（精）三年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開便不敗。題記
夢(mèng)想這個(gè)詞過于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說微笑的人是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說微笑的夢(mèng)想是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。
企業(yè)家說：微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。
植物學(xué)家說：微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說植物是可愛的精靈，那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的'小魔女。
廚師說：夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾。
哲學(xué)家說：微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語，誰也無法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
當(dāng)你兩手空空來到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當(dāng)你年少無知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。
微笑面對(duì)夢(mèng)想吧！
那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開便不敗。
三年級(jí)作文 篇2
今年的中秋節(jié)是在寧岡過的，因?yàn)榫司私Y(jié)婚，回來了許多人，很熱鬧，所以今年的中秋節(jié)和往年的中秋節(jié)不一樣。
晚上，我去廣場賞月，本來想放孔明燈，可是找遍了整個(gè)廣場也沒找到一個(gè)孔明燈，不過我不失望，因?yàn)閶寢尳o我和哥哥、姐姐每人買了一個(gè)飛碟，我和哥哥、姐姐一起放飛碟，那飛碟閃著燈光就像一輪輪月亮在天空旋。
在回家的路上媽媽說回去給我們搭一個(gè)柚子塔，我們聽了飛快地跑回家去，真想早一點(diǎn)把柚子塔搭好。一回到家，媽媽指揮我們做好準(zhǔn)備工作，首先我們來到院子里打了幾個(gè)柚子，然后媽媽把柚子皮剖開來，切成一小塊一小塊長方形，再把小長方形的柚子皮搭成城墻形的圈，柚子塔就搭好了，最后媽媽再在塔里點(diǎn)了一根蠟燭，橙色的燭光從塔里透出來，真漂亮。
柚子塔搭好了，媽媽還幫我們做了個(gè)柚子燈籠。柚子燈籠上的花紋全是我一手雕刻出來的.，有笑臉、有長方形、有三角形，媽媽在中間點(diǎn)上一根蠟燭，燭光從我雕的圖案中透射出來，圖案顯得更生動(dòng)了。我提著柚子燈在院子里了一圈，燭光把院子照的特別亮。
今年的中秋節(jié)過的真快樂，要是每年的中秋節(jié)都能在寧岡過那該多好呀！
三年級(jí)作文 篇3
秋天是一個(gè)很美麗的季節(jié)，因?yàn)榍锾旃瞎h香，五谷豐登。
我走進(jìn)果園，看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果，又黃又彎的香蕉，像紫水晶一樣的大葡萄，像刺猬一樣刺人的'大菠蘿。水果們就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃一樣你擠我，我擠你，都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。
我走進(jìn)田野里，看見田野的稻谷笑彎了腰，一陣秋風(fēng)吹來了，稻谷風(fēng)中舞動(dòng)著，像在跳舞一樣。我看到農(nóng)民伯伯也很開心，因?yàn)榻衲甑那f稼長得非常的好。
我又走進(jìn)了公園，公園里面有小草，桂花樹，桔子樹等各種各樣的植物，小草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的，樹上的桂花散發(fā)出一陣陣的淡香，桔子樹的葉子也是綠的，上面的桔子也是綠的，看上去沒有成熟，感覺酸酸的。
