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把握時(shí)機(jī)高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的把握時(shí)機(jī)高一作文，歡迎大家分享。
把握時(shí)機(jī)高一作文1
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”是人們常說(shuō)的一句話。時(shí)機(jī)對(duì)一個(gè)人的重要性是不言而喻的，有時(shí)甚至能決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
春秋時(shí)期，吳越交戰(zhàn)。起初吳王夫差知人善用，很快就打敗了越國(guó)。越王勾踐不得不帶著夫人去為夫差干洗馬的臟活。不過(guò)他趁機(jī)進(jìn)獻(xiàn)了西施，在夫差居功自傲?xí)r逃回了越國(guó)。從此他與百姓同甘苦，共患難，逐漸贏得了民心。三年之后，他覺得時(shí)成成熟了，就開始大反攻，一舉滅掉了吳國(guó)。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。而“機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人”。勾踐之所以能成為春秋五霸之一就在于他明白成功往往不僅需要好的基礎(chǔ)，也需要好的時(shí)機(jī)。
在深山中的草廬里，孔明先生第一次提及“三足鼎立”的`構(gòu)想。提起諸葛亮，人們馬上就會(huì)想到“三顧茅廬”，劉備禮賢下士的美談。為請(qǐng)其出山，劉備放下他“劉皇叔”的尊嚴(yán)，人們也往往只贊嘆劉備的愛才，卻忽略了若不是諸葛亮自己抓住了機(jī)會(huì)，又怎么會(huì)有“火燒_連營(yíng)，草船借箭”等膾炙人口的歷史故事呢?或許他不出山，那他只能一輩子在深山老林中，不為世人所知，成了真正的“臥龍”了。
時(shí)機(jī)到來(lái)的時(shí)候，就應(yīng)該努力抓緊，不然一旦錯(cuò)過(guò)，后悔又怎能來(lái)得及呢?
當(dāng)然很多時(shí)候，時(shí)機(jī)是自己爭(zhēng)取的。孟嘗君有門客三千，其中不乏有才能的人，可留名的又有幾人?但毛遂卻是個(gè)例外，他有自己的謀略和膽識(shí)，謀略或許不出眾的他，膽識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人，才能揚(yáng)名千古啊!當(dāng)然，機(jī)遇不成熟時(shí)也不要輕易地去奪取它，否則只能自食苦果。
一個(gè)對(duì)自己才能有信心的人，才能更好地抓住機(jī)遇;一個(gè)對(duì)自己智慧有把握的人，絕不會(huì)在時(shí)機(jī)未成熟前冒然行動(dòng);
一個(gè)對(duì)自己能力有掌控的人，才能將機(jī)遇最大限度地轉(zhuǎn)為成功。
我們學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是為自己打基礎(chǔ)的過(guò)程。生活中充滿時(shí)機(jī)，我們要有一雙能洞察它們的眼睛，要好好地“武裝”自己。所以抓住機(jī)遇，為自己的人生造就輝煌吧!
把握時(shí)機(jī)高一作文2
《螳螂捕蟬，黃雀在后》的故事相信大家不會(huì)陌生。故事中毫不起眼的黃雀成了最終的獲利者，這是為什么呢?因?yàn)樗朴诎盐諘r(shí)機(jī)。而我們每個(gè)人、每個(gè)國(guó)家、乃至整個(gè)世界，唯有學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，才能立于不敗之地。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握機(jī)遇。而這種機(jī)遇。往往會(huì)成為一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從而改變我們的一生。美圖秀秀的開發(fā)者吳欣鴻及其團(tuán)隊(duì)正是如此。在美圖秀秀的開發(fā)之前，國(guó)外的諸多軟件早已擁有了美顏功能，但不足的是并不適宜初學(xué)者使用。另一方面，廣大中國(guó)女性中自拍活動(dòng)逐漸興起。為了迎合這種需求，設(shè)計(jì)者們經(jīng)過(guò)一系列的`探索，開發(fā)出了適合初學(xué)者適用的美圖軟件——美圖秀秀。正是由于他們主動(dòng)把握住了時(shí)機(jī)，才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績(jī)_。因此，我們要想在繁雜的社會(huì)中占據(jù)一席之地，僅僅憑借個(gè)人的努力是不夠的，還要瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從而贏得勝利。
一個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握機(jī)遇。它是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族屹立于世界之林的基石。在17.18世紀(jì)的歐洲，先后興起了文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)等思想解放運(yùn)動(dòng)。眾多西歐國(guó)家在人文主義思潮的影響之下，爆發(fā)了轟轟烈烈的大革命，最終確立了起資產(chǎn)階級(jí)代議制，使資本主義取得進(jìn)一步發(fā)展。倘若他們并沒有把握住良好的時(shí)機(jī)，那么，資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)域便不會(huì)發(fā)生一系列的革命事件，而沒有了這些重大事件的推動(dòng)，歐美等國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀也就可想而知了。由此觀之，主動(dòng)把握好時(shí)機(jī)，是一個(gè)國(guó)家崛起不可缺少的一個(gè)重要因素。
一個(gè)民族應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握機(jī)遇。在當(dāng)今世界，伴隨著美蘇冷戰(zhàn)的結(jié)束、兩極格局的瓦解，和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。而中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家，更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為改革開放的事業(yè)而奮力前行。
把握時(shí)機(jī)，人生道路中邊少了幾條彎路;把握時(shí)機(jī)，國(guó)家與民族距離榮耀之顛只有一步之遙。
把握時(shí)機(jī)高一作文3
從前，有一個(gè)青年去一個(gè)公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個(gè)司機(jī)，經(jīng)理問(wèn)他會(huì)不會(huì)開車，他并不會(huì)開車，卻自信的回答說(shuō)：“會(huì)�！薄澳�3天后你開車來(lái)上班�！苯�(jīng)理對(duì)他說(shuō)。他對(duì)駕駛一竅不通�？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢買了一部車和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學(xué)會(huì)了開車。第3天，他歪歪扭扭地開著車到公司報(bào)到。因而，他得到了這份工作。
假如當(dāng)初這位青年說(shuō)不會(huì)開車，他還能得到那份工作嗎?他之所以得到了那份工作，就是因?yàn)樗麨樽约簞?chuàng)造了機(jī)遇，并付出自己的努力，將機(jī)遇緊緊的握在手中。
由此可見，機(jī)遇不會(huì)自天而降，它需要你去創(chuàng)造;如果機(jī)遇來(lái)到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無(wú)用的。所以，創(chuàng)造機(jī)遇與抓住機(jī)遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，這樣更能促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
就拿初中來(lái)說(shuō)吧，在初二和初三時(shí)一直在搞各科競(jìng)賽，這時(shí)就是你替自己創(chuàng)造機(jī)遇的時(shí)候。有些同學(xué)在競(jìng)賽輔導(dǎo)剛開始就已打了退堂鼓，認(rèn)_為自己競(jìng)賽知識(shí)不行。但你想想，無(wú)論是什么知識(shí)，還是什么事不都要經(jīng)過(guò)“從不會(huì)→會(huì)”這一過(guò)程嗎?競(jìng)賽知識(shí)，你一想到這，就認(rèn)為它很難，首先就對(duì)“競(jìng)賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無(wú)論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競(jìng)賽的資格而堅(jiān)持到底。到最后，即使你參加競(jìng)賽沒拿獎(jiǎng)，你在競(jìng)賽方面的能力也會(huì)有很大的提高，對(duì)你以后乃至進(jìn)入高中后的'學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。當(dāng)然，這個(gè)機(jī)遇需要你替自己創(chuàng)造，它不會(huì)輕易的就落到你的手中。
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