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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-05 09:34:41 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文[匯總10篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文[匯總10篇]

一年級(jí)作文 篇1

  家是我們?cè)偈煜げ贿^的地方了,我就介紹一下我家的客廳。

  從大門進(jìn)去,兩邊都是客廳,只是右邊的事會(huì)客廳,左邊的事餐廳,我來介紹會(huì)客廳吧。剛走進(jìn)會(huì)客廳,首先映入眼簾的是一大塊落地玻璃窗和一個(gè)跑步機(jī)。每天早上,我們就在這里跑步、讀英語、晾衣服。會(huì)客廳的正中間是一張茶幾,我就在這里寫作文、下圍棋。茶幾的正前方是一臺(tái)電視機(jī)和三個(gè)音箱,茶幾的左右、后方各有一個(gè)大沙發(fā)。其中后面的'大沙發(fā)上面有兩個(gè)小音箱,最高的兩個(gè)音箱上各有一個(gè)飄逸的長春藤,最長的音箱上有兩個(gè)小小的地球儀。

  我家客廳的功能也有很多,比如說:下圍棋、朗讀英語、晾衣服、看電視、跑步、寫作文等。

  我喜歡坐在我家的客廳上看書、學(xué)習(xí)。

一年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)足球迷,上幼兒園時(shí)就開始接觸足球了,十分喜愛足球運(yùn)動(dòng),但我卻不是很會(huì)踢足球,對(duì)足球的了解也不深。

  現(xiàn)在我已是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。就在開學(xué)不久的一天,老師告訴我們學(xué)校的足球隊(duì)要招足球運(yùn)動(dòng)員,而我又恰好被足球訓(xùn)練老師選上了,帶著激動(dòng)的心情我開始了足球訓(xùn)練。

  第一次訓(xùn)練開始了。教練要求我們練球,可是球太不聽使喚了,總是左蹦右跳,讓我不能隨心所欲地控制。足球,我一定要馴服你,讓你乖乖聽我的。

  放學(xué)后,我和班里的'足球小伙伴常常相約在一起練習(xí)足球。今天,我們又如約來到老地方練球。大家都想玩點(diǎn)"新花樣",于是我們七嘴八舌地討論了好一會(huì)兒。最后我們決定把所有的想法都練一遍。先練習(xí)了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)控球和球感球性練習(xí),再分成了兩隊(duì)踢比賽,今天的練習(xí)就結(jié)束了。

  雖然今天很累,但是足球帶給了我快樂,同時(shí)也讓我明白了團(tuán)結(jié),友誼的力量!

一年級(jí)作文 篇3

  在父母的一番番催促聲中,我踏上了回老家的路途。

  正趕上春運(yùn),而我們偏偏選擇了“擠死人不償命”的火車。看著月臺(tái)上一個(gè)個(gè)歸心似箭的游子,莫名的,對(duì)故鄉(xiāng)的期待也就又多了幾分。

  看著車上被塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖唬睦锇蛋蛋参孔约海夯丶业穆房偛粫?huì)那么順利,忍忍就過了。

  一堆人一哄而散,走出車廂,又有一波人一窩蜂似的涌進(jìn)來。在這種交替中,車上的人們紛紛露出了苦大仇深的'表情,鑒于歸鄉(xiāng)情切,便也不說什么。

  我隨意選了一個(gè)位子坐下。看著后頭漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景,心中不禁涌起三分思念。人在火車上,心卻早已朝著目的地先奔去。我開始想起他們,故鄉(xiāng)的人與事:親切的大姑和姑父、關(guān)心我的哥哥和姐姐,還有很多可愛的伙伴們,以及與我同齡的樹與看樹的老人都讓我牽掛。我不禁開始向往,也覺得故鄉(xiāng)的一草一木都近了些。

  整個(gè)車廂里都裝滿滾燙的心,裝滿了思鄉(xiāng)的心。現(xiàn)在他們都似乎拋開了平日的燈紅酒綠,脫去了一層層的“外殼”,懷著一顆赤子之心接受來自故鄉(xiāng)的召喚。

  此時(shí),有一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦坐到了我們的對(duì)面。他們談笑著。忽然,那老婆婆問我:“小姑娘,你們這是去哪兒。俊薄拔覀兓乩霞,奶奶,您呢?”

