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六年級(jí)的作文300字7篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在溫州暑假的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)美術(shù),走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了,心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店,我叫媽媽拿1元給我去買(mǎi)橡皮,媽媽隨手拿出了100元,我接過(guò)那100元,就飛快的跑進(jìn)那家文具店,拿了一個(gè)1元的橡皮,馬上拿出100元給那個(gè)叔叔,我就跑了,可是叔叔把我叫住了說(shuō):“我還沒(méi)找你錢(qián),”我馬上跑回來(lái),叔叔拉開(kāi)抽屜一看說(shuō):“對(duì)不起,我找不開(kāi),”我一愣,心想,我該咱么辦,如果沒(méi)買(mǎi)到橡皮,老師會(huì)罵人的,我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法,我輕聲的對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你能不能把橡皮先給我,我明天在把1元錢(qián)給你,”我把事情的.來(lái)龍去脈都告訴了叔叔,叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮,我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天,媽媽又帶我去學(xué)美術(shù),在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔,叔叔說(shuō):“你干嘛給我1元錢(qián)呀,”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了,我又把昨天的事說(shuō)了一遍,叔叔才明白,叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上,我的心情很開(kāi)心,好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢!
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要!
六年級(jí)的作文300字 篇2
每一個(gè)人都有屬于自己的小秘密,這些小秘密一定會(huì)讓你想起一些美好的回憶!我也有屬于我自己的秘密。
每當(dāng)我來(lái)到書(shū)桌前,一抬頭,我就看到了一個(gè)小鈴鐺,它在風(fēng)中飄啊飄,還不時(shí)發(fā)出清脆的響聲,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)自然的一笑。然后繼續(xù)我的工作。這個(gè)鈴鐺是我和我的'好朋友湖安文一起做的!如果再準(zhǔn)確些說(shuō),這個(gè)鈴鐺是湖安文給我做的。這個(gè)鈴鐺是棕顏色的,上面刻著幾朵小花,小花還有一些顏色。我數(shù)數(shù),一共是七種不同的顏色,那我就叫它七色花。鈴鐺也是花型,看上去就給人一種藝術(shù)感!
湖安文,是第一個(gè)和我接觸最早的朋友,她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,很招人愛(ài)!
她的媽媽是個(gè)普通職工,爸爸是個(gè)泥瓦匠,她的家庭并不富裕,所以我常常保護(hù)著她!我們是怎么認(rèn)識(shí)到了的呢,是因?yàn)槲以诨▓@里玩,然后就認(rèn)識(shí)她了。在交談中,我們竟然都喜歡鈴鐺,所以我激動(dòng)的問(wèn)她:“我是因?yàn)橄矚g聽(tīng)它的聲音,你也是喜歡聽(tīng)它的聲音嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天,我看了一則小漫畫(huà)。這漫畫(huà)上有一片茂密的樹(shù)林,一位身強(qiáng)力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹(shù),樹(shù)上清晰的顯現(xiàn)出一個(gè)被斧子砍過(guò)的痕跡。伐木工抽著煙。然而在他頭上有一只啄木鳥(niǎo)。在啄木鳥(niǎo)的身邊有一段話:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”看到這里在我腦海中萌生了一個(gè)故事
在一個(gè)晴朗的星期天,一位手拿斧頭的'伐木工來(lái)到了森林里,上穿小西裝,下套牛仔褲,腳上則套一雙鞋。與眾不同的是,他手中提著一把斧頭。閃閃發(fā)光的斧頭跟著伐木工來(lái)到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸著樹(shù):“好樹(shù)材!!”跟著聲音而下的是斧子。斧子在大樹(shù)上留下了一個(gè)個(gè)傷痕
一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
珍惜自然資源,共營(yíng)生命樂(lè)事。
六年級(jí)的作文300字 篇4
人的一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有酸甜苦辣咸與你相伴,人生會(huì)更有意思。我最難忘的一件事是學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)槲以谶@件事中嘗盡了酸甜苦辣咸。
媽媽說(shuō)我很笨,都六年級(jí)了,還不會(huì)騎自行車(chē),該學(xué)了。聽(tīng)了這番話后,我心里酸酸的,很不是滋味,于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē),笨手笨腳的,掌握不好平衡,腳一不著地,車(chē)就歪,還摔了幾次,真苦啊!但我無(wú)時(shí)無(wú)刻在心里提醒我自己:"失敗乃成功之母",只要我堅(jiān)持不懈,就一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我學(xué)自行車(chē)真不會(huì)選時(shí)候,選了個(gè)悶熱的大夏天,把我都曬成咸魚(yú)了。
我終于能騎上車(chē)了,但下不來(lái)了,這時(shí)心里又喜又急,我只能大喊讓行人讓路,到一個(gè)路口時(shí),我差點(diǎn)和一個(gè)面包車(chē)相撞,真險(xiǎn)!真辣的'過(guò)癮!
