一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-06 07:45:27 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文【通用9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文【通用9篇】

一年級(jí)作文篇1

　　星期一，又到了勞動(dòng)課，在這一節(jié)的勞動(dòng)課中，我們又要玩好玩的游戲。

　　倪老師笑著說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)好玩的游戲�！薄昂�，好�！蔽覀儜�(yīng)聲而答。

　　老師拿出一個(gè)裝滿水的水壺，對(duì)我們說;“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)水壺端到二樓去，再把二樓拿上來，水不能少一滴，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)監(jiān)督。”老師一說完，我們大家都舉起了手，老師選了第一桌的.人，他們走后，老師又對(duì)我們說：‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能，有的說不能，還有的說不確定。但倪老師堅(jiān)持說不能。

　　沒過多久，他們回來了，監(jiān)督人說：’沒漏一滴水。‘倪老師說;’你失敗了。‘老師有對(duì)我們說：’你們好好想一下為什么失敗了�！�

　　時(shí)間一分一秒過去了，沒有一個(gè)人想出來了，倪老師又說;’我把題目再念一遍，請(qǐng)你把這杯水端到二樓去，再把二樓拿上來。怎么樣，知道哪里有問題了嗎?“

　　同學(xué)們聽完后，都紛紛舉起手，倪老師請(qǐng)我回答，我說：‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲，并說;‘這位同學(xué)說的太好了。對(duì)，二樓是不能拿上來的�！�

　　通過這節(jié)課，我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽題目，這樣才能做對(duì)一件事或一道題。

一年級(jí)作文篇2

　　這天就是個(gè)陽光明媚的日子，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　天鵝廣場(chǎng)平整的草坪像綠色的毛毯，五顏六色的花競(jìng)相開放，廣場(chǎng)上人很多，有很多人在放風(fēng)箏，還有的人在騎自行車，還有的人在溜冰，笑聲叫聲不斷，熱鬧非凡。

　　往天空中一看，各種各樣的'風(fēng)箏都像趕集似的聚攏來，有蜻蜓風(fēng)箏，有戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，還有蝴蝶的，老鷹的，金魚的。有個(gè)風(fēng)箏飛得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔胸前掛著一個(gè)如同自行車車輪大小的線盤，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著風(fēng)箏，手不停地放線收線。還有些小朋友不會(huì)放風(fēng)箏，就用手拉著線，到處亂跑，風(fēng)箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個(gè)大約三四歲的小弟弟，拿著風(fēng)箏跑了一下，風(fēng)箏飛起來了，他就高興地大聲叫到：“飛起來了，飛起來了！”但就是，才過了一會(huì)，風(fēng)箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個(gè)點(diǎn)，對(duì)媽媽說：“瞧，那兩個(gè)風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)�！眿寢尶戳艘幌抡f：“那不就是風(fēng)箏，就是兩只老鷹在高空飛翔。”我仔細(xì)看了看，它們都在扇動(dòng)著翅膀，真的就是老鷹，看來它們就是在和旁邊的風(fēng)箏做游戲喲！

　　這時(shí)正就是風(fēng)大的時(shí)候，我就幫爸爸把風(fēng)箏拿起來，然后我走遠(yuǎn)一點(diǎn)迎風(fēng)一放，爸爸就放線，風(fēng)箏就飛了起來，爸爸不停地放線并改變位置，風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒就飛到廣場(chǎng)對(duì)面的高樓上方了，我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風(fēng)箏在空中打了好幾個(gè)圈，爸爸這時(shí)感覺不對(duì)勁，就趕緊收線，收著收著，線就“嘣”的一聲斷了，而斷了線的風(fēng)箏就掉到了高樓頂上。

　　沒了風(fēng)箏，我們只好看別人放了，有一只我最喜歡的，渾身就是彩條的，像一條小魚，自由自在的在天空這個(gè)藍(lán)色的大海里悠閑地游來游去，我多么羨慕它呀！太陽要下山，人們慢慢都收起風(fēng)箏，我們也要回家了，這天真就是快樂的一天，放風(fēng)箏就是一件多么快樂的事呀！

一年級(jí)作文篇3

　　開學(xué)了，我懷著既好奇又激動(dòng)的心情來到了我們的新學(xué)校。

　　我們的學(xué)校座落在風(fēng)景優(yōu)美的九峰公園旁邊。一走進(jìn)校園，我感覺很寬闊。比原來的老校區(qū)大了好幾倍！首先，映入我們眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓。走過教學(xué)樓，就能看到大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，操場(chǎng)的中間長(zhǎng)滿了綠油油的小草。我們終于有自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。

