五年級(jí)的作文集錦(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)排球，當(dāng)我拿到時(shí)開(kāi)心又害怕。這是陽(yáng)光大課間要用的東西，還得參加比賽。
但我不會(huì)打排球。排球在別人手上像施了魔法的跳躍著也不亂跑，而它在我手上卻像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣飛起很遠(yuǎn)，怎么也接不到。當(dāng)老師檢查打排球的時(shí)候，看見(jiàn)別人都能打幾十個(gè)，而我只能打兩三個(gè)，十分著急，又不想給班級(jí)拖后腿。
回到家后，我請(qǐng)媽媽教我打排球，她交給了我許多打排球的方法，比如：不能打得太高，又不能打得太低………�？扉_(kāi)始打時(shí)，我把這些方法還想了一次，但一打，手就不由自主地按原來(lái)不好的方法打了起來(lái)，又只打了幾個(gè)，我試了幾次結(jié)果都一樣。慢慢的我灰心了，但一想還要比賽。
我不得不另想辦法：用球網(wǎng)穿著球，把繩子掛在勁上，用這種辦法我慢慢學(xué)會(huì)了打球的方法，不掛也能打八九個(gè)，這十分令我高興。但初中考試排球要打三十個(gè)才得滿分，有些同學(xué)可以打七十多個(gè)，他們是我打的'幾倍呀，我顯得力不從心。唉！沒(méi)辦法，只能認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。
有時(shí)我十分害怕，怕升學(xué)考試體育不及格，怕給班級(jí)拖后腿，怕同學(xué)們嘲笑我。給別人帶來(lái)開(kāi)心的排球，卻給我?guī)Я藷⿶馈?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》里以“孤獨(dú)”為主題，講述了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事。并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)與環(huán)境展開(kāi)了一系列的描寫(xiě)，并憑借此書(shū)榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
從他的理解角度來(lái)看，貧窮是孤獨(dú)的來(lái)源。這種“窮”間接地鑄就了拉丁美洲人們的孤獨(dú)感。在這一點(diǎn)上，馬爾克斯進(jìn)行的描述十分成功。
孤獨(dú)的定義十分廣泛，每個(gè)人對(duì)孤獨(dú)都有不同的看法。前些日子，有一句話深深地影響了我的交友觀，“我寧愿高質(zhì)量的獨(dú)處，也不要低質(zhì)量的交友�！痹谧x到這句話之前，我每天都想和朋友成群結(jié)隊(duì)的出去玩耍，覺(jué)得那樣的生活才是快樂(lè)的。而現(xiàn)在，我似乎更加享受一個(gè)人安靜的時(shí)光。
“我孤獨(dú)嗎？”這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。從孤獨(dú)的物理定義上來(lái)看，我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人。但從精神方面來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為我并不孤獨(dú)。一個(gè)人，并不代表你是孤獨(dú)的。但一個(gè)人思想封閉或者與外隔絕，拒絕交流，那卻是實(shí)實(shí)在在的孤獨(dú)。
孤獨(dú)的定義不應(yīng)該被限制為其物理狀態(tài)，而是要從精神方面上來(lái)進(jìn)行評(píng)估。那么我們?yōu)楹喂陋?dú)？孤獨(dú)是好是壞？
張爽在《人物周刊》里寫(xiě)道：“物質(zhì)上有限的孤獨(dú)，導(dǎo)致的是精神上無(wú)限的孤獨(dú)�！蔽沂终J(rèn)同他的觀點(diǎn)。恰恰是因?yàn)槲镔|(zhì)上的孤獨(dú)才放大了精神上的孤獨(dú)。人為什么會(huì)孤獨(dú)？?jī)蓚�(gè)字：利益！人與人之間缺乏的交流導(dǎo)致了孤獨(dú)，但這種缺失還是要?dú)w因于那觸手可見(jiàn)，令人饞涎欲滴的利益。為了它，人們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候刻意隱瞞自己的'真實(shí)想法，有時(shí)甚至?xí)鞒銎垓_或欺詐他人的行為。人與人之間最清澈的思想交流，是杜絕孤獨(dú)的唯一方法，但其卻不自覺(jué)地被利益禁錮住了。
