【熱】實用的一年級作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
我的課余生活都是和小伙伴一起去操場上活動，比如：踢足球、打籃球等許多。但我最喜歡的是踢足球。
有一次，我和小伙伴一起玩踢足球時，我的隊友來了一個大腳，球就飛進門了，我們一起歡呼，我們還互相說： “加油、加油啊!”我們?yōu)樽约捍驓狻?/p>
比賽又開始了，我的心怦怦地亂跳，只見對手活動了一下筋骨，好像做好了十足的準備。我們也不是好惹的，我雖然表面裝作不怕，但在我心里還是很緊張的'，不過我還是鼓起勇氣，去打完這場仗。
決賽開始了，我們又緊張又激動，只見球飛過我的頭頂，我用腳一踢，快要進門了，可是對方守門員一跳就把球擋住了，我一看沒希望了，我們已經用盡全力了。
我們還是打輸了，心里很不服氣想找他們再比一次，但我從中明白了，友誼第一比賽第二。
一年級作文 篇2
一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜。不料老人立即把第二只鞋子也從窗口扔了下去。這舉動讓人大吃一驚。老人解釋說：一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經沒有用了，如果誰能見到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！
丟了一只鞋子，就失去了鞋子的意義，再丟下另一只鞋子，鞋子的價值就會在他人身上充分體現出來。
高一的.一些知識，可能當時沒學會，或者時間長，忘記了�，F在通過復習、整理，又掌握了，而且真正轉化成你知識結構中的一部分，那是多么令人興奮的事呀！
比如，你現在天天背的英語單詞， 曾經失去現在找回來了；比如，今天中午做的生物題，以前似懂非懂，現在懂了，而且是真正懂了；再比如，學的物理，做的數學，也許會在明年高考中占一定的比例呢！
若干年后，當你風光走來，回想曾經的風風雨雨，會想起高一、高二學習過程中丟下的知識，因為有了高三的“回歸撿起”而成了你前進中的助推器！
靜下心，埋下頭，一點一點，一顆一顆去撿吧！撿起那些曾經忘掉的知識或不會的學習內容，它們就是色彩斑斕的五彩石，它們將會因為你的撿起變得更可愛、更絢麗，從而價值連城。
一年級作文 篇3
這天就是個陽光明媚的日子，溫暖的春風輕輕地吹著，我和爸爸媽媽及姐姐一家到天鵝廣場放風箏。
天鵝廣場平整的草坪像綠色的毛毯，五顏六色的花競相開放，廣場上人很多，有很多人在放風箏，還有的人在騎自行車，還有的人在溜冰，笑聲叫聲不斷，熱鬧非凡。
往天空中一看，各種各樣的風箏都像趕集似的聚攏來，有蜻蜓風箏，有戰(zhàn)斗機風箏，還有蝴蝶的`，老鷹的，金魚的。有個風箏飛得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那個放風箏的叔叔胸前掛著一個如同自行車車輪大小的線盤，眼睛一動不動地盯著風箏，手不停地放線收線。還有些小朋友不會放風箏，就用手拉著線，到處亂跑，風箏就在身后跟著飛。我旁邊的一個大約三四歲的小弟弟，拿著風箏跑了一下，風箏飛起來了，他就高興地大聲叫到：“飛起來了，飛起來了！”但就是，才過了一會，風箏就一頭栽在地上了。我看到天空中有兩個點，對媽媽說：“瞧，那兩個風箏飛得最遠。”媽媽看了一下說：“那不就是風箏，就是兩只老鷹在高空飛翔�！蔽易屑毧戳丝矗鼈兌荚谏葎又岚�，真的就是老鷹，看來它們就是在和旁邊的風箏做游戲喲！
這時正就是風大的時候，我就幫爸爸把風箏拿起來，然后我走遠一點迎風一放，爸爸就放線，風箏就飛了起來，爸爸不停地放線并改變位置，風箏越飛越高，一會兒就飛到廣場對面的高樓上方了，我和姐姐高興得手舞足蹈。突然風箏在空中打了好幾個圈，爸爸這時感覺不對勁，就趕緊收線，收著收著，線就“嘣”的一聲斷了，而斷了線的風箏就掉到了高樓頂上。
沒了風箏，我們只好看別人放了，有一只我最喜歡的，渾身就是彩條的，像一條小魚，自由自在的在天空這個藍色的大海里悠閑地游來游去，我多么羨慕它呀！太陽要下山，人們慢慢都收起風箏，我們也要回家了，這天真就是快樂的一天，放風箏就是一件多么快樂的事呀！
一年級作文 篇4
十月到了，桂花綻開了一張張黃色的笑臉，送來一陣陣濃濃的芳香。
桂花雖小，但香味濃烈，但是如果你摘下一朵小花，那香味就大大減少了，但你如果把一根小樹枝都摘下來，那香味就濃烈了。
桂花的花瓣只有一層，一層有四片花瓣，桂花中間有一根跟細小，黃色的花絲，花絲頂部有一個黃色的粉球，聽爸爸說："這些花絲和粉球的工作是制造出花粉，然后等蜜蜂來采蜜和幫他們傳播花粉，就能繁殖了�！�
花粉如果放一點在菜里，菜就會帶一點甜味，我知道花粉對身體是有益的'。
我喜歡十月的桂花，香氣撲鼻。
一年級作文 篇5
