小學(xué)五年級(jí)作文6篇[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座紅色的教學(xué)樓，兩邊聳立著兩排高大挺拔的松樹。

　　校園的西邊有籃球場(chǎng)，旁邊有乒乓球臺(tái)，最西邊就是跑道了，跑道中間是足球場(chǎng)。體育課上，我們就在這里盡情地游戲。

　　學(xué)校中間是升旗臺(tái)，星期一的時(shí)候，我們?nèi)�校的同學(xué)都穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里看著國旗冉冉升起。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，墻壁上張貼著宇宙奧秘，三十六計(jì)等等知識(shí)圖片。

　　走進(jìn)教室，看見了雪白的墻壁，整齊的桌椅。

　　上課的'時(shí)候，同學(xué)們一起朗讀課文，學(xué)校里的小草在聽，小樹在聽，全校的人都在聽。下課了，同學(xué)們一起玩沙包，跳繩——做各種有趣的游戲。

　　這就是我們的校園，我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　星期五，我們和老師一起玩了一個(gè)有趣的游戲，叫貼鼻子。

　　老師讓我們這組畫一個(gè)人像，不畫鼻子，我們這組的吳玲玲自告奮勇地上了臺(tái)，畫了一個(gè)人像，這個(gè)人像很漂亮。老師說：“同學(xué)們看看，這個(gè)人頭缺了什么？”我們異口同聲說“鼻子！”

　　首先，我們讓第一排的同學(xué)先貼。我們這組第一個(gè)是楊啟航，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛，他搖搖晃晃地走上臺(tái)，像喝醉酒了似的，顫巍巍的'。他在黑板上東摸摸，西摸摸，好不容易摸對(duì)了地方，老師把他晃了晃，他糊里糊涂的，真有趣！

　　到我了，我也被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。我心里面很緊張，我一上臺(tái)手里直出汗，我想：一定貼對(duì)位置，不能讓同學(xué)們失望。我確定了一個(gè)地方，老師說，“不能作弊！”我只好把手放下了，老師把我轉(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)了一圈，我暈頭轉(zhuǎn)向的，心想：怎么辦呢？我只好小心翼翼地貼上去，沒想到我貼對(duì)了，我開心地笑了！

　　不久，比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，我們沒得第一名，但是都玩得很開心！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“生命是我們?nèi)松�起點(diǎn)和終點(diǎn)”。然而在那一夜，生命遭到了無法想像的傷害……

　　在夜幕降臨的那一刻，天空中閃爍的星星悄悄的逃走了，空中的氣流似乎凝固了，靜靜的沉睡了。猛然間空中一道刺眼的閃電從天上直霹下來，震耳欲聾的雷聲也隨機(jī)爆發(fā)。

　　有位心事重重的司機(jī)從飯館里搖搖晃晃的出來，一邊打著飽嗝，一邊想著家里的女兒還在等著他。他一個(gè)側(cè)翻身翻進(jìn)了車內(nèi)，頭昏眼花的他發(fā)動(dòng)了汽車。又一道閃電從天地相接的地方霹了過去，幾棵大樹不由強(qiáng)烈的搖晃起來。車子像發(fā)了瘋似的向公路直沖過去，路旁的樹木從車窗旁快速移動(dòng)起來，這時(shí)，一位年輕的少女興高采烈的回家。心想：家里人已經(jīng)為她準(zhǔn)備好了蛋糕，自己第一次還領(lǐng)了薪水，心里暗暗的高興，頓時(shí)笑出了聲。

　　當(dāng)走到人行道時(shí)，遠(yuǎn)處兩束白光迎面而來，只聽見一聲慘叫，鮮紅的血涌了出來，那血濺在了車上，濺在了灰色的公路上，浸紅了那件雪白色的連衣裙，黝黑的'青發(fā)搭在蒼白的臉上，手里還緊緊的捏著提包。一陣急切的警報(bào)聲響后，這里依然是血紅色的……

　　多么美麗的人生，就在那一刻被那位不遵守交通規(guī)則的叔叔畫上了悲慘的句號(hào)。一對(duì)父母失去了女兒，一對(duì)老人失去了孫女，她那華麗的人生就這樣到了天堂。

　　生命，是它將我們從沉睡中喚醒，它是那么的頑強(qiáng)，在不斷危險(xiǎn)的襲擊中挺然；它又是那么的脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)致命的傷害。

　　我想提醒所有司機(jī)一定要記�。�

　　“你手拿方向盤，腳踩鬼門關(guān)”

　　“酒后勿開車，千萬的生命在你手”。

　　評(píng)語：小作者以自己親眼目睹的事實(shí)，用優(yōu)美的語句為我們敲響警鐘，希望我們遵守交通規(guī)則。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　到達(dá)目的地

　　早上五點(diǎn)起床，六點(diǎn)出發(fā)，爸爸開了四個(gè)小時(shí)的車，媽媽睡了四個(gè)小時(shí)的覺，我聽了四個(gè)小時(shí)的`音樂。我們終于到達(dá)了目的地——三叔家。實(shí)際上我在半路上就撐不住了，真想吐。難受死了。

　　遛狗

　　上了樓，喘了兩口氣，本想看會(huì)兒手機(jī)，可爸爸讓哥哥帶著我下樓遛狗。好吧，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”吧。到樓下轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在受不了這么大的風(fēng)，我倆就又上去了。

