng)，第二層、第三層、第四層、第五層、第六層、第七層、第八層都是賣百貨的。

　　下午，外婆還給我買了一個(gè)蛋糕，真好吃呀！然后我們就回家了。

一年級(jí)作文 篇3

　　今天是入學(xué)的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。

　　第一件大事情，是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路。一共有兩條，不過(guò)爸爸說(shuō)：小蜜瓜今天先認(rèn)識(shí)一條就可以了。小蜜瓜從出家門的那一刻起，就不停的往腦袋里裝東西。進(jìn)了學(xué)校的大門，

　　小蜜瓜遇到了第二件大事情，就是了解校園。不過(guò)這件事情是班主任心蘭老師領(lǐng)著全班的'小朋友一起做的。小蜜瓜看到學(xué)校的學(xué)習(xí)園地上面貼著很多取得了好成績(jī)的小朋友的照片時(shí)，他也很想把自己的照片貼在上面，還站在隊(duì)伍里，悄悄地下了決心。

　　小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發(fā)了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫(xiě)了自己的大名“王世澤”還不甘心地又補(bǔ)充了“小蜜瓜”三個(gè)字。發(fā)完課本以后，大事情就更多了，小蜜瓜還驚奇地發(fā)現(xiàn)，每節(jié)課來(lái)上課的老師都不同，他拼命地去記那些面孔，可是記來(lái)記去，反倒沒(méi)什么記憶了。

　　這一天還發(fā)生了好多好多的事情，小蜜瓜最后都快睡著了呢。當(dāng)放學(xué)走出學(xué)校大門的時(shí)候，他和全班的孩子一塊兒喊起了“老師再見(jiàn)，同學(xué)再見(jiàn)”，聲音又響又脆，像炒豆子似的。這真是愉快的一天吶！

一年級(jí)作文 篇4

　　青春，是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。在這個(gè)年齡中，會(huì)遇到或感受到我們意想不到的事情。所以是一個(gè)美好又奇妙的'時(shí)期。

　　城市孩子有著跟農(nóng)村孩子不一樣的青春期……

　　城市中，花兒與少年們無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)溢滿心中，但是，如果到了那青春的轉(zhuǎn)角處，心中會(huì)慢慢發(fā)生前所未有的變化，正如步入一個(gè)向成人走去的大門，或許一些會(huì)繞一大圈，而另一些就直接拿著鑰匙進(jìn)門�，F(xiàn)在，許多青春少年，手里有著各種手機(jī)，打扮的花哨。無(wú)非，就是懵懂時(shí)期。但，不需要擔(dān)心，這是一個(gè)正常的過(guò)程。許多人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)坎，不需要擔(dān)心，但是呢，需要適可而止，不能執(zhí)迷而下，這也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　鄉(xiāng)村中，孩童進(jìn)入青春期，也是天真無(wú)邪的，也許還是什么都不懂的。他們是塵世喧囂下的花朵，他們可愛(ài)，沒(méi)有任何咋念，他們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兩韥?lái)就貧，不能提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可能很小就要出去打工，被人辱罵，被人踐踏尊嚴(yán)，可是他們?yōu)榱四艹钥陲�，不停地工作，工作…�?/p>

　　他們無(wú)奈，不能頂一句嘴，所以，他們只能不停地努力……

　　青春年華，每個(gè)人都希望留下美好，純真的記憶。

一年級(jí)作文 篇5

　　你見(jiàn)過(guò)荷花嗎？它是夏天里的花神，也是我國(guó)著名的十大名花之一。每到六月，它就會(huì)亭亭玉立地開(kāi)放。但是，要不是荷葉的`襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了。荷花的花瓣顏色是白里透紅的�；ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后，就會(huì)變成蓮蓬。

　　我記得有一句古話，是荷花出淤泥而不染。還記得一首楊萬(wàn)里的詩(shī)，詩(shī)的前兩句話：“接天蓬葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　我很喜歡荷花，你也喜歡它嗎？

一年級(jí)作文 篇6

　　在不經(jīng)意間遇見(jiàn)了是一分緣，是天意。相知卻是一分人意，期間需許多的元素才能讓兩顆心彼此靠近，才能感覺(jué)到彼此所帶給的溫暖，才能互相懂得尊重、理解，若有一份興趣相投，有一份愛(ài)好共有，既能互相吸引，更能心靈溝通，那么是你我這輩子上天賜予的福分。

　　真心希望通過(guò)交流、通過(guò)文字，哪怕隔著一屏，隔著一紙，你若能真真懂得，真真明白，你！就是能走進(jìn)我內(nèi)心深處的`哪個(gè)人。

　　真心希望這份情誼如一盆碳火，雖沒(méi)轟轟烈烈燃燒，卻能長(zhǎng)燃不滅；雖沒(méi)火樹(shù)銀花的耀眼，卻是那黑暗中的一盞明燈。

　　真心希望在我開(kāi)心或傷感時(shí)，你是我心底想溫情擁抱的人；可以聽(tīng)我訴說(shuō)不快樂(lè)或分享我的快樂(lè)；一個(gè)可以不寬厚卻能讓我倚靠的肩膀；一個(gè)可以不強(qiáng)大卻能讓我堅(jiān)定的心房。

　　真心希望你愿與我靜守在紅塵俗世里卻能淡泊寧?kù)o，可以與我攜手在風(fēng)雨如磐的路途，從青絲到白發(fā)

　　一份思念隨日月的流逝不覺(jué)間漸長(zhǎng)；一份依戀隨白晝的交替無(wú)奈漸增；一份牽掛隨季節(jié)的變換悄然漸進(jìn)；依戀如柳絮飄舞，迷幻了雙眼，牽掛如雨絲飄落，迷亂了心緒。輕嘆！原是一種思念泛濫，溢滿心室、溢出心房，灑落庭院，淋濕一季。