  “我們啊,呵呵呵?上了年紀(jì)嘍,想回家看看。我的老頭子啊,生了病了,醫(yī)生說,活不了多久了。他脾氣倔,就是不治療,想趁著活著的時(shí)候,再回來看看,看看我們的家,我們相識(shí)的地方,還有我們成親的地方?”這時(shí)候,那位奶奶也像小姑娘一樣紅了臉。讓我們不禁感動(dòng)起來。不僅是感動(dòng)愛情的偉大,也是感動(dòng)他們對(duì)故鄉(xiāng)的真情。

  過了大概二十幾個(gè)小時(shí)后,我們才看到屬于故鄉(xiāng)的面貌:一望無際的麥田,群巒疊翠,幾棟矮房子,正好趕上飯點(diǎn),煙囪里冒出了陣陣炊煙。而夕陽把這一切鍍上了溫暖的色彩:或鮮紅,或金黃,或亮橙?朦朧中有一層恬淡閑適的感覺。一切都是本來的樣子,不施脂粉,沒有城市的霓虹閃爍,燈火闌珊,卻有樸實(shí)自然的生活。隔著車窗,都能呼吸到不一樣的氣息。

  下了火車后,我迫不及待地坐上了回鄉(xiāng)的大巴,下車后,撲面而來的清爽的涼風(fēng)讓我無限輕松。

  大姑把我抱起,哥哥姐姐們陪我一起玩耍。親戚們?yōu)槲医语L(fēng)洗塵。大家點(diǎn)起鞭炮,劈啪作響,光亮映照著每個(gè)人的臉,紅彤彤的,幸福的。在燈火中,歸鄉(xiāng)的感動(dòng)讓我真真切切地體會(huì)到:我回家了!

一年級(jí)作文 篇4

  老師,是教育我們一生的人;老師,是給我們啟示的人;老師是一個(gè)偉大的職業(yè),如果沒有了老師,我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的人?我和我的老師有過這么一個(gè)故事:

  那天,我們要發(fā)試卷了,聽著老師走高跟鞋的聲音,我的心不由自主地加快跳動(dòng),當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,叫同學(xué)們發(fā)下試卷的時(shí)候,我的心跳跳的更快了,我等啊等啊,終于發(fā)到我的了,我看到那張用紅筆寫上的分?jǐn)?shù),竟然是79分,看到這分?jǐn)?shù),我目瞪口呆,我仔細(xì)地觀察了試卷,原來是因?yàn)榇中,老師還特意叫我放學(xué)后留下。

  “鈴鈴鈴”,放學(xué)了,當(dāng)同學(xué)們都興奮的回家時(shí),我呆呆的坐在座位上,老師面帶笑容的.向我走來,說:“怎么了?考砸了不想叫我?我是來給你講的!蔽覔u了搖頭。老師把我的試卷拿過去,看了看,說:“傻丫頭,沒事兒,又不是沒得考試,你看。都是你粗心造成的,你做完試卷不用檢查呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師語重心長說:“沒事,只要你努力了,沒人怪你,這次是你粗心嘛,你下次仔細(xì)點(diǎn)兒,不就成功了?加油哦!”聽了這段話,像有一股熱流涌上心頭,如母愛一般。

  就是這一段話,讓我下次成功了,讓我有了信心,親愛的老師,感謝你這一句話!

一年級(jí)作文 篇5

  暑假的一天,小貓咪咪獨(dú)安閑家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚,透透氣兒。

  咪咪拿著魚竿,提著水桶,帶著魚餌興高采烈地來到河邊,開始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒,水桶里就裝滿了大大小小的.魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚,一邊想:魚兒們?cè)谒镉蝸碛稳,多快樂呀!天氣這么熱,釣魚實(shí)在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚上來!心動(dòng)不如行動(dòng)!說干就干,咪咪立即丟下手中的魚竿,脫下衣服,撲通一聲,縱身跳入河中。

  唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的游泳高手,而是一只旱鴨子,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去,咪咪反被魚釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的漁具。

一年級(jí)作文 篇6

  秋天到了,果子成熟了。

  去年的秋天我還在幼兒園里聽老師講故事,做游戲。

  今年的.秋天我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我還成為了一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前,可神奇了。

  我還認(rèn)識(shí)了很多朋友,大家在一起開開心心地學(xué)習(xí),一起玩耍。

  我覺得今年的秋天很快樂。

一年級(jí)作文 篇7

  春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。太陽公公像一位慈祥的老爺爺在天空對(duì)我們微笑。潔白的云朵就像頑皮的小孩東奔西跑,還不時(shí)地?cái)[出形態(tài)各異的造型。遠(yuǎn)處的一座座小山峰連綿起伏。蔥綠的'大樹跟嫩綠的小草站在太陽跟土地之間,茁壯地成長。五顏六色的花朵爭奇斗艷,仿佛在迎接春姑娘的到來。

  小蝴蝶圍繞在美麗的花朵邊,跳著優(yōu)美的舞蹈。小蜜蜂也開始忙忙碌碌,辛勤地采蜜。小河歡快地流動(dòng),唱著動(dòng)聽的歌曲。小烏龜跟小魚在河里快活地游著,像一個(gè)個(gè)游泳健將。

  !多么美麗的春天!