對(duì)于孤獨(dú)，馬爾克斯持強(qiáng)烈的譴責(zé)態(tài)度。心理學(xué)家也認(rèn)為孤獨(dú)是對(duì)心理健康有害的一種心理疾病。但我覺(jué)得，孤獨(dú)應(yīng)該被世人看作為一個(gè)更高層次的思想狀態(tài)。當(dāng)然，我也沒(méi)有推崇孤獨(dú)，并不提倡大家不要社交。我所闡述的孤獨(dú)是指避免低質(zhì)量的社交。在很多孤獨(dú)癥患者的眼里，整個(gè)社會(huì)就是一個(gè)烏煙瘴氣地方。孤獨(dú)的人們?cè)缫芽辞迥切a臟的低質(zhì)量社交并將自己與他們隔絕。孤獨(dú)是不應(yīng)該被推崇，但也不應(yīng)受到人們的譴責(zé)，排擠和冷眼。
正如我上文所說(shuō)，理解孤獨(dú)有很多種方式且每個(gè)人都有自己的看法。在我的價(jià)值觀里，孤獨(dú)只不過(guò)是一種異于常人的思想狀態(tài)罷了。我們不懂它，也沒(méi)人能夠徹底地去了解它。所以我認(rèn)為，沒(méi)有一個(gè)人，包括馬爾克斯，有資格去評(píng)判孤獨(dú)。
五年級(jí)的作文 篇3
以前，我家有一只活蹦亂跳的小貓，每次有時(shí)間，我都會(huì)和它逗著玩一陣。
小貓長(zhǎng)一身雪白的.絨毛，它的眼睛又圓又大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一對(duì)小燈泡。它的嗅覺(jué)很靈敏，哪怕一頂點(diǎn)腥味都逃不過(guò)它的鼻子。貓德四支腳下各有五個(gè)小肉墊，走起路來(lái)相當(dāng)輕捷。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，跑起來(lái)翹得老高。
我最?lèi)?ài)看小貓玩乒乓球，只要我把球扔在地上，它連忙跑過(guò)來(lái)，用兩只前爪跟乒乓球逗著玩起來(lái)，先用一只爪子碰一碰球，是球滾動(dòng)位置，然后才趕快追上去，擺動(dòng)著兩只耳朵，好象在說(shuō)：“你想往哪兒跑？”可是乒乓球不聽(tīng)它的話，仍然不停地往前跑，等到小貓追上來(lái)，使勁撞了一下乒乓球，球又跳了起來(lái)，這時(shí)小貓又追起球來(lái)。它和乒乓球戰(zhàn)斗的多么激烈，我也看得很精彩!正在這時(shí)，小貓也玩累了，它躺在沙發(fā)上睡起懶覺(jué)來(lái)，我也跟著睡了。
如今，小貓被送回了老家，我很想念它，只要一有機(jī)會(huì)就回老家看它。
五年級(jí)的作文 篇4
前些日子，曾祖父的病又加重了許多。每天我去看他時(shí)，都見(jiàn)他始終躺在床上，艱難地呼吸著，手臂上扎了數(shù)十個(gè)針管。雖然藥每天都是按時(shí)吃的，但從大人們的談話中，我得知，他老人家的病是一日不如一日了。
這幾天，曾祖父的病稍稍有些好轉(zhuǎn)了，爸爸忙帶著我和妹妹去醫(yī)院探望他。曾祖父本來(lái)躺在床上吃藥，見(jiàn)我們來(lái)了，特別高興地用了很大的力氣艱難地坐了起來(lái)，慢慢挪到床頭的柜子前，用他那顫巍巍的雙手從里面拿出了兩個(gè)夾心面包，放在我和妹妹手中。
握著他那布滿老繭的雙手，我的眼眶紅了，淚水在眼眶中來(lái)回打轉(zhuǎn)，但我不敢流淚，怕他看到了傷心。他的病情雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)，但依然算是病的不輕。他小心翼翼地斜著身子，輕輕地從床下拉出一個(gè)舊箱子，緩緩打開(kāi)，那里面是許多漂亮的玩具，痰在他的喉嚨里發(fā)出一進(jìn)一出的`聲響，但他還是沙啞著聲音說(shuō)：“以后想吃什么，喝什么，玩什么，盡管來(lái)我這兒……”還沒(méi)說(shuō)完，他便又劇烈地咳嗽起來(lái)，話也被咽了回去。
當(dāng)我再次來(lái)到曾祖父家中，門(mén)前、墻上都掛滿了白條。一塊大白布蓋在一個(gè)人身上，親人們都在撕心裂肺地哭著。我似乎明白了這一切，呆呆站在那里，眼睛又紅了起來(lái)，手中緊緊握著曾祖父送我的洋娃娃……
夏日的陽(yáng)光照在臉上，曬干了人們的淚水。曾祖父去世了，以后再也不會(huì)有人像他那樣疼我愛(ài)我了，但他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，不是全部留在心里了嗎？我不再哭了，妹妹也不再哭了，她大概也得知了這一點(diǎn)吧！
曾祖父，愿你在天堂一切安好！
五年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份沉甸甸的母愛(ài)。
（原因）那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
