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(熱門)五年級(jí)的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
雖然是在烈日炎炎的夏天,但這并不妨礙火鍋店做生意。今天,媽媽就要帶我到一家新開(kāi)的火鍋店里去吃火鍋。
我們進(jìn)了火鍋店,點(diǎn)完菜后,沒(méi)過(guò)多久,吃火鍋用的肥牛小料上來(lái)了,火鍋也接著上來(lái)了,我們點(diǎn)的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個(gè)大鍋分成的兩個(gè)小鍋,看起來(lái)像一個(gè)八卦。左邊是海鮮味的,右邊是麻辣味的。我一下子禁不住食物的誘惑,口水已經(jīng)掛在嘴邊了,我正想要把菜放進(jìn)去,媽媽發(fā)話了,說(shuō):“要等鍋底開(kāi)了才能放入菜。”這段時(shí)間真是煎熬呀!終于,鍋底開(kāi)了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連,肥牛卷,土豆,小青菜……美味的食物剛剛放進(jìn)去,我就已經(jīng)想去夾了,可肉還是紅彤彤的一大片,土豆還硬邦邦的`。唉,我想吃塊肉就這么難嗎?終于,香噴噴的肉熟了,我馬上夾了一塊放進(jìn)嘴里,!真燙呀!真是“心急吃不肉”啊!我只好用肥牛小料往上面一抹,再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼,再拿起來(lái)吃,之后我就再也沒(méi)慌里慌張地?fù)屩粤肆耍媸恰耙怀簧咭,十年怕井繩”!
這次吃火鍋,我感受到了重慶人非常愛(ài)吃辣,特別是麻。里面放滿了花椒和辣椒;疱侂m然吃多了會(huì)上火,但是我還是覺(jué)得很好吃!
五年級(jí)的作文300字 篇2
聆聽(tīng)班得瑞的鋼琴曲,仿佛躺在飄飄之云里,聽(tīng)著神秘園的專輯,似乎在一片奇麗的森林中穿梭……也許這就是音樂(lè)的魅力!
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),聽(tīng)著班得瑞的歌曲,一種從未有過(guò)的愜意直往心頭,好像一切都是那么美好,一切都是那么純潔,當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),細(xì)細(xì)品味她,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只顧著忙,會(huì)忽略,世間原來(lái)有如此美妙的音樂(lè),班得瑞的歌曲,是那么清純,猶如一泓泉水,洗滌你的心靈。也許這就是音樂(lè)的魅力!
再聽(tīng)聽(tīng)神秘園的專輯,似乎有一絲絲悲傷,又有幾絲神秘,而更多的卻是那柔美的線條,使你情不自禁的唱起來(lái),時(shí)而高亢有力,時(shí)而飄蕩四周,在這神秘的大森林里,我們無(wú)不產(chǎn)生對(duì)生活的美好遐想,靜靜的'聽(tīng)著,猶如一縷陽(yáng)光照耀你的心靈……也許這就是音樂(lè)的魅力!
還有莫扎特的曲子,猶如一閃一閃的星星,總是那么輕快;而德沃夏克的音樂(lè)讓你置身在幻想的境界里……也許這就是音樂(lè)的魅力!