　　我毫不費(fèi)力地找到了自己的教室。我們的教室又寬敞又明亮。干凈的地板，雪白的墻壁，整齊的課桌椅，能推的`黑板，是以前的教室不能比的。當(dāng)我到時(shí)，里面已經(jīng)有很多同學(xué)了。一個(gè)暑假不見，同學(xué)們都很興奮，高興地聊著暑假趣事。

　　這就是我們美麗的新校園。我相信我會(huì)在我的新校園里學(xué)的更開心，取得更好的成績(jī)。

一年級(jí)作文篇4

　　水果家族里面的成員很多，有綠綠的西瓜，有黃中帶黑的香蕉，還有又紅又大的蘋果。

　　我最喜歡的是桔子。桔子圓圓的'像一個(gè)小燈籠，它穿著一件黃澄澄的皮衣服，剝開皮衣服里面是一瓣一瓣的，像彎彎的小船，我拿起一瓣放到嘴里，哇，真是甜中帶酸，好吃極了！

　　桔子的全身都是寶，它的皮曬干可以泡茶，它的莖可以做中藥，它的果肉可以榨汁，所以我才喜歡吃桔子。

一年級(jí)作文篇5

　　秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

　　農(nóng)民伯伯正在他們金黃色的稻田里，汗流浹背的忙碌著收獲著他們種下的'糧食，同時(shí)也在為他們的豐收而喜悅。這讓我同時(shí)想到了《憫農(nóng)》這首詩，讓我明白了一定要愛惜糧食，也讓我明白了我們每天吃的糧食讓這些農(nóng)民伯伯們付出了多少辛勞和汗水。

一年級(jí)作文篇6

　　媽媽送我一只小白兔，我給它起了一個(gè)名字，叫“茉莉”。

　　“茉莉”全身雪白，沒有一點(diǎn)兒雜色。眼睛紅紅的，就像熬了夜似的�！败岳颉迸艿锰貏e快，一眨眼的工夫就跑得無影無蹤了。它跑這么快的秘訣是什么呢？是因?yàn)樗爸w速揚(yáng)起，隨后后退一躍而起。這樣，它跑的時(shí)候我們就感覺它像在飛�！败岳颉钡�'尾巴像掛在屁股上的白絨球。

　　“茉莉”雖然可愛、漂亮，但有時(shí)也會(huì)給我添點(diǎn)兒小麻煩：比如要么把大米袋子咬破，要么把沙發(fā)啃個(gè)牙印，要么把油瓶子碰倒。每當(dāng)我批評(píng)它時(shí)，它立刻躲到沙發(fā)下面，來個(gè)拒絕接受。我只能用白菜來哄它。

　　“茉莉”喜歡吃白菜，常常禁不住誘惑，乖乖地跑出來，這招兒可真靈！

　　“茉莉”雖然讓人又愛又氣，但還是給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

　　評(píng)：

　　作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，不僅生動(dòng)地寫了“茉莉”的外貌特征，還寫了它的缺點(diǎn)，介紹比較全面，能給讀者留下一個(gè)較完整的印象。另外，寫小白兔跑得快的材料很少見，有種眼前一亮的新鮮感。

一年級(jí)作文篇7

　　冬天的校園是美麗的。

　　北風(fēng)呼呼吹，天空陰森森的，白白的云像鉛一樣的沉著。雪慢慢的下了起來，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

　　下雪后，操場(chǎng)上，房頂山、地面上到處都是雪我們走出教室，來到時(shí)校園操場(chǎng)上，在玩打雪仗，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在追逐打鬧我們那些淘氣的'男生在那里打雪仗，女生們?cè)谀强次覀兺�，還不時(shí)地傳來她們咯咯的笑聲。還有同學(xué)故意搖動(dòng)樹上的雪，落下的雪掉到了站在樹下的女生身上，脖子上。

　　冬天的校園真美，也給我們帶了不盡的樂趣。

一年級(jí)作文篇8

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難，如同一顆樹苗經(jīng)過風(fēng)雨沐浴后，獲取充沛的能量。

　　當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí)，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護(hù)下，剛剛來到這個(gè)世界還一無所知的我度過了純潔如白云的幼兒時(shí)期。

　　時(shí)間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進(jìn)小學(xué)的校門。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里是無比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少，成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門檻。那時(shí)的自己儼然可以說是一個(gè)小大人了，有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力，同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績(jī)，進(jìn)了三門職業(yè)中專。我開始了令人憧憬的高中生活，剛開學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影，總能聽到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的'七天軍訓(xùn)，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓(xùn)生活，是多么的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。

　　走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印，留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙，驀然回首，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。