(熱)五年級(jí)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
孔子乃圣賢也，我要做孔子一樣的人。
孔子自幼勤奮好學(xué)，因?yàn)樗母赣H在很早的時(shí)候就去世了，他只能依靠母親生活，從而激發(fā)了孔子刻苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的勁頭，最終學(xué)有所成，成為無(wú)所不知的圣賢。我要像孔子那樣，做一個(gè)埋頭實(shí)干、孜孜不倦的人。
即使孔子被人稱(chēng)贊為圣賢，但孔子可是非常謙虛的。他認(rèn)為“圣則吾不能，吾學(xué)不厭而教不倦也”。他還認(rèn)為只要有人懂得他不知道的知識(shí)，就拜他為師，所以他說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞�。這也反映了他是一個(gè)謙恭虛心、學(xué)而不厭的人。
孔子更是一個(gè)有仁德之心的人，且孔子還創(chuàng)建了以“仁”為核心的'道德學(xué)說(shuō)，他告訴他的弟子都要善良，富有同情之心，并且還要待人以真誠(chéng)和寬厚。
孔子之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗粌H學(xué)富五車(chē)，更有永不放棄、樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度，所以他才能帶著眾弟子周游列國(guó)而不懼艱難險(xiǎn)阻，雖然后來(lái)他的主張并未得到采納，他的仕途之路也坎坷不平，但孔子還是踐行理想。我也要像孔子這樣，做一個(gè)堅(jiān)持理想，百折不撓的人。
孔子既是學(xué)問(wèn)淵博的教育家，又是倡導(dǎo)“仁政”的政治家，堅(jiān)持理想的智者，更是大成至圣先師，“己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之惡”“躬自厚而薄責(zé)于人”……我要用孔子言論來(lái)要求自己，做孔子一樣的人！
五年級(jí)的作文 篇2
秋風(fēng)吹過(guò)，小草被淘氣的秋風(fēng)娃娃染上了金色，換上了秋天的新裝，小花也隨風(fēng)藏起了美麗的臉蛋，可那高大的黃角樹(shù)還是和往常一樣茂盛，長(zhǎng)著綠油油的'葉子在秋風(fēng)中傲然挺立。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊也種著兩棵黃角樹(shù)，黃角樹(shù)的形狀很奇特，也很好看。春天，黃角樹(shù)從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，被嘩嘩的雨水淋著，滋潤(rùn)著，抽出了嫩綠的新枝，沒(méi)過(guò)多久，新枝上就長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)朱紅色的小苞，漸漸的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了圓圓扁扁的葉子微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉婆娑吸引了無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。
夏天，正是黃角樹(shù)枝繁葉茂的時(shí)候。晴天，它像一把大傘，為我們遮蔭，我們就在樹(shù)下盡情地玩耍，玩得很開(kāi)心!
秋天葉子枯了，黃了。落葉好像一只美麗的蝴蝶從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，一片，兩片，三片，落得滿(mǎn)地都是。
冬天，光禿禿的黃角樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有多少葉子了。他在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更茂盛的葉子來(lái)。
可愛(ài)的黃角樹(shù)能凈化空氣，美化環(huán)境，我喜歡黃角樹(shù)。
五年級(jí)的作文 篇3
“啊!這個(gè)天怎么搞的，怎么說(shuō)下雨就下雨啊，我還沒(méi)有帶傘呢!”我氣憤地說(shuō)。
剛一放學(xué)，就下起這么大的雨，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的`話(huà)—帶傘。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊!我在傳達(dá)室前走來(lái)走去，心里不停地在抱怨老天：早不下雨，晚不下雨，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班，爸爸又出差了，姐姐也不在家，我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡(jiǎn)直快要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“黎哲!”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，哦，原來(lái)是我的同桌王二小啊!我沒(méi)精打采的答理她：“嗨，回不了家�！彼匆�(jiàn)我站在這沒(méi)有雨傘，便知道事情的原由了。他說(shuō)：“來(lái)，我?guī)Я藗�，我送你回家�?正好我們也順路�！蔽壹泵Υ饝�(yīng)了，我們上路了。