嘗過(guò)了酸苦辣咸,終于該嘗甜了,我學(xué)會(huì)騎車(chē)了!媽媽夸了我,好高興!心里像抹了蜜一樣甜。
這使我明白:人生道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇見(jiàn)酸甜苦辣咸,只有經(jīng)歷過(guò)這些,人才會(huì)更強(qiáng)大!
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我的人身路途當(dāng)中,許多事情已經(jīng)淡忘了,但有一件事,我到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。
那是在我10歲生日時(shí),媽媽送了我一個(gè)大紅氣球,這天,剛下過(guò)大雨,院子里積滿了幾個(gè)小水坑,我見(jiàn)雨停了,就跑到院子里拋氣球玩,我用手輕輕一打,氣球就緩緩地升到空中,然后又慢慢的落下來(lái),非常地好玩,我就這樣打啊打,打啊打,忽然,我用好大的力,把氣球打的老高,我怕氣球不見(jiàn)了,就忙喊:“氣球快回來(lái),快回來(lái),是不是我把你打疼了,我再也不把你打疼了,你快回來(lái)吧!睔馇蚝孟裨徚宋,又落了下來(lái),不過(guò)卻落在了一個(gè)小水坑,弄得氣球臟兮兮的,該怎么辦呀,就在我焦急的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng),想起了去年我把手絹弄濕了,媽媽把手絹放在火邊一烤,手絹就干了,我干脆也把氣球放在火爐邊烤干,可是大夏天哪來(lái)的火爐?我很快想出了辦法,拿來(lái)一個(gè)打火機(jī),再拿來(lái)幾張紙,用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃,再把氣球放在火邊,可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗,就聽(tīng)見(jiàn)“砰‘的一聲,氣球爆炸了,那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片,我被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不像以前那樣頑皮了,同學(xué)們,看來(lái),學(xué)一定要聰明的.學(xué),不能盲目的模仿!
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的生活中有許多生活上的壓力和學(xué)習(xí)上的壓力,每當(dāng)我感到壓力太重,或者是心情實(shí)在太沉重時(shí),我會(huì)選擇“跑”到我的.“秘密花園”去傾訴。
“秘密花園”里藏著我的許多秘密――也許是與朋友吵架;也許是學(xué)習(xí)上的不順;也許是與父母頂嘴……一切都有可能,因?yàn)槲以诶镞叺臇|西實(shí)在太多太多了,多到,我已經(jīng)數(shù)不清了。
與父母有過(guò)太多不順后,我對(duì)“秘密花園”的依賴就更多了。現(xiàn)在我有一種感覺(jué),“秘密花園”是我的親人,也是我的家人,也是,我的秘密寶庫(kù)。
我和“秘密花園”聊天時(shí)常常會(huì)聊著聊著就情不自禁的哭起來(lái),因?yàn)殡x別時(shí)的痛、因?yàn)榕c父母的溝通不暢、因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順…………
“秘密花園”謝謝你聽(tīng)我傾訴了這么多秘密,我對(duì)你的記憶也是那么的深刻。
我的“秘密花園”,我的家人、朋友、秘密寶庫(kù)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我愛(ài)母校,更愛(ài)那好似一幅國(guó)畫(huà)的風(fēng)景線。
就請(qǐng)大家跟隨我的腳步,領(lǐng)略一下這美麗的校園吧!
步入校園,最先映入眼簾的是綠色天堂般的.林蔭道。道路兩旁的大樹(shù)向中間微微傾斜,仿佛是一雙雙呵護(hù)嬰兒的手,將酷暑的灼熱留給空曠的天空,孕育樹(shù)蔭,沁人心脾。
我愛(ài)樹(shù),更愛(ài)綠色,還有什么比這林蔭道更讓我快樂(lè)的地方呢?在這綠色空間里,無(wú)論是站著、躺著、思考、發(fā)呆,都是幸福的。這片安靜的林子似乎有種神奇魔力,能將所有陰暗和不愉快通通變成美好、陽(yáng)光的事物。
沿著路,往前走,就到了學(xué)校的寶隆廣場(chǎng)。柏油路也換成了有特色的鵝卵石小路了。這條小路由密密麻麻的鵝卵石鋪砌兩側(cè),中間是明潔如鏡的大理石路面,路旁高起的石階繞著大樹(shù)草坪。小道舒展開(kāi),分成了數(shù)條小徑,有時(shí)候可以看見(jiàn)大哥哥、大姐姐在這里晨讀。再往前,就看到了一尊石像———埃里希。寶隆先生,一位為中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的德國(guó)友人。修建這寶隆廣場(chǎng)正是想讓我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)寶隆精神,永葆醫(yī)學(xué)的圣潔。
我愿化為這里的一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)、一片空氣,融入這片美景之中。我是如此地愛(ài)它,我的母校。
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