音樂(lè)的魅力,并非僅有動(dòng)聽(tīng),她和國(guó)學(xué)一樣,是多少偉人嘔心瀝血的結(jié)晶,音樂(lè)或許是一位神醫(yī),愈治心靈的創(chuàng)傷;音樂(lè)或許是一架飛船,帶你遨游世界,音樂(lè)或許是……。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的心愛(ài)之物是一本書(shū),它的名字叫做《小白的選擇》。
這本書(shū)是媽媽買給我的,它是我考試考好的獎(jiǎng)勵(lì)。我十分喜歡它的封面,它的封面以天藍(lán)色和雪花做為背景,正面的中間畫了一棵梅花樹(shù)和一只穿著紅色毛衣正在冰天雪地中玩耍的小狗。小狗還露出了它的經(jīng)典笑容,十分惹人喜愛(ài)。
每當(dāng)我快速翻閱的時(shí)候,它的插圖就像連在了一起似的,紙質(zhì)的內(nèi)容便像動(dòng)畫片一樣展現(xiàn)在我的眼前,總會(huì)讓我流連忘返。只要當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)翻閱一遍,里面的文字和插畫仿佛可以掌控我的'心情,可以趕走我的煩惱。
有一次,這本書(shū)的作家楊紅櫻來(lái)到了渦陽(yáng),舉辦了一場(chǎng)簽名會(huì),因?yàn)橛辛诉@本書(shū),讓我見(jiàn)到了我的偶像。我懷揣著激動(dòng)的心情,帶著這本書(shū)一起聽(tīng)了一場(chǎng)精彩絕倫的講座,又一起經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,才等到了簽名的時(shí)候。在楊紅櫻為我簽名的時(shí)候,一直看著我的書(shū),我發(fā)現(xiàn)她在我的書(shū)里還放了簽名照,更讓我激動(dòng)的是,她還摟著我,讓我抱著書(shū)和她一起合了影。我十分感謝我心愛(ài)的書(shū),因?yàn)槿绻麤](méi)有它,我就不會(huì)有簽名照和與偶像合影的照片。
雖然這本書(shū)陪伴了我兩年,已經(jīng)不新了,有的地方還臟了,但它依然是我最心愛(ài)的東西。
五年級(jí)的作文300字 篇4
春姑娘來(lái)了!看,她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏,用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰,同時(shí)也吹綠了大樹(shù)那早已干枯的枝干。突然,一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛,越飛越高,飛向了蔚藍(lán)的天空,就像我們一樣。終有一天也會(huì)掙脫束縛,奔向自己美好的未來(lái)。夏天的葡萄樹(shù)下
夏日的黃昏總是異常迷人,我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽(yáng)回家,太陽(yáng)發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁,好像在說(shuō):“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了,現(xiàn)在,現(xiàn)在!是我休息的時(shí)間到了,呼——呼——”樹(shù)梢上的星星
家鄉(xiāng)的`楊樹(shù)總是那么多,那么茂密,那么高大,就像親切的爸爸一樣,在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了,我走在歸途上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹(shù)枝葉中照射出來(lái),就像楊樹(shù)上掛滿了星星一樣,永遠(yuǎn)在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃
冬天一到,雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來(lái),他穿著那風(fēng)的旱冰鞋,走過(guò)了許多地方。樹(shù),變白了,草,變白了,大地,變白了,就連那天空,也變白了。我們?cè)谶@白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗,堆雪人。我看到了孩子們的笑,看到了雪娃娃的笑,也看到了世界的笑。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過(guò)來(lái),我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái),大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的`按住,大螃蟹無(wú)處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來(lái),眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂(lè)!
五年級(jí)的作文300字 篇6
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!
青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的.樣子,耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手,聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō):要是算起來(lái),一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。
它真的是我們的好朋友!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我在家可真夠調(diào)皮的,眼珠子一轉(zhuǎn),就會(huì)冒出一個(gè)鬼主意。這不,今天晚上剛吃過(guò)飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)門時(shí)換下高跟鞋橫擋在門口,剛把它放好,我腦子里閃出一個(gè)主意:媽媽的鞋喜歡放在最底層,而那里又有她的一雙舊高跟鞋和一雙新高跟鞋,顏色和款式又相近,我何不……說(shuō)干就干,我把鞋架上媽媽的一只新鞋和一只舊鞋擺在一塊,放在了鞋架的`最底層,,而另一只新鞋和一只舊鞋在上層的鞋盒里。干完了這些,我就樂(lè)滋滋地回房彈鋼琴。一個(gè)小時(shí)后,忽然聽(tīng)到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開(kāi)門,果然是媽媽回來(lái)了。低頭一看,媽媽腳上的確穿著一只舊鞋和一只新鞋。我強(qiáng)忍住笑,問(wèn)媽媽:“媽媽,你不是去玩兒了嗎?怎么又回來(lái)了?”媽媽的臉紅了,急忙說(shuō):“沒(méi)留神兒,穿錯(cuò)鞋了……”這時(shí)我再也忍不住了,指了指媽媽的高跟鞋,哈哈大笑起來(lái),媽媽似乎明白了什么,裝出憤怒的表情,揚(yáng)起了巴掌。我趕緊裝出害怕的樣子,從鞋盒里找出另外兩只鞋,幫媽媽換上。媽媽放下?lián)P起的巴掌,用一根手指頭點(diǎn)點(diǎn)我的腦門,說(shuō):“小心點(diǎn)兒,下次再敢‘陷害’你老媽,哼!”話音剛落,就高高興興地出去了。
瞧,我就是這么一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的孩子!