�。ń�(jīng)過(guò)）正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地上班。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。(傷心) 這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽嗎？不會(huì)的媽媽這會(huì)還在上班呀！再仔細(xì)一看，真的是媽媽�？耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。 ( 高興)
�。ńY(jié)果）“來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小傘。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的.臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)业难劭粲譂駶?rùn)了。 (感動(dòng))
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我翻爺爺奶奶的抽屜。發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西，有爸爸姑姑小時(shí)候的照片，那時(shí)候爸爸總是笑瞇瞇的，一看就知道是個(gè)調(diào)皮的小孩。姑姑臉蛋是圓圓的，很漂亮。還有爺爺奶奶二三十多年前的照片，那時(shí)候的爺爺奶奶比現(xiàn)在年輕多了。我還看到了爸爸在中學(xué)時(shí)多次獲獎(jiǎng)的證書(shū)。還有大學(xué)新生獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)。他的學(xué)習(xí)真棒。
最有意思的是我發(fā)現(xiàn)了幾張全國(guó)的和省的.糧票。我和姐姐都不知道做什么用的。爺爺說(shuō):這是以前買(mǎi)糧食用的。那個(gè)時(shí)候，市場(chǎng)上的東西很少，糧食是計(jì)劃供應(yīng)。沒(méi)有糧票就不能買(mǎi)糧食。很多東西都要憑票才能買(mǎi)到。不象現(xiàn)在，什么東西都有買(mǎi)。
以上就是我的發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇7
茶玄壯是一只螞蟻，特別愛(ài)喝茶，哪里有好茶，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。他嘗盡了世間萬(wàn)千好茶，但他還是有遺憾：世界上最好喝的茶，出自茶葉國(guó)，可是茶葉國(guó)遠(yuǎn)在十萬(wàn)八千里之外。
但他還是決定去茶葉國(guó)，完成自己的終極夢(mèng)想。他一個(gè)人出發(fā)了，在路上先后遇見(jiàn)了三只很有來(lái)歷的螞蟻：“茶午空”——當(dāng)年曾經(jīng)大鬧茶壺而名聲大震，“豬悟飯”——原茶葉國(guó)茶蓬元帥，“茶和喪”——原茶葉國(guó)流茶河卷茶大將。他們出國(guó)旅游結(jié)束，正要返回茶葉國(guó)，茶玄壯趕緊約他們一起走，順便還可以湊成一桌麻將。
沒(méi)想到一路上并不平安，還好茶午空武藝高強(qiáng)，曾三打陰險(xiǎn)狡詐的白蟻精，三借鐵觀音扇，降妖除蟻；豬悟飯、茶和喪也不錯(cuò)，在一次水戰(zhàn)中還消滅了九頭蟻……路經(jīng)九九八十一難，最后遇上了一個(gè)叫“蟻帶玉”的女蟻，蟻帶玉和茶玄奘相愛(ài)了，打算就此住下，不去茶葉國(guó)了。但造化弄人，有一次她來(lái)找茶玄壯，可是玄壯正在睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的呼喚，蟻帶玉以為玄壯不想見(jiàn)她，大哭了一場(chǎng)，看見(jiàn)飄零落地的花朵，心酸地葬了花，便悄悄離開(kāi)，玄壯知道后，悲傷不已，于是收拾包袱繼續(xù)上路。
終于他走到了一個(gè)叫水泊蟻山地方，認(rèn)識(shí)了107條好漢，與他們結(jié)義為兄弟。但茶葉國(guó)朝廷說(shuō)他們是強(qiáng)盜，派兵前來(lái)鎮(zhèn)壓，結(jié)義大哥戰(zhàn)死，蟻山一片混亂，朝廷又開(kāi)出了優(yōu)厚條件，于是玄壯帶著剩下的兄弟接受招安了。
后來(lái)，朝廷派他們?nèi)ゴ蛘�，兄弟們所剩無(wú)幾。好多人覺(jué)得上朝廷的.當(dāng)了，準(zhǔn)備造反，茶玄壯被抓，被迫喝毒酒。茶玄壯知道如果他不在了，“茶旋風(fēng)”蟻逵一定會(huì)叛亂，便騙他一同喝了毒酒。
