六年級(jí)年的作文(匯編3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
一個(gè)夏天的傍晚，天空陰云密布，聚滿了灰突突的雨云。一場(chǎng)雨中交響曲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。
首先是風(fēng)哥哥如狂嘯般向我們走來(lái)，“呼呼”它把高大的樹(shù)刮得像給它伴舞，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒像發(fā)瘋似的甩起了胳膊，嘴里還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的哼唱聲。突然，“啪——”一道閃電從天空中劃過(guò)，那耀眼的閃電藍(lán)光急驟馳過(guò)，“轟——轟——”的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地?fù)u動(dòng)。這么好聽(tīng)的曲子是誰(shuí)演奏的？哦，原來(lái)是閃電公公和雷婆婆啦！“嘀嘀噠噠”“嘀嘀噠噠”，這是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)重要人物：小雨點(diǎn)啦。它們迫不及待地從天空中跳了下來(lái)，開(kāi)始演奏最壯麗的曲子。有的在遮陽(yáng)棚上敲打，發(fā)出“嘭嘭”聲；有的在屋頂上，跳起了水花舞；還有的在窗戶上發(fā)出了清脆的“啪啪”聲……
隨著咆哮的狂風(fēng)，刀光似的閃電，震耳欲聾的巨雷，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的雨珠，不斷地變化著動(dòng)聽(tīng)的交響曲。一遍一遍、不厭其煩的'演奏著……
意猶未盡之時(shí)，雨中交響曲的聲音卻越來(lái)越小，漸漸的結(jié)束了。然而這場(chǎng)特殊的交響曲，真是余音繞梁，不絕于耳，讓人記憶猶新、難以忘懷！
六年級(jí)年的作文 篇2
考試，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的，這也是老師對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的檢測(cè)方法之一。我經(jīng)歷過(guò)好多次考試，唯有一次考試讓我記憶猶新。
那時(shí)一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午，天陰沉沉的，壓得人喘氣都累。教室里，幾個(gè)同學(xué)發(fā)著剛改完的語(yǔ)文試卷，我的心莫名的“怦怦”亂跳，手也緊緊握著。試卷終于來(lái)了，我的心揪得更緊了，手一邊翻動(dòng)著試卷，一邊遮住了分?jǐn)?shù)，心里默默數(shù)著一、二、三，只見(jiàn)一個(gè)大大的8和4出現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)，我覺(jué)得像被閃電劈了一樣，倒在了課桌上。一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)，我從沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)，平日里比我差的同學(xué)，這次都比我好幾分。我的心口就像是壓了一塊巨石，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
試卷發(fā)完了，老師還是照樣報(bào)了成績(jī)好的幾個(gè)人：“這次考試雖然難，但依然有幾位優(yōu)秀的同學(xué)————”說(shuō)完之后，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉驚奇地看著我，好像在說(shuō)：“咦，他怎么沒(méi)有？”接著，老師開(kāi)始一題一題給我們講解。我腦袋里都被嗡嗡聲填滿了，這一節(jié)課，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，什么時(shí)候下的課，我也不知道，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，每一分鐘都是那么漫長(zhǎng)。
好不容易挨到了放學(xué)�；氐郊抑�，母親就上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，顯然，母親對(duì)我的期望有點(diǎn)高。我拿出了試卷，給母親看。想象著母親會(huì)怎樣對(duì)我，她看了下試卷說(shuō)：“凱，這次考試考砸并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)這次失��！”我一臉疑惑地看著母親。母親接著說(shuō)：“這個(gè)世上，并沒(méi)有什么事都是一帆風(fēng)順的`，有一個(gè)成語(yǔ)：智者千里，必有一失。你看，即使最聰明的人，也會(huì)有失敗的時(shí)候。貝多芬不是著名的音樂(lè)家嗎？他之前的音樂(lè)老師卻說(shuō)他以后不會(huì)是一個(gè)作曲家。凱，失敗乃成功之母，這話聽(tīng)到過(guò)吧，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)失敗原因，下次就不會(huì)。”
我明白了：失敗可能變?yōu)槌晒�，只有勇敢的面�?duì)失敗，才能戰(zhàn)勝失敗。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)百變臉的老師——賴(lài)?yán)蠋煛Ｋ幸浑p濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她為什么是百變臉老師吧！
有一次上課，賴(lài)?yán)蠋熣诮o我們補(bǔ)充有趣的課外知識(shí)，講著講著，賴(lài)?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在講小話，賴(lài)?yán)蠋熕浪赖囟⒅�。糟了！�?lài)?yán)蠋熌樕夏莻�(gè)太陽(yáng)變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個(gè)有趣的課外知識(shí)不能聽(tīng)完了！怎么辦呀！那個(gè)同學(xué)的.眼睛和賴(lài)?yán)蠋煹难劬?duì)上了，賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個(gè)人的兩分鐘，你覺(jué)得自己應(yīng)該嗎？”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。
我們賴(lài)?yán)蠋煹哪槪坏梢杂汕甾D(zhuǎn)陰，還可以由陰轉(zhuǎn)晴。
有一次上早自習(xí)，我們頭天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我們看到這個(gè)成績(jī)都大吃一驚，賴(lài)?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)你們把臉一沉，生氣地說(shuō)：＂你們看看都考的是什么成績(jī)，只有10個(gè)人上了90分，2個(gè)人上了95分，唉�。⑦@一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀，不過(guò)我們讀得很認(rèn)真很大聲，下課鈴響了，賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：＂早自習(xí)讀書(shū)很認(rèn)真，表?yè)P(yáng)！＂上課賴(lài)?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識(shí)。
怎么樣？這就是我們的百變臉賴(lài)?yán)蠋煛?/p>
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