一年級(jí)作文 篇8

  自從第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)開賽以來,女兒對(duì)閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時(shí)間都被讀書和寫日記占滿了。

  經(jīng)常和孩子一起讀書,時(shí)間長了就有了許多新點(diǎn)子。就是女兒讀書給我聽,我提問女兒回答。也就是讓女兒當(dāng)“老師”,我來做“學(xué)生”。

  今天和女兒一起讀《小狗錢錢》,這是一本全彩圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個(gè)個(gè)簡單有趣的`故事一下子吸引了我們。

  我們并排坐到書桌前一起看,女兒習(xí)慣先看圖后讀文字。我發(fā)現(xiàn)女兒的理解力很強(qiáng)。開篇的第一個(gè)故事是《我的名字叫吉婭》,女兒只看了看漫畫就告訴我:“媽媽,這是吉婭在做夢(mèng)呢。你看,她夢(mèng)見自己變成了有錢人,有很多仆人在伺候她!弊x了讀文字果然如此。

  吉婭很喜歡小狗,做夢(mèng)都養(yǎng)了一群小狗。我問女兒:“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢?這和小狗錢錢的故事有什么聯(lián)系嗎?”

  女兒抬起頭驚訝地看著我,說:“這還不清楚,如果她天生就不喜歡小狗,又怎么會(huì)收留小狗錢錢呢。”

  “哦,我明白了!蔽已b著恍然大悟的樣子,說:“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆,做鋪墊用的!

  女兒臉上掠過一絲驚喜,繼而馬上點(diǎn)頭道:“對(duì),你真聰明。咱繼續(xù)往下看吧!

  呵呵,今天女兒這個(gè)小老師當(dāng)?shù)眠不錯(cuò)。不僅充分理解了故事內(nèi)容,還讀的特別認(rèn)真?磥頁Q種方式來閱讀效果還蠻好的。一個(gè)中午我們能共同分享好多內(nèi)容呢,和孩子一起提問,一起尋找答案。不知不覺中女兒的閱讀能力得到了提高。

  開卷有益,什么樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的能力,鍛煉孩子的思維。

  讀書沒有定法,換種方式來閱讀,讓孩子當(dāng)當(dāng)小老師,體驗(yàn)一下讀書所帶來的愉悅,提高孩子自主讀書的能力和思考力。

  閱讀點(diǎn)亮心燈,讓我們陪孩子一起閱讀吧!

  自評(píng):第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上?吹脚畠涸俅胃邼q的寫作熱情,我也被深深的感染了。我這個(gè)懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博,一起努力吧!

一年級(jí)作文 篇9

  中國歷史悠久,自古以來就是文化之邦。作為一個(gè)中國人,我很自豪!我為中國的文化自豪,為中國的文字自豪,為中國的大好河山自豪……

  先是漢字。我敢肯定每一人中國人都會(huì)為漢字贊嘆。是啊,漢字,如此優(yōu)美的文字浮現(xiàn)在我的.腦海,會(huì)激起腦中千層浪花!真的,你看:有的字瀟灑奔放,有的字古色古香,有的字蜿蜒流暢,還有的字秀美端莊……它們躍然紙上,即使是外國人,也能看出中國漢字的韻味來。

  再是大好河山。它們各有各的個(gè)性,也各有各的姿態(tài)。比如圣女峰,時(shí)而寧靜溫柔,時(shí)而風(fēng)雪交加,像一個(gè)性格千變?nèi)f化的神圣女神。也有的擁有各種神話傳說,比如養(yǎng)子溝、木蘭天池……

  更有中國的傳統(tǒng)服飾。旗袍就是眾多服裝中的佼佼者。旗袍的樣式多種多樣,有繡著金鳳的旗袍,有畫著梅花的旗袍……千姿百態(tài),目不暇接。

  近日,一首玖月奇跡的《中國美》唱響中國,我們不僅為歌贊嘆,也為民族風(fēng)贊嘆!聽:中國美中國美/中國的美是婉約的美/一灣柔情西湖水/一簾幽夢(mèng)故人歸……聽著優(yōu)美激昂的旋律,你心里一定熱血沸騰,為中國自豪!

  中國,我愛你,我為你自豪!

一年級(jí)作文 篇10

  那是風(fēng)和日麗的一天,小明拿著彈弓出去玩,他看見一只小鳥在樹上叫著!拔掖蛑恍▲B算了吧”,小明心里想。然后,舉起彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥,正要發(fā)射的時(shí)侯,小紅看見,連忙跑過去說:“請(qǐng)你不要打小鳥”。小明說:“為什么呢”?小紅說:“小鳥是我們的.朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥”。小明知道自己錯(cuò)了,說:“以后我會(huì)改正的,謝謝你!”說完就回家了。

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