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四年級(jí)的作文300字【集錦3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面收裝著許多有趣的回憶,其中一件事——“碗漏了”,每當(dāng)想起來(lái),我總會(huì)不由自主的哈哈大笑。
那是好幾年前,我去爺爺奶奶家玩,吃午飯了,比我大兩歲的超超哥哥與我“共進(jìn)午餐”菜并不豐盛,但我和超超哥哥碗中,實(shí)在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯,而我呢?外加一個(gè)荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”,心里不太平衡,想跟我開(kāi)個(gè)玩笑。我端起飯碗,自己吃了起來(lái),超超哥哥奸笑著走了過(guò)來(lái),忽然,超超哥哥又變了一個(gè)神情故作吃驚地對(duì)我說(shuō):心雨,你的碗漏了,飯也掉出來(lái)了,你的飯馬上就要掉光了,那你就只有吃你的.一個(gè)荷包蛋了,中午你就吃一個(gè)荷包蛋能飽嗎?別在下午餓了又要來(lái)跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽(tīng),信以為真,連忙把碗倒過(guò)來(lái)查看,唉,我的香噴噴的荷包蛋立刻離我而去,我開(kāi)心的心情立刻跌入谷底,然而,有人歡喜有人憂,超超哥哥眉開(kāi)眼笑。我當(dāng)然要報(bào)復(fù)他了,我拾起一條皮帶,來(lái)到桌子,朝哥哥扔了過(guò)去,大叫道:蛇蛇快跑快跑!哥哥把鞋子一扔,跑進(jìn)了里屋,逗得我哈哈大笑。
五彩繽紛的盒子里,保存著五彩的事,保存我的傻笑,傻傻的我,做出的傻傻的事……
四年級(jí)的作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,地球的歷史迎來(lái)了一個(gè)新的年份,這時(shí),人類文明的發(fā)展已達(dá)到顛峰時(shí)期,科技已前所未有的發(fā)達(dá),要想體會(huì)科技發(fā)達(dá)的程度,最好的證明就在汽車(chē)身上。
要想介紹汽車(chē),先汽車(chē)分為三大類:動(dòng)力系統(tǒng)、安全系統(tǒng)、控制系統(tǒng)。
先介紹動(dòng)力系統(tǒng),車(chē)內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)分為兩三個(gè),一個(gè)是主發(fā)動(dòng)機(jī),用在陸地上行駛,一個(gè)是推進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī),使汽車(chē)在天上飛,一個(gè)是渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)用來(lái)在海里行駛。他們都是等離子發(fā)動(dòng)機(jī),充一次能量便可行駛10年,它們動(dòng)力強(qiáng)勁,在陸地上可超音速,在天空甚至可達(dá)光速,在海中每時(shí)可達(dá)700海里。
汽車(chē)速度快捷,安全系統(tǒng)也要功能出色。他的外殼由比金剛石堅(jiān)硬970倍的外太空金屬制成,可抵御以光速行駛物體的'沖撞,剎車(chē)采用反推剎車(chē),在汽車(chē)需剎車(chē)時(shí)啟動(dòng)分推動(dòng)力發(fā)電機(jī)向車(chē)行駛方向相反的方向的推進(jìn),以此達(dá)到剎車(chē)的目的。輪胎雖富有彈性,但韌性很好,不管車(chē)遇上什么坎坷的路面,都能輕松應(yīng)對(duì)。
車(chē)中的電腦系統(tǒng)對(duì)車(chē)的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控,遇到車(chē)輛可立即自動(dòng)閃避。
這就是未來(lái)先進(jìn)的車(chē)輛。
四年級(jí)的作文300字 篇3
親愛(ài)的周老師
您好
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間好比河中水,一去不復(fù)返,我和你之間的親情之間的`親情也隨著時(shí)間的長(zhǎng)久越來(lái)越濃厚了。在我心中你猶如我的母親,用知識(shí)哺育我們,一心一意的照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干。是您開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén),是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?師恩重于山。
學(xué)校里,您勤勤懇懇的工作,不管再苦再累,你都無(wú)怨無(wú)悔,可是歲月不饒人,你的頭發(fā)被知識(shí)和勞累染白了,可你還是依然教我們知識(shí),每天放學(xué)了,這本是你和親人歡聚一堂的時(shí)刻,可你沒(méi)有這么做,依然留下來(lái)給一些成績(jī)差的人補(bǔ)習(xí)。您為我們這樣付出,可又得到了什么嗎?沒(méi)有,你什么都沒(méi)都沒(méi)得到,您只為了我們能考一所好學(xué)校,有一個(gè)好的將來(lái)。
周老師,您做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都使我刻骨銘心,讓我永久不能忘懷。
祝;
周老師虎年吉祥
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