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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-05 10:30:33 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文(常用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文(常用7篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  在我家的儲(chǔ)藏室里放著一輛已經(jīng)被我洗得閃閃發(fā)光的淺藍(lán)色自行車,那是我舅舅送給我的禮物。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,它就在我身邊了,那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車,盼望擁有一輛屬于自己的自行車,整日借別人的自行車來(lái)學(xué)習(xí)騎行。舅舅知道后,就買了一輛送給我當(dāng)禮物。我真是欣喜若狂,一天到晚都沉浸在擁有新車的歡喜中,非常感激舅舅對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  有了一輛屬于自己的自行車后,我一下子就學(xué)會(huì)了騎行。打那次之后,我常常騎著自己的自行車去那些比較近的輔導(dǎo)班,或是在公園里騎上幾圈鍛煉身體。那個(gè)時(shí)候,我總是神采飛揚(yáng),心中滿滿地自豪感……

  但是,教育局發(fā)出一道通知:未滿十二周歲的兒童嚴(yán)禁騎自行車出門。這條通知對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂,噢,天哪!不能騎車出行,那就意味著我只能打的出門,那萬(wàn)一攔不到出租車呢?萬(wàn)一堵車呢?萬(wàn)一……這也就說(shuō)明我的自行車將被打入冷宮了,像一堆垃圾一樣堆在角落無(wú)人問(wèn)津,oh,no!

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'掙扎,我終于下了決心,慎重地把它送進(jìn)了儲(chǔ)藏室。雖說(shuō)它已經(jīng)被安置到了儲(chǔ)藏室,失去了原有的價(jià)值,但我仍一如既往地愛(ài)惜它,每隔一段時(shí)間,我就會(huì)去擦洗它,把它當(dāng)成寶貝,珍藏著它。

  每當(dāng)我看到它時(shí),我便會(huì)想起從前我與它的美好時(shí)光,以及舅舅對(duì)我的愛(ài)。

五年級(jí)的作文 篇2

  每當(dāng)翻開(kāi)幼兒園時(shí)期畫冊(cè),我的眼晴就會(huì)一亮,心中就會(huì)一亮,心中就會(huì)涌起一份羨慕和向往,在以前的時(shí)光,我也擁有一個(gè)讓人羨慕的時(shí)候。

  “小時(shí)候”這個(gè)詞,每個(gè)人便會(huì)想起一群活潑可愛(ài)的孩子追逐打鬧,每個(gè)人想到這里,臉上就會(huì)洋溢著微笑。但是,時(shí)間不能倒流,想到這里,我心里難過(guò),想起自已:曾經(jīng)離家出走,讓家人著急。自已由于偷吃,發(fā)高燒,住進(jìn)醫(yī)院,讓家人為我擔(dān)憂……

  圣誕節(jié)的前一天晚上,媽媽跟我講圣誕老人的故事,我不相信,迷惑的問(wèn)媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”媽媽神秘的說(shuō):“圣誕節(jié)的.前一天晚上,圣誕老人會(huì)來(lái)喲!”我半信半疑,買了一只漂亮的長(zhǎng)絲襪,掛在床頭。晚上,便會(huì)想著:圣誕老人會(huì)送我怎樣的禮物呢?慢慢地、睡著了。燈一亮,媽媽以為我睡著了,便躡手躡腳的拿著禮物塞進(jìn)我的長(zhǎng)絲襪里,我想哭,可沒(méi)哭出聲,心里一點(diǎn)一點(diǎn)地感受媽媽對(duì)我的愛(ài)……

  “我不想不想長(zhǎng)大……”我不想長(zhǎng)大,我懷念媽媽對(duì)我的愛(ài)!我好想回到小時(shí)候!

