二年級(jí)作文5篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我一放學(xué)就回家了。因?yàn)槲蚁氤弥裉旌煤煤桶职謰寢屃牧奶�，了解了解他們的心�?/p>
回到家，我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，我湊上去，無(wú)意間看見(jiàn)爸爸那不多的頭發(fā)中摻著許多白發(fā)。便想到：這不就是爸爸操心我得來(lái)的白發(fā)嗎?這時(shí)門(mén)鈴響了，爸爸正要起身去開(kāi)門(mén)。我搶先一步，說(shuō)：“爸，這事就不用您來(lái)了!”
我開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站的正是媽媽。我看見(jiàn)媽媽的額頭上掛著一顆顆汗珠，便問(wèn)：“媽?zhuān)趺丛缦掳?”媽媽一邊脫鞋一邊說(shuō)：“給你們做飯啊!?我怎么忍心讓你們餓肚子呀?”說(shuō)完，媽媽走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備洗米煮飯，我走上前說(shuō)：“媽?zhuān)祭哿艘惶欤襾?lái)幫你吧!”我拿過(guò)媽媽手中的飯鍋準(zhǔn)備幫媽媽?zhuān)潜粙寢尳凶×�，“冰，不用了，讓我�?lái)，你的作業(yè)寫(xiě)好了嗎?你的數(shù)學(xué)成績(jī)忽高忽低的，快去寫(xiě)作業(yè)吧!”說(shuō)著媽媽奪過(guò)我手中的飯鍋又苦干去了。我望著媽媽的背影，不知怎的，我的鼻子酸酸的.… …
吃過(guò)飯，我到房間拿出我的作業(yè)本給爸爸媽媽看，還把今天在課堂上給老師表?yè)P(yáng)的事自豪地說(shuō)了一遍，這時(shí)我看見(jiàn)爸爸媽媽嘴角洋溢出的笑是幸福。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“冰，其實(shí)你還是個(gè)很聰明的孩子，只是有時(shí)比較懶。有空要多練練筆，這樣成績(jī)才能提高�！币郧懊慨�(dāng)爸爸媽媽說(shuō)這些話時(shí)，我都會(huì)很不耐煩地說(shuō)知道了。而今天，我是很認(rèn)真地回答了媽媽?zhuān)拔視?huì)的!”這時(shí)，我感覺(jué)到了有一只手在我的頭上，溫柔的撫摸著。是媽媽。媽媽說(shuō)：“是啊!不過(guò)還得注意身體……”
爸爸媽媽和我來(lái)聊了很久，在和他們的談話中，我才知道其實(shí)爸爸媽媽只希望我能夠快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的生活，這樣他們就知足了
一個(gè)幸福家庭的幸福源泉還是在我們這些孩子。所以，我們要做到最好，這樣才會(huì)有一個(gè)幸福的家庭。
二年級(jí)作文 篇2
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說(shuō)不出的高興。哥哥在大門(mén)上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買(mǎi)來(lái)了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚(yú)吃時(shí)，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個(gè)小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對(duì)我講：“吃團(tuán)圓飯時(shí)，桌上的魚(yú)是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚(yú)代表富裕與年年有余，象征來(lái)年的財(cái)富與幸運(yùn)，它屬于一種裝飾，是碰不得的�！甭�(tīng)完爸爸的一番話以后，我恍然大悟。心想：中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來(lái)我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂(lè)，也吃出了知識(shí)，可謂是“處處有語(yǔ)文”��！
吃過(guò)年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進(jìn)了爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)，包進(jìn)了一年的收獲，包進(jìn)了我一年的快樂(lè)，也包進(jìn)了我新年的新希望！看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了壓歲的紅
包，希望我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意！
窗外不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽?xiě)牙镢@，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時(shí)的我心還砰砰地跳。膽小的.哥哥一只手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子小心翼翼點(diǎn)炮，點(diǎn)著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來(lái)。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放，我學(xué)著“小燕子”的樣子，拿著手執(zhí)花邊放，邊跳舞。十一點(diǎn)半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開(kāi)了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說(shuō)那是天上五彩的星星，我說(shuō)那是春送來(lái)的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語(yǔ)灑滿人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂(lè)，也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗，比如說(shuō)：守歲；壓歲；踩歲；吃萬(wàn)萬(wàn)順這一切都說(shuō)明了中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深��！其實(shí)只要我們處處留心，就能在快樂(lè)中獲取知識(shí)。俗話說(shuō)的好：“處處留心皆學(xué)問(wèn)嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來(lái)了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
二年級(jí)作文 篇3
作為一個(gè)整蠱者首先要具備快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)、隱五個(gè)條件，所謂快即是速度快，你必須可以在最短的時(shí)間內(nèi)做好一切整蠱工作，并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑，避免報(bào)復(fù)。穩(wěn)即是整蠱的時(shí)候一定要穩(wěn)重，不出任何差錯(cuò)，以求達(dá)到最佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活，知識(shí)面廣，懂的多，只有這樣才能從更多的方面去整蠱。準(zhǔn)即是要求瞅準(zhǔn)整蠱目標(biāo)，看準(zhǔn)目標(biāo)的弱點(diǎn)，一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的`一切隱藏的相當(dāng)出色，讓被愚者不易發(fā)現(xiàn)你的玩笑，不易發(fā)現(xiàn)你這個(gè)幕后整蠱者。
把小白兔草莓味的牙膏發(fā)到餅干內(nèi)當(dāng)夾心餅給他吃，呵呵，還有怪味可樂(lè)，還有把清涼油涂到牙膏口，不信他不刷牙，呵呵。
二年級(jí)作文 篇4
今天我要做一只漂亮的小鴿子，那是根據(jù)體育老師發(fā)給我們的畫(huà)有鴿子圖形的卡紙做的。
首先，我把卡紙沿著黑直線上下對(duì)折，并把它壓好折痕，然后我拿著剪刀小心翼翼的`沿著畫(huà)鴿子形狀的黑線的內(nèi)側(cè)一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，我嘴里還自言自語(yǔ)道：“不要有黑色，不要有黑色。”我費(fèi)了很大的勁終于剪出了鴿子的造型，最后，我用一點(diǎn)雙面膠粘在鴿子頭內(nèi)側(cè)，把兩邊粘貼住，再把兩個(gè)翅膀向下壓、展開(kāi)，這樣漂亮的小鴿子就完成了。
我還在鴿子的身上寫(xiě)了我的理想和愿望，希望它帶著我的理想和愿望飛上藍(lán)天。
二年級(jí)作文 篇5
一天熊媽媽買(mǎi)回來(lái)了八個(gè)果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說(shuō)：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來(lái)，我要和他分享�！�
咚咚咚，門(mén)響了，淋淋打開(kāi)門(mén)，請(qǐng)冰冰進(jìn)來(lái)。淋淋熱情的`說(shuō)：“冰冰你好，今天我要請(qǐng)你吃果子。”他們來(lái)到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說(shuō)：“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把�！薄安还�，我的這份太少了�！北f(shuō)，我吃6個(gè)你吃2個(gè)。“不行，不行，2兩個(gè)果子太少了，我要吃7個(gè)你吃1個(gè)�！绷芰苷f(shuō)。冰冰生氣的嚷了起來(lái)：“太不公平了，1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來(lái)……
這時(shí)熊媽媽來(lái)了，淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“你們兩個(gè)要平均分，每人吃4個(gè)果子，這樣不就公平了嗎!”聽(tīng)了熊媽媽的話，他們都同意了。
最后，他們快樂(lè)的吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
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