午空、悟飯、和喪知道玄壯死了，特別傷心，他們決定在在桃園結(jié)拜為兄弟，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。他們起兵造反，二人輔佐午空做皇帝，午空用雌雄雙蟻劍，悟飯用白蟻偃月刀，和喪用丈八草矛，一同行天下，路上遇上了“臥蟲(chóng)軍師”諸葛丁，在他的幫助下，他們奪得了茶葉國(guó)，還完成玄壯的意愿，品到茶葉國(guó)最好的茶。
諸葛丁神機(jī)妙算，有一個(gè)叫茶瑜的下屬想刁難他，讓他3天之內(nèi)造出10萬(wàn)支箭，他靠著聰明才智，使用草船讓“茶味國(guó)”的曹擦射了十萬(wàn)多支箭，茶瑜被活活氣死。
天下終于太平，午空日日都可以和兄弟品茶，可惜啊，逍遙的生活讓他們喪失了斗志。一次午空和兄弟去采茶，被曹擦偷襲包圍，午空與兄弟們竭盡全力，但還是無(wú)力抵抗對(duì)方的進(jìn)攻。他們?nèi)勘蛔�，�?jīng)受了無(wú)數(shù)的痛苦煎熬，最終被曹擦用采茶的剪刀處死。
午空的兒子午摻特別沒(méi)用，雖然在諸葛丁的幫助下活了下來(lái)，但諸葛丁一死，三個(gè)名號(hào)都帶“茶”的國(guó)家被曹擦統(tǒng)一，午摻被擒，卻樂(lè)不思茶，茶葉國(guó)最終結(jié)束在他的手中。
五年級(jí)的作文 篇8
有一天，我在家覺(jué)得很無(wú)聊，便順手翻起了媽媽給我買(mǎi)的《動(dòng)手小機(jī)靈》這本書(shū)，其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)深深吸引了我，我參照書(shū)上的要求，立刻準(zhǔn)備起實(shí)驗(yàn)道具。我找了三個(gè)一次性杯子，還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆，開(kāi)始按照書(shū)本上寫(xiě)的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。
我在紙上畫(huà)好記錄用的表格，并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個(gè)一次性杯子內(nèi)，將它們放入了冰箱的冷凍室，記錄好放入的時(shí)間。我找了一個(gè)小鬧鐘，將時(shí)間設(shè)置為一小時(shí)鬧鈴。
正當(dāng)我看書(shū)看得津津有味的時(shí)候，鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來(lái)，我趕緊跑到冰箱前，打開(kāi)冷凍室，發(fā)現(xiàn)裝水的杯子里已經(jīng)結(jié)了大塊的冰塊，我把冰塊拿起來(lái)，放在 手心里，頓時(shí)我的手掌冰冷冰冷的，感覺(jué)也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的杯子里，牛奶的表面已經(jīng)被凍住了，我喝了一口，涼絲絲的，爽極了。我又觀察了下裝油的 杯子，發(fā)現(xiàn)食用油已經(jīng)變得濃稠，用手一蘸，黏糊糊的，“好惡心��！”我叫道。我立刻記錄了所觀察到的一切。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再次跑到冰箱前，拿出三個(gè)杯子，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)完全被凍住了，像塊透明的鉆石，非常的`漂亮。牛奶也被凍住了，但凍得并不如水那么結(jié) 實(shí)，我舔了一下“奶油棒冰”，味道不錯(cuò)！而油則變得更加得稠密了，也快要成固體了。我很奇怪，為什么我一起放進(jìn)冰箱冰的東西，變成固體的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)短不一 呢？我?guī)е闷嫘娜?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屌哪X袋想了半天也想不出來(lái)，我們只好去網(wǎng)上搜索。真是不查不知道啊，原來(lái)這些都是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系，水的密度比牛奶的密度 大，所以水會(huì)先被凍住。而油的密度最小，所以油是三個(gè)里面最不容易凍住的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)道理，在我們的生活中蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)道理，只要我們善于觀察和學(xué)習(xí)，我們就一定能弄懂其中的奧妙。
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