秋天就像一枝神奇的筆，一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。
三年級(jí)作文 篇4
寂靜的圖書館里，所有人都在安靜地看書，但有一個(gè)人卻時(shí)而喜，時(shí)而怒，時(shí)而哭，時(shí)而樂。
今天早上，睡意朦朧的去意外接到了一個(gè)電話，是王芷丹的，原來是叫我去圖書館看書，我二話不說，就從床上蹦了起來，趕快穿好衣服，誰叫我酷愛看書，一看到書就開心得不得了，對(duì)好書更是愛不釋手呢！半小時(shí)后，剛才還迷迷糊糊躺在床上的人已經(jīng)坐在車上了，陽光灑在身上，顯得格外愜意，路旁的野花在風(fēng)這個(gè)優(yōu)秀的指揮家的指揮下跳起了婀娜多姿的`舞蹈。
到了圖書館，我跳下車，大步跨向圖書館，終于見到王芷丹，我和她跑進(jìn)圖書館，各自尋找著自己愛看的書，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《假如給我三天光明》。便立刻看起來了。它寫了作者海倫.凱勒1880年6月27日出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她十九個(gè)月大時(shí)因一場疾病而失去了聽力、視力和語言能力，陷入盲聾啞的黑暗。但是，這時(shí)安妮.莎莉文老師來了，她讓她的一生重新感受到光明。可起初，小海倫被家人慣壞了，和安泥.莎莉老師做起了斗爭，但她漸漸服從了，在安妮.莎莉文老師的教導(dǎo)下海倫竟然漸漸學(xué)會(huì)了說話。安妮.莎莉文老師還支持海倫上哈佛大學(xué)，海倫也如愿以償?shù)乜忌狭�。可是在海倫事業(yè)達(dá)到良好狀態(tài)時(shí)，莎莉文老師卻將失去那微弱而寶貴的生命。她畢生輔助海倫脫離黑暗、野蠻與無知的枷鎖，幫海倫追尋心性的獨(dú)立、自由而有所建樹。卻那樣死了！
當(dāng)我讀到海倫與安妮.莎莉文老師做斗爭時(shí)，我十分氣憤想：她怎么能這樣呢？那可是老師��！但當(dāng)我讀到莎莉文老師即將死去時(shí)的場景，我淚如雨下，當(dāng)我讀到海倫在她家花園散步時(shí)，我仿佛聞到了薔薇和金銀花的花番香。
讀書真好，也讓我很開心。
三年級(jí)作文 篇5
母愛，一個(gè)多么偉大的字眼。相信每個(gè)人都感受過母愛，可有誰知道母愛是什么味道呢？別著急，讓我向你一一道來。
母愛的味道是酸溜溜的檸檬汁。每當(dāng)我外出回來，口干舌燥的時(shí)候，母親總會(huì)適時(shí)地給我遞上一杯淡黃色的檸檬汁。一杯小小的淡黃色液體，卻凝聚著母親對(duì)我的寵愛。接過檸檬汁，一飲而盡，酸溜溜的味道在我嘴里擴(kuò)散開來，刺激著我的味覺。喝完之后，我這才發(fā)現(xiàn)母親的身上布滿了淡黃色的小點(diǎn)——那是檸檬汁，詫異寫滿了我的臉。母親看出了我的心思，沖我微微一笑：“這是檸檬汁，還不太會(huì)使用那個(gè)榨汁機(jī)，所以只好自己把檸檬汁擠出來。沒關(guān)系，習(xí)慣就好了。呵呵！”我一驚，難道那一整杯檸檬汁都是母親親手壓榨的？這得花多大力氣呀！望著母親慈祥的笑容，我的眼睛卻悄悄地蒙上了一層霧氣。
母愛的味道是甜甜的南瓜餅。記得有一次我發(fā)高燒，上吐下瀉，人都瘦了一大圈。病好后，我心血來潮地想吃母親做的南瓜餅。母親知道后，連忙奔向市場買回南瓜和面粉，在廚房里奏響了鍋碗瓢盆交響曲。不久后，一盤金色的冒著熱氣的南瓜餅端在了我的面前。我拿起一個(gè)熱騰騰的南瓜餅，大咬了一口，甜甜的南瓜味在我嘴里回蕩。突然，我的`心里涌出了一股暖流，暖暖的。
母愛的味道是苦苦的藥片。每當(dāng)我生病時(shí)，母親都會(huì)在第一時(shí)間到醫(yī)院找醫(yī)生給我開藥。拿到藥后，她會(huì)沖一杯蜂蜜水給我吃藥。雖然有了甜甜的蜂蜜水，但藥片的苦味還是在我嘴里蔓延開來。但我一點(diǎn)也不畏懼，在母親期待、鼓勵(lì)的目光下把藥吃完了�？粗赣H如釋負(fù)重的樣子，我忽然覺得自己長大了。
母愛的味道是如此的溫馨，今天是母親節(jié)，讓我們這些做兒女的向母親鄭重地說一聲“節(jié)日快樂”，來回報(bào)這母愛的味道。
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