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓酚志o張的心情去杭州灣國際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個長25米，寬13米的長方形，淺藍色的一邊淺，深藍色的一邊深。突然，一個教練向我走來，教練自我介紹說：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了。”然后在休息區(qū)，郁教練開始教我們做準備活動，做完準備活動后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開始教我動作了，郁教練先教我們第一個動作是憋氣，郁教練說完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地數數，我在水下張望了一下，發(fā)現好幾個小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個動作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來，慢慢地我把手離開池壁，也能漂浮起來，后來我兩個手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進了好幾米。
郁教練還不時地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的'。我對學游泳更有信心了。經過十天的努力學習，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術動作，而且可以連續(xù)游60米多了！
一年級作文 篇6
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們是盛開的花朵，我們是五彩的.云霞。
今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！我們歡呼，我們歌唱，讓沖破云霄的聲音在天空中回旋——今天，屬于我們�。。。�
一大早，我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊伍，來到體育館。過會兒，在這里，我們將舉行隆重的“慶六一”大隊集會。
一年級作文 篇7
媽媽是我心目中的好媽媽。有一次我考得不理想，心里酸溜溜的.，有一種說不出的難過，又怕回家后媽媽責怪我。回到家，我的心怦怦直跳，媽媽來了，她看了考卷后只說了一句：“下次考試要仔細�！蔽宜闪丝跉�。有時媽媽非常溫與。有一次我不小心摔了一跤，媽媽心痛地說：“叫你走路小心點，這下摔疼了吧�！�
媽媽愛我，我也愛媽媽！
一年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在青海shěng樂都縣一個偏遠的小山溝里。雖然偏遠但并不落后，這幾年在黨和國家的大力扶持下，人們的生活有了很大的改善。最有說服力的證據就是人們對春節(jié)的重視上。
說到春節(jié)，那可是我們這兒最lóng重和最被重視的一個節(jié)日。不光孩子盼，就連中老年人也盼。
過春節(jié)得提前準備，準備工作從節(jié)前的半個月就開始了。爸爸媽媽忙完家務活后，每天都出去買些東西回來。有衣服、床單、被套、蔬菜、水果、煙酒、肉食等，還提前準備了不少紅包。他們什么都不忘，最容易忘掉的偏偏就是我們最關心的炮仗。因為我們小孩子什么都有不比，最想比的就是誰的.炮仗多，誰的炮仗大，誰的炮仗響得好。
春節(jié)到了，人們不是拿著禮物去拜年，就是在家招待來拜年的親朋好友。他們圍坐在一起，劃quán喝酒，品嘗佳yáo，還有說不完的高興話。我們小孩子在旁邊只要懂點禮貌，還不時會得到大人們的許多紅包。拿上紅包后，就和小伙伴們到外面去放炮仗。這樣的春節(jié)，別提有多美了！
小朋友，你們的春節(jié)過得怎么樣？有我們好嗎？
一年級作文 篇9
今天，爸爸帶我去張家港摘桃子。
下午，我們來到了張家港的鳳凰山準備摘桃子。
我戴好帽子，穿上長袖。媽媽拿了一個小竹籃挎在肩上，大家都戴上了遮陽帽。
爸爸雷厲風行，在前面給我們帶路，媽媽跟在后面，我東張西望，漫不經心地跟在最后。眼前的一切都是那么新鮮和有趣。
進了桃園，就像進了一個大迷宮。我們被高高低低的桃樹所包圍，前后左右全都是桃樹。
桃樹的.姿態(tài)千奇百怪。矮的還沒有我高，高的只比我高一點，稍不注意，下面的枝丫就會絆倒我的帽子。
摘桃子活動開始了。我們在茂密的桃園之間來回穿梭，尋找成熟的桃子�？墒且粋�個桃子為了防止鳥啄都用紙袋套著，看不見有沒有成熟。于是，爸爸教我用手輕輕一捏，軟的就熟了，硬的就沒熟。我明白了。我一會兒捏捏這個，一會兒又捏捏那個。后來，爸爸發(fā)現了一棵桃樹，由于光照比較好，所以桃子基本上都熟了。爸爸使勁拉下一個桃子，放進籃子里。媽媽也摘了好幾個。不一會兒，籃子就裝滿了。我提了提，呀，好重呀!我們又拿去裝箱。我們自己套袋子，自己輕輕擱到箱子里其樂無窮。我們裝了整整一箱，還多出幾個桃子。
一到家，我迫不及待地要吃桃子。桃子又圓又紅，仿佛娃娃的臉蛋。桃子的皮很薄很容易剝。我咬了一口，水多汁甜，真好吃。甜甜的桃汁都溢到我的心里去了。
摘桃子真是妙趣橫生。
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