　　一紙素箋，一支陋筆，訴不盡相思之念；一句問(wèn)候，一聲關(guān)愛(ài)，如沐春風(fēng)開(kāi)滿枝頭。只為相思越過(guò)冬季的蒼涼，不再獨(dú)迎冰霜，不再思戀成殤。盼！早早將春的暖流游弋至孤寂的夜，將春的暖意收集成溫情的凝望。

　　這個(gè)冬季陽(yáng)光里有你，我不再懼冷；這個(gè)冬夜燈影里有你，我不再懼怕；這個(gè)冬日熒屏里有你，我不再懼寞。

　　因！這個(gè)冬天有你，相知相伴一季！

一年級(jí)作文 篇7

　　咦，天空怎么這樣五彩繽紛呢？是玉皇大帝的宮殿射出了美麗的光芒？是太上老君的`煉丹仙爐翻了？還是如來(lái)佛祖已現(xiàn)金身？

　　天上的火燒云多么像一個(gè)巨大的調(diào)色盤，各種顏色一應(yīng)俱全。金燦燦的，像一片豐收的稻海；紅彤彤的，就像一大片火紅的高粱；灰蒙蒙的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，綴在那鮮艷的火燒云之間，仿佛撒了許多碎銀，閃閃爍爍。

　　瞧，月宮中的那只玉兔跑出來(lái)嬉戲啦！它與普通的小兔子呀，可不大一樣，誰(shuí)叫它這只寵物是嫦娥的心肝寶貝呢！

一年級(jí)作文 篇8

　　記得20xx年的時(shí)候，我的母校冒出了一條流浪狗，之后的每一天，她都會(huì)到學(xué)校里來(lái)要吃要喝，由于門衛(wèi)爺爺實(shí)在是受不了了，無(wú)奈之下只好把這條母狗留了下來(lái)。

　　回到家，媽媽告訴我，學(xué)校里養(yǎng)了一條狗，但奇怪的是這只狗很乖，不叫也不咬人，即使把鐵鏈子拿掉，她也不會(huì)像其他狗一樣亂走亂闖。聽(tīng)了媽媽這些話，我不由的興奮起來(lái)真希望她能帶著我去看看媽媽學(xué)校的那條母狗。

　　今天我有了這樣的機(jī)會(huì)，能到媽媽學(xué)校去看那條母狗。一進(jìn)校門，只見(jiàn)一只黑黃相間外形酷似警犬的狗，朝我跑來(lái)，我的`心涼了一半，心想：老媽，你居然敢騙我，你還說(shuō)她不亂走亂跑，你看她正朝著我跑來(lái)呢！但是情況并不像我想的那樣，她只不過(guò)是想過(guò)來(lái)嗅一嗅我身上的味道而以。我只要一有空，就會(huì)去媽媽學(xué)�？葱《�黑，但有好幾次我都沒(méi)見(jiàn)著她，我便開(kāi)展了地毯式搜尋，終于在學(xué)校的地下車庫(kù)發(fā)現(xiàn)了她，見(jiàn)到她時(shí)，她并沒(méi)有向我搖尾巴，而是趴在毯子上，我還以為她累了呢，但經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，驚奇的發(fā)現(xiàn)她的肚子變大了,當(dāng)時(shí)我以為她吃得太撐了，所以她才走不動(dòng)路。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼8個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我再以次到媽媽學(xué)校來(lái)看小二黑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她一連生了10只小狗崽，只見(jiàn)它們各各強(qiáng)壯有力，十分可愛(ài)，這讓我更加喜歡小二黑了。

　　這就是我母校的“小二黑”怎么樣你是不是也想去見(jiàn)見(jiàn)她呢？

一年級(jí)作文 篇9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，爸爸買了一包湯圓給我吃。

　　湯圓的煮法很簡(jiǎn)單:把水燒開(kāi)，再把小巧玲瓏的`湯圓放進(jìn)水里。等湯圓浮起來(lái)，就可以吃了。

　　爸爸煮熟了湯圓，盛了八個(gè)給我吃。一陣香氣從碗里緩緩升起，我迫不及待地拿起勺子，喝了一口湯，這湯真鮮啊！我用筷子碰了碰湯圓，湯圓軟軟的。又用筷子用力地捅了捅湯圓，黑色的芝麻餡慢慢地從”外殼里”流出來(lái)。我用勺子舀了一點(diǎn)送進(jìn)嘴里。哇，好甜的餡��！我在湯圓上咬了一小口，那層皮軟軟的，有點(diǎn)兒甜味。這個(gè)湯圓只剩下一點(diǎn)餡了，我一口這些餡吃完了。接著我把所有的湯圓吃完了。

　　甜甜的湯圓使我記住了這一天！

一年級(jí)作文 篇10

　　每個(gè)星期天，媽媽就會(huì)個(gè)我做好吃的韭菜餃子，我看媽媽忙的滿頭大汗，就過(guò)去幫忙，我學(xué)著媽媽的`樣子，包起餃子來(lái)，有的時(shí)候我把餡弄得太多，有的時(shí)候餃子皮又沒(méi)搟好，我氣得又去看電視了，媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要專心致志，不能三心二意。”這下我才明白了，于是我又去包餃子，平時(shí)我在學(xué)習(xí)上就犯這毛病，最后我終于把餃子包好了，媽媽笑了，我也笑了。

　　吃一塹，長(zhǎng)一智，這就是人們長(zhǎng)說(shuō)的：“失敗是成功之母吧!”

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