一年級作文合集（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　今天上午，我們?nèi)ソ鸬秿{，那里風(fēng)景美麗，尤其是那些清澈見底的水，涼爽極了！

　　就先說“犀牛洞”吧！那里能避暑，尤其是里面的小船，可以坐上去，上去了就推過去劃過來，小船滑到了里面，就有石觀音、豬八戒、石如來等，特別是里面的`倒蓮花下面就有幾只石頭做的犀牛。

　　在一座涼爽的石灘，有一條清澈見底的小溪，緩緩流過，像媽媽輕輕的摸著我的臉，不用說這就是“藏刀洞”。

　　“天犬洞”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那洞，真像一只天犬望著洞外，高興極了！

　　在一座清澈見底的小溪邊，有一長串的的小路，望著天上就會感覺粗粗的線。瞧，這不就是“一條線”嗎？！

　　金刀峽美麗的風(fēng)景還有很多，像古峽猴趣、千幻古崖、蛙王探洞……那些涼涼爽爽的地方，正等著你去感受呢！

一年級作文 篇2

　　我最不喜歡的就是起床了，我?guī)缀趺刻於枷朐谑娣�得床上睡，一點(diǎn)也不想起床。

　　特別是星期一到星期五之間，媽媽都要想盡辦法，叫我起床，有時用國歌改的起床歌：起來，不能睡懶覺的呂昊霆，時間已經(jīng)到了7：30分······到了我耳朵都快要被震聾的.時候，我才起床。媽媽還有一個絕招，那就是掀被子。每次我不想起床的時候，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢，掀開我的被子，我全身都被凍得瑟瑟發(fā)抖，但是我還想睡覺，只等到手腳凍得發(fā)麻，我才不得不起床穿衣服。

　　真希望能改掉壞毛病！

一年級作文 篇3

　　今天中午姥姥包餃子，我提議，我要和姥姥一起餃子，雖然我是第一次包餃子！嘻嘻！

　　姥姥把餃子餡盤好，面也弄好了，我把小手洗洗，開始我的大顯身手了，我先把一塊餃子皮放在了掌心上，接著，用筷子沾了沾水，然后涂在餃子的邊沿上，中間再放上一些肉餡。糟糕，餡放多了，沒有辦法，還得硬著頭皮把皮包好。我把餃子皮兩端對齊，用力捏了幾下，一只胖乎乎的餃子就大功告成了！呵呵！

　　緊接著，我又拿了一塊皮，我吸取了前一個的教訓(xùn)，不放那么多餡了，包好后，我一看，天哪！這只餃子的肚子看上去一點(diǎn)也不飽滿，像一個沒有精神的人在趴著。

　　看著我包的'五花八門的餃子，姥姥把餃子煮好，我咬了一口，心里還是很有成就感的！

一年級作文 篇4

　　自古以來，多少文人墨客的故事為人所傳頌。

　　中華文化博大精深，傳統(tǒng)文化更是帶給人無限的思考和感悟。之所以稱之為經(jīng)典，之所以被人所流傳的一些東西，一定是有它們存在的價值的，現(xiàn)代社會是這樣，傳統(tǒng)文化也是如此。

　　對傳統(tǒng)文化的理解大多是來自書上，翻開書本，各種對于傳統(tǒng)文化的'記載數(shù)不勝數(shù)，剪紙、皮影戲、扭秧歌等民間藝術(shù)也被流傳至今，豐富著人們的業(yè)余文化生活。

　　對于傳統(tǒng)文化的理解，還來自老一輩的傳頌。小的時候，每到夏天，吃過晚飯，大家總喜歡搬著凳子坐在門口，好多人聚集在一塊，閑聊家常，或是講講以前的故事，也很是生動有趣。

　　對于傳統(tǒng)文化的理解，也來自各種各樣的電視節(jié)目。很多歷史性的電視劇，雖然不一定屬實(shí)，但很多眾所周知的片段還是力求還原的，所以在電視劇或是節(jié)目里便能夠看到畫面版的關(guān)于傳統(tǒng)文化的描述，想想也很是欣喜。

　　傳統(tǒng)文化代表的是一個國家的歷史和發(fā)展歷程，我們應(yīng)該尊重傳統(tǒng)文化，更應(yīng)該把他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳送下去。

一年級作文 篇5

　　我長得帥極了！頭的后面長著一根又長又細(xì)的辮子，它伴隨了我許多年，告訴你一點(diǎn)我可是男生。我也很愛笑，一笑就會變身成為現(xiàn)實(shí)生活中的兔八哥，露出一對大板牙。我的膽子比較大，面對鏡頭我從來沒有害怕過，而是和平常一樣自然、輕松。