　　春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

　　好不容易熬到了八點(diǎn)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了�？赡苁菚r(shí)間過得太快的原因，我還有點(diǎn)不適應(yīng)熬夜到十二點(diǎn)呢。今年的春晚還蠻有意思的，來了許多我比較喜歡的明星小鮮肉。四個(gè)小時(shí)一晃就過去了，大家都來到了自己的床上。聽不到往日的鞭炮聲，大家睡的都很香。可，似乎有什么地方不對(duì)勁。

　　大年初一

　　一覺醒來，感覺舒服了許多，穿好衣服，給三叔三嬸、爸爸媽媽和爺爺拜完年，我便收獲了今年的“第一桶金”。接下來，還是遛狗······吃午飯······玩電腦、看手機(jī)······吃晚飯······看電視。就這樣，一天又快過去了，晚上依舊沒有炮聲，大家依舊睡得很香······可不對(duì)勁的地方到底在哪呢？？

　　不對(duì)勁的地方

　　今年春節(jié)到底······哦，對(duì)了，年味兒，淡了。真的淡了。以后會(huì)好起來嗎？還是繼續(xù)壞下去呀？又有誰知道呢？······

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了書；在我知識(shí)的海洋中，我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛藭�；在我智慧的寶庫中，我是快樂的，因�(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書。小時(shí)侯，我只愛看書中的插圖，對(duì)文字一向忽略；稍大一點(diǎn)，我會(huì)為書中那些精彩部分而喝彩；再大一點(diǎn)，我才真正跨進(jìn)讀書的大門——會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去讀一本書，然后想一下故事主要講述了什么事；現(xiàn)在，我讀完一本書后，會(huì)寫下讀后感或讀書筆記，并且，我會(huì)續(xù)寫下去。有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見世界名著《西游記》中的唐僧師徒在回大唐的路上有遇一難。那時(shí)，我才一年級(jí)。當(dāng)我把這件事告訴父母時(shí)，媽媽的'話卻傷了我的心：“小孩子不懂就別瞎想，想點(diǎn)正事，別整天沒頭沒腦的，寫作業(yè)去！

　　”我一聽，就更來勁了。我“哼”了一聲就跑進(jìn)房間，用我那不太端正的字在一張紙上寫下了《返唐途遇難》，就是指在返回大唐的路上又遇難，結(jié)果在班上引起哄動(dòng)。上個(gè)月，我在睡覺前看一本名叫《堂.吉科德》的書，里面發(fā)生的種種事件讓我哭笑不得，我看得津津有味，一直看了兩個(gè)多小時(shí)，打了個(gè)哈欠，一看表——“天哪！

　　”我叫道，“都這么晚了！

　　”我連忙收拾起來，慌亂中，水撒在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結(jié)果第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。書��！

　　你是我一生中交的最值得的朋友，我愿一生都與你做朋友，與你一起走過我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，與你一起走過我人生中的坎坎坷坷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　漫步走在田野間的小路上，微風(fēng)拂過，帶著新翻的泥土氣息，混著小草清鮮的味兒。風(fēng)輕輕地把遍地的草兒搖曳著，晃在我的眼前，綠得鮮亮，嫩得可愛，給大地鋪上了一條綠毯。春天來了!

　　遠(yuǎn)處，一大片一大片的油菜花就像金色的海洋呈現(xiàn)在我的眼前。我慢慢地走近去，摘下了一枝，指甲大小的花瓣便地風(fēng)中搖曳著，跳起了動(dòng)人的“花瓣舞”，吸引來了一大群一大群蜜蜂、蝴蝶，把這花的海洋里當(dāng)成自己的樂園，歡快的唱著、鬧著。有兩只蜜蜂卻因爭(zhēng)奪領(lǐng)地，正在打架;白蝴蝶、黃蝴蝶、還各種色彩亮麗的蝴蝶，它們顯擺著各種姿勢(shì)，正在選秀。是那樣美，那樣香。

　　一陣微風(fēng)吹來，一股香氣撲鼻而來，沁入我的心扉。我隨著香味兒尋去，原來是桃樹上盡情怒放的桃花。香呀，香……

　　只見一個(gè)五六歲小女孩，拉著媽媽的衣服，大叫：“媽媽，我要吶，那桃花!我要吶�！痹捯魟偮洌�便蹦跳著去踩摘桃花�！敖衲晏一ㄩ_得真早，真好看!”媽媽呢喃著。不慌不忙拿出手機(jī)拍下一張張照片。不遠(yuǎn)處，一個(gè)老奶奶正輕輕閉著眼，獨(dú)自享受那桃花紛紡的氣息，仿佛又想起了什么，忽然睜開眼睛，閃爍亮光。

　　你看，那桃花，三個(gè)、五個(gè)花瓣，像小姑娘粉紅色的衣裙，粉嫩粉嫩，連花骨朵也是那樣有姿有態(tài)。起風(fēng)了，花瓣紛紛落下，我的頭上，身上，雙臂上，都灑滿了花瓣。

　　小路旁邊的各種各色的叫不出名兒的野花也沒有閑著，也來爭(zhēng)春了。白的、紅的、紫的.、黃的、粉的，白的似雪，潔凈無瑕;紅的似火，妖嬈無比;紫的似靜，如一個(gè)個(gè)恬靜的小姑娘;黃的像活潑可愛小男孩。為小路上行人增添了無限的情趣。

　　春天，是花的海洋，也是人的海洋。

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