五年級(jí)的作文300字 篇8
“叫牛不是牛,背著房子到處走!苯裉煳襾(lái)好好觀察下這則謎語(yǔ)的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼,非常堅(jiān)硬。身體軟軟的,尾巴縮在殼里,頭部和腹部可以伸出來(lái)。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,我用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的觸角的頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá),用手一摸粘粘的'。腹部的邊緣是波浪形的褶皺,也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報(bào)紙上,隨著蝸牛緩慢爬動(dòng),報(bào)紙漸漸皺了起來(lái),爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢?我湊近觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前,像波浪一樣前進(jìn),所以報(bào)紙才會(huì)隨著它的運(yùn)動(dòng)一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體,發(fā)現(xiàn)粘粘的,原來(lái)液體可以幫助蝸牛減少阻力,方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面,這樣它就不會(huì)掉下來(lái)了。
蝸牛真是一個(gè)神奇的動(dòng)物啊!
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在山西省襄汾縣,是個(gè)風(fēng)景迷人的好地方。
尤其是丁陶廣場(chǎng),是我家鄉(xiāng)最迷人的地方,也是我們小朋友最愛(ài)去的地方。春天的時(shí)候,可以放風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)飄飛的風(fēng)箏是我們童年的夢(mèng)想和希望;夏天的晚上,廣場(chǎng)上五顏六色的彩燈和形狀各異的噴泉讓我們這些溜旱冰的小朋友流連忘返;秋天可以看美麗誘人的風(fēng)景;冬天呀!廣場(chǎng)上可就更美麗了,小朋友們,有的.堆雪人,有的打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
我的家鄉(xiāng)有豐富物產(chǎn),是個(gè)地大物博的好地方。出產(chǎn)又大又紅的富士蘋果和又甜又脆的官灘紅棗,還有又香又甜的紅薯,尤其是家鄉(xiāng)的金田園紅薯粉條還出口呢!
丁陶廣場(chǎng)的路邊,一座座高樓大廈拔地而起,這里新建了一條又長(zhǎng)又寬的柏油馬路,柏油馬路上一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息。
將來(lái),在我們小朋友的努力學(xué)習(xí)下,用我們的知識(shí)裝扮她,我的家鄉(xiāng)會(huì)變成風(fēng)光秀麗,風(fēng)景如畫的現(xiàn)代城市。我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)呀!
五年級(jí)的作文300字 篇10
我們的學(xué)校是全國(guó)最有名的,最好的學(xué)校,它就是湖南省砂子塘學(xué)校。它座落在繁華的韶山路旁邊。這里交通方便。環(huán)境優(yōu)美。下面讓我來(lái)當(dāng)一次導(dǎo)游,帶大家一起去參觀一下我們的學(xué)校吧。
一走進(jìn)學(xué)校的大門就看到一個(gè)雕塑。是一只小白鴿。它代表著我們小朋友在這里上學(xué)就像一群自由自在的小白鴿在知識(shí)的天空里飛翔,越飛越高。
我們學(xué)校有四棟樓房,進(jìn)門的左邊是科技樓。右邊是共建樓;進(jìn)門往前走就是一棟藝術(shù)樓,這里面是我們唱歌,跳舞,和學(xué)習(xí)樂(lè)器的地方。也是小白鴿電視臺(tái)的大廳,學(xué)校有什么文藝演出都在這里舉行。這里還有我們中午睡覺(jué)的宿舍。沿著這里向前走,就是我們的教室和吃飯的的地方競(jìng)芳樓。這四棟樓把我們的大操場(chǎng)包圍著。這們的操場(chǎng)可大了,有四個(gè)籃球場(chǎng),我們操場(chǎng)的.跑道是最好的,也是最先進(jìn)的塑膠跑道,我們?cè)谀抢锱懿脚艿煤芸臁?/p>
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大的,還有靠藝術(shù)樓那邊有一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)上還設(shè)有一個(gè)滑滑梯,讓我們下課的時(shí)候去玩。我們學(xué)校的圍墻上畫了好多藝術(shù)品。
小朋友們我們的學(xué)校好吧。你們想不想來(lái)呀。在這里上學(xué)可好啦!這里就像我們的家。老師是我們的爸爸媽媽。
我介紹完了。怎么樣你們是不是很喜歡這里呀?
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