五年級(jí)的作文 篇3

  空中淅淅瀝瀝的下著小雨,陰沉的天空低的讓人心慌,路邊的梧桐樹(shù)搖晃著身子,樹(shù)葉兒不知不覺(jué)地染上一抹黃中帶橘,拋下大片大片的梧桐樹(shù)葉,散落在地上,嘎吱嘎吱的響。我獨(dú)自漫步在小路上。漫無(wú)目的的向前走著。正游神天外時(shí),眼睛的余光瞄到一個(gè)橘色的身影。

  那是一個(gè)多么蒼老的身影。佝僂著背,頭上戴著破舊的草帽。沒(méi)有撐雨傘,雨點(diǎn)從他的衣服上滑落到地。隨意一睹,淡漠的容顏被雨絲撲打。便又轉(zhuǎn)過(guò)身。繼續(xù)擺一弄著手中的垃圾桶。

  我突然想起了什么,停下腳步。

  那是一個(gè)寒冷的冬季。太陽(yáng)并未升起,干燥的風(fēng)刮過(guò)我的臉頰。我揉著睡意朦朧的雙眼。來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)。

  那天,我們穿上紅色的背心,成為了貼心城管志愿者,戴上綠色的徽章,為運(yùn)河廣場(chǎng)打掃清潔。這是一個(gè)公益活動(dòng),我和一位阿姨一組,在草叢中撿垃圾。運(yùn)河廣場(chǎng)旁邊的植被郁郁蔥蔥。茂密的綠色掩蓋著罪惡的痕跡。起先我似乎看不見(jiàn)什么。那位阿姨很用心。不一會(huì)兒垃圾袋就漸漸鼓起?粗,我也細(xì)心起來(lái),發(fā)現(xiàn)了許多原來(lái)看不見(jiàn)的東西:那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的煙頭更是數(shù)不勝數(shù),他們的外殼在時(shí)光流逝中腐化,留下白白的一小截,不留神就溜過(guò)了我們的視線。在樹(shù)叢深處,什么瓶蓋兒,養(yǎng)樂(lè)多,米尺……都是一些躲在深處的垃圾。必須先鉆進(jìn)樹(shù)叢,才能將它們一個(gè)個(gè)的揪出來(lái)。時(shí)間流逝。我看著鼓鼓囊囊的垃圾袋,心中有一種由衷的滿足。太陽(yáng)升起來(lái)了,那是一個(gè)晴天,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上。雖然辛苦,但是心中有著淡淡的`快樂(lè)。

  這就是清潔員的工作。我想著。他們只是微笑地藏在眾多的人群里,不被人發(fā)現(xiàn),不被人重視。他們默默無(wú)聞地工作著,為城市付出自己的力量。他們大多都是老年人。有些本來(lái)是退休的年齡了。依然默默的工作。他們也許被別人厭惡,但是他們從來(lái)不說(shuō)什么。在多數(shù)人眼里,這份職業(yè)不是很體面,薪酬也不高。但是他們?nèi)耘f任勞任怨,一絲不茍的工作。不管是刮風(fēng)下雨,從來(lái)不擅離職守堅(jiān)守自己的崗位。給城市帶來(lái)美的世界。讓人們生活在干凈整潔的環(huán)境中。

  相信,他們也覺(jué)得,陽(yáng)光下的街道,干凈整潔,就是他們的幸福。平淡的一生,為的就是如此。

  雨中,默默的看著那個(gè)忙碌的身影,依然是佝僂的背。但在我心中,他慢慢地高大起來(lái),挺拔起來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇4

  一個(gè)陰沉的早上,天陰沉沉的,沒(méi)有太陽(yáng),好象被烏云嚇走了。我有種感覺(jué)有一件奇特的事情將會(huì)發(fā)生。

  下課了,鈴“叮!币豁懀晃焕蠋熅妥吡诉M(jìn)來(lái),“嗯?”好多同學(xué)發(fā)出了這樣的感嘆聲。老師先用簡(jiǎn)短的一句話引入了文章的中心――師恩難忘,然后她用最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道:“給大家?guī)?lái)一個(gè)壞消息,請(qǐng)大家不要難過(guò)!鳖D時(shí),一個(gè)大問(wèn)號(hào)出現(xiàn):是什么事情呢?為什么這件事老師能猜出我們一定會(huì)傷心呢?