在路上，他握著傘柄，大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了，他一直把傘傾向于我這一邊，我便說(shuō)：“我來(lái)?yè)伟?”他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“還是我來(lái)?yè)�，我比你�?qiáng)壯，”我看見(jiàn)他半個(gè)臂膀都濕了。我不忍心啊，便把傘往他那邊推，可他又把傘往我這邊推，我們就這樣推來(lái)推去，結(jié)果還是他撐傘。
事后，我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你，同學(xué)!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種助人為樂(lè)的精神。
五年級(jí)的作文 篇4
“女兒，天氣轉(zhuǎn)涼了，記得穿毛衣�！倍嗝炊嗝雌椒驳亩诎。〉皖^看看母親一針一線，織成的毛衣。一種不明的情感涌上心頭，是我和毛衣不解之緣。
很小很小的時(shí)候，母親聽(tīng)說(shuō)自毛衣會(huì)比買(mǎi)的毛衣更暖和，所以每到秋天的時(shí)候，母親總是熬著夜，一針一線的織著毛衣�？粗瑢W(xué)們都穿著買(mǎi)來(lái)的毛衣，我自豪的說(shuō)：“這是我媽媽織的。”同學(xué)們都很羨慕我，因?yàn)槲业拿律厦嬗泻芷恋幕y。再大些，買(mǎi)的'毛衣有了更多款式，更漂亮，比媽媽織的毛衣更漂亮，我在也不說(shuō)這樣的話(huà)了，我的毛衣顯得“土”，我開(kāi)始自卑，不再穿毛衣，有一天，媽媽媽叫我穿毛衣。當(dāng)我穿著毛衣之進(jìn)班時(shí)一陣嘲笑，我自卑了。回到家，我把氣撒在媽媽上：“媽?zhuān)隳懿荒懿灰屛掖┻@么土的毛衣！我不要被人嘲笑了！”之后母親再?zèng)]有為我織過(guò)毛衣。
直到，老師讓我們學(xué)織圍巾，我才想起在衣柜角落有一件忘了丟的毛衣，我拿著毛衣左看右看，越看越不懂，才想到毛衣原來(lái)那么精美……我越看越喜歡，決定自己織一件毛衣，我決定請(qǐng)教媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)毛衣那么難織，我后悔了……
我又穿起媽媽織的毛衣。
毛衣，媽媽用針線織的毛衣，媽媽用愛(ài)織的毛衣，媽媽用春天織的毛衣。
這是母愛(ài)的毛衣。
五年級(jí)的作文 篇5
晴朗的夏夜，天空中布滿(mǎn)星星，我愛(ài)仰望這繡人的星空.瞧，像一顆顆珍貴的寶石；廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕.星星像寶石鑲嵌在藍(lán)色的屏幕上，發(fā)出銀白色的微光，又像是一只只好奇的小眼睛，在尋找著什么。星星有的喜歡獨(dú)處，有的喜歡聚在一起�？矗怯善哳w星星組成的銀勺，我真想用它嘗嘗銀河水是不是甜的，好不好喝。再看那隔著銀河遙遙相望的牛郎星和織女星，傳說(shuō)牛郎和織女只有每年的農(nóng)歷七月七日才能在鵲橋上相會(huì)，這兩天對(duì)他們來(lái)說(shuō)多么珍貴啊，我躺在草坪上遙望天空，衷心祝愿他們幸福。仔細(xì)看，我還發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座，猶如一匹揚(yáng)蹄昂首的駿馬，真是威武極了。
啊，天上的`星星是那么多，那么美，數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠。相傳天上原來(lái)沒(méi)有星星，是月亮的女兒為了挨餓的伙伴們能在沒(méi)有月亮的夜晚找到?jīng)]有饑荒的快樂(lè)島，于是將自己變成星星，來(lái)給大家照明。難怪有時(shí)在沒(méi)有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗呀。仰望天空，我產(chǎn)生了無(wú)限遐想。要是我也能變成一顆星星，那該多好。我也要像月亮的女兒一樣把光明帶給人類(lèi)，再?zèng)]有月亮的陰暗的晚上，我可以和伙伴們從藍(lán)色的屏幕后面蹦出來(lái)，為行人照亮前面的路，讓世界永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平與歡樂(lè)。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17