　　在面對眾人的`聚會也一樣。因此我還上過電視、報(bào)紙，在眾目睽睽之下吹葫蘆絲和表演輪滑及浙江少兒頻道的小小主持人等，戰(zhàn)功累累。但我有缺點(diǎn)，如比較拖拉和字寫得比較難看等。但我會一一改正的。大家知道我是誰了吧？對，我是呂天辰。

一年級作文 篇6

　　游泳的第一天，我?guī)е�又快樂又緊張的心情去杭州灣國際酒店游泳了。

　　到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個長25米，寬13米的長方形，淺藍(lán)色的一邊淺，深藍(lán)色的.一邊深。突然，一個教練向我走來，教練自我介紹說：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了�！比缓笤谛菹�區(qū)，郁教練開始教我們做準(zhǔn)備活動，做完準(zhǔn)備活動后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。

　　郁教練開始教我動作了，郁教練先教我們第一個動作是憋氣，郁教練說完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地?cái)?shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個動作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來，慢慢地我把手離開池壁，也能漂浮起來，后來我兩個手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進(jìn)了好幾米。

　　郁教練還不時地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的。我對學(xué)游泳更有信心了。經(jīng)過十天的努力學(xué)習(xí)，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動作，而且可以連續(xù)游60米多了！

一年級作文 篇7

　　我的媽媽，她的臉圓圓的，她很漂亮，她也很善良，經(jīng)常幫助別人。我喜歡我的媽媽，她就像一根蠟燭，為我點(diǎn)亮人生的.路；她像一個指南針，為我指導(dǎo)人生的方向……

　　有一次，媽媽為了我，刮傷了手，她微笑地說：“只是小小的傷，沒事，不用怕!”看著媽媽，我不禁流下了淚水。

　　媽媽是最偉大的，母愛也是最偉大的，我愛你，媽媽!

一年級作文 篇8

　　媽媽的手是粗糙的，她每天要做飯、刷鍋、洗碗、擦桌、干家務(wù)……媽媽的手不僅勤勞而且靈巧，一張布她可以裁剪成美麗又精致的衣服，一些不要的衣服她可以做成各式各樣的衣服，一團(tuán)毛線她可以編織成溫暖的新衣，一到秋天，媽媽為我織毛衣，我在一旁看，她的動作是那么嫻熟、準(zhǔn)確。

　　媽媽的手勤勞的，她做的'飯?zhí)貏e好吃，媽媽最拿手的是“素三樣”、“韭菜雞蛋”、“雞湯面筋泡”……

　　媽媽的手既靈巧又平凡。我喜歡媽媽的手。

一年級作文 篇9

　　還記得那四只可愛的小金魚嗎？今天，我來說說漂亮尾吧！

　　漂亮尾的尾巴十分好看，它的尾巴在水中飄來飄去，像柔軟的布條一樣，隨波逐流，越接近魚尾，顏色就越淡。你抖逗他一下，他便竄出好遠(yuǎn)，那條流星似的尾巴在水中蕩起一圈圈漣漪，然后忽然消失了，水面也慢慢恢復(fù)了平靜。

　　奇人紅仿佛也知道美丑，它很嫉妒漂亮尾的尾巴，總是在出其不意時一下咬住漂亮尾的尾巴，漂亮尾想逃脫，他就死死拽住。久而久之，漂亮尾不動了，奇人紅就拼命往后拉他的尾巴，好像要把那漂亮的尾巴拉斷似的。這時，漂亮尾就會用求助的眼神看著我，嘴里吐著泡泡：“主人，快幫幫我吧！”

　　有時候，我如果幫助漂亮尾，奇人紅的眼珠久等的`格外大，嘴里還一下一下的吐泡泡，仿佛在說：“哼！你這個漂亮尾，仗著主人幫你。如果沒有主人，看你怎么辦！”漂亮尾也在吐泡泡：“大哥，饒了我吧！我沒有招惹您��！”

　　在吃的方面，奇人紅也總是欺負(fù)漂亮尾。有時奇人紅已經(jīng)吃的很飽了，可看到漂亮尾在吃，奇人紅還是挺著大肚子慢慢艱難的游過去，把魚食搶過來；如果在奇人紅搶的過程中，漂亮尾吞下去了，奇人紅就會暴“游”如雷，有時還會逼著漂亮尾吐出來。漂亮尾沒辦法，只好乖乖的吐出來，然后蜷縮在一邊，吐著泡泡，好像在哭泣：“嗚嗚嗚，他為什么要這樣對我，我和他沒有矛盾啊！”

　　漂亮尾很聰明，由于大黃眼和一點(diǎn)白有時也受到奇人紅欺負(fù)，所以漂亮尾召集他們兩個，一起對抗奇人紅。奇人紅雖然身材強(qiáng)大，但寡不敵眾，在漂亮尾的戰(zhàn)略下，奇人紅被他們打敗了。漂亮尾得意洋