  老師不慌不忙地說(shuō):“與你們朝夕相處的 黃 老師……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就意識(shí)到老師想要說(shuō)什么了,我的心“咚咚”跳,我的腳微微地抖,我終于受不了了!大聲尖叫了一聲,淚水已經(jīng)奪眶而出,“這個(gè)老師根本不能替代 黃 老師!”我?guī)е耷恍÷暩袊@道,這時(shí),不只是我傷心,大家心里都傷心。

  老師立刻安慰我們,叫我們?cè)?和黃 老師見(jiàn)最后一面時(shí)能讓她開(kāi)心。我立刻醒悟過(guò)來(lái),擦干了正往下掉的大滴大滴的眼淚,老師讓我們讀黑板上寫的.字,盡管帶著哭腔,我還是勇敢地舉起了手,雖然老師并沒(méi)有請(qǐng)我,可是我相信我的堅(jiān)強(qiáng)她一定領(lǐng)悟了。

  突然一陣涼爽的春風(fēng)拍打著我的臉,像媽媽溫暖的撫摸。一大滴淚水早已要擠出眼眶了!皥(jiān)持,你最棒!”我好像聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō),于是堅(jiān)強(qiáng)地抑制住了淚水,我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十年了,時(shí)間過(guò)得太慢了,我不知道如果沒(méi)有了 黃 老師我會(huì)多么痛苦,于是我不斷安慰自己這事是假的, 黃 老師不會(huì)走。

  終于課上完了,老師說(shuō):“大家不要難過(guò)了,對(duì)不起,我是騙你們的,我把 黃 老師還給你們了!”她的聲音響亮而又干脆,就好像在我耳邊說(shuō)一樣,每一個(gè)字都那么清楚,她笑容滿面,好像非常滿意。

  轉(zhuǎn)過(guò)身,一位男同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶了,他的眼睛紅彤彤的,像只小白兔,桌上已經(jīng)滴滿了他的淚水,我看看他,又看了看 黃 老師,他仍然熱淚盈眶,滿臉通紅,而 黃 老師卻面帶微笑,那雙水汪汪的小眼睛好像更明亮了,像個(gè)笑容可掬的老奶奶,一下子我笑了,笑得好無(wú)賴,笑得前俯后仰,笑得連我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。在那一瞬間,我的眼淚再也按奈不住了,自眼奪眶而出滴在桌子上,一下子就被“染”成了湛藍(lán)的了,像是天空的云朵。想到天空我往窗外一望,瞧!太陽(yáng)出來(lái)了,它正在慶祝我們,它正在祝福我們,它正為 黃 老師的回歸而感到快樂(lè)!

  正如《師恩難忘》中的同學(xué)一樣,不 管 老師有多么老,不管自己有多么出名,他毫不猶豫地給老師恭恭敬敬地敬了禮,正如作者口中的那句話:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,播柳之恩,我終身難忘!”

五年級(jí)的作文 篇5

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,我們的校園變得更美麗了。

  一進(jìn)學(xué)校大門,右邊的小花園首先吸引了我。看,小草偷偷地探出了小腦袋,換掉了枯黃的冬裝,穿上了新鮮的春裝,嫩嫩的,綠綠的?茨沁,桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵,像星星一樣。迎春樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃色的小花,在太陽(yáng)的照耀下,迎春花看起來(lái)是那么的美麗。廣玉蘭樹(shù)也不甘示弱,長(zhǎng)出了一朵朵白色的小花,好像馬上就要裂開(kāi)一樣。

  我們依依不舍地離開(kāi)了小花園,來(lái)到操場(chǎng)邊上,看到四棵木瓜樹(shù)都變綠了,好像是綠色的血在流動(dòng)。木瓜樹(shù)上的嫩葉好像在說(shuō):“春天真美,我也要展現(xiàn)我的美!

  哇,真香!木瓜樹(shù)旁邊的櫻桃樹(shù)也開(kāi)花了,一叢接一叢,一簇挨一簇,整棵樹(shù)好像是用花妝扮的一樣美麗。

  操場(chǎng)是由紅色的圓形和綠色的圓形組成,操場(chǎng)上有人在上體育課。有的在跳繩,有的在跳高,還有的在跑步。

  穿過(guò)操場(chǎng),北邊的排排楓楊樹(shù),好像是一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士。它們的.枝葉綠的那么新鮮,偶爾還會(huì)掉下來(lái)幾個(gè)小穗穗,真是可愛(ài)極了!

  穿過(guò)圓廳,來(lái)到后教學(xué)樓。后教學(xué)樓是紅色的屋頂,白色的墻。半圓的花壇里長(zhǎng)滿了漂亮的迎春花。

  !我們的校園真美啊!我愛(ài)我們的校園。

五年級(jí)的作文 篇6

  現(xiàn)在是公元20xx年,我已成為世界上最出名的科學(xué)家。

  一天清晨,我正在寫一篇關(guān)于環(huán)境的論文,科學(xué)俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng)楊昊發(fā)來(lái)了一個(gè)消息,我連忙進(jìn)入四維空間與他對(duì)話:“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始惡化了,我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,發(fā)現(xiàn)主要是汽車大量廢氣的排出,因此導(dǎo)致了兩極融化,氣溫上升,臭氧層破裂。所以,我們請(qǐng)您為大家制造出更環(huán)保的汽車!薄昂玫!蔽遗d奮地說(shuō)到。

  于是我把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里冥思苦想,在紙上畫著圖。可就是找不到最好的式樣。無(wú)奈之下,我只好找一些汽車的圖片、模型。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了放在墻腳的《小靈通漫游未來(lái)》,我得到了啟示,連忙回到桌旁繼續(xù)畫。

  終于,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)四十多天的努力,我終于完成了這種車,這一種車功能多樣,可以在地面上“奔跑”,在水里“游泳”,可以在空中“飛行”,可以像時(shí)空機(jī)瞬移,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,可以變大、變小,蹦跳,而且還帶有防撞、報(bào)警等功能。其中,節(jié)能、環(huán)保、方便是它最大的優(yōu)點(diǎn),它不需要汽油,僅需一點(diǎn)點(diǎn)水,就可以走十萬(wàn)八千里,和孫悟空的筋斗云一樣。我把車送給了楊昊,楊昊一看,立刻笑得合不擾嘴,連連稱贊,并鼓勵(lì)大量生產(chǎn)。很快每家都有一輛這種車,大家給他取了一個(gè)名字“全能車”。

  就這樣,空氣越來(lái)越清新,我的名聲也越來(lái)越響,不僅地球人知道我的`大名,外星人也知道。

  “起—床—了!”媽媽的聲音響起。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我多么希望自己真的能設(shè)計(jì)出這樣的汽車。我暗暗發(fā)誓,以后一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。

五年級(jí)的作文 篇7

  說(shuō)到讀書(shū),我可是很熟悉的,你們一定知道書(shū)沒(méi)有讀完的感受吧?我如果晚上有書(shū)沒(méi)有看完可是很難受的,我一定會(huì)找各種機(jī)會(huì)把書(shū)看完,就比如等爸爸媽媽都睡覺(jué)了,我再偷偷地起來(lái)看。

  記得有一次我看書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上九點(diǎn),媽媽又催我早點(diǎn)休息,不要再看書(shū)了,于是我很不情愿地放下手中的書(shū),雖然洗刷完畢上了床,我閉上眼,卻怎么也睡不著,因?yàn)槲业男乃既趧偛诺墓适虑楣?jié)中,好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺(jué)了,我一骨碌從床上爬了起來(lái),像一個(gè)幽靈一樣快速跑到客廳,拿起書(shū)和手電筒迅速?zèng)_回房間,躲進(jìn)被窩打開(kāi)手電筒認(rèn)真地看了起來(lái),心中既害怕又擔(dān)憂。我聚精會(huì)神地看著書(shū),突然聽(tīng)到一陣腳步聲,難道有人來(lái)了?我馬上關(guān)了手電筒,迅速將書(shū)塞進(jìn)枕頭下面,裝著睡著的樣子,媽媽看了看我沒(méi)有踢被子就回去睡覺(jué)了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來(lái),書(shū)中的情節(jié)使我感動(dòng)得流下了淚水,但有時(shí)卻又讓我感到很好笑。書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了我,我為書(shū)中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣,我終于把書(shū)看完了,這時(shí)時(shí)鐘的.指針已經(jīng)指向十二點(diǎn),我放下書(shū)并關(guān)上手電筒,在被窩里,我回味著剛才的故事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我非常喜歡看書(shū),這種竊讀的滋味雖然很刺激,但是卻對(duì)身體不好,所以我不會(huì)熬夜看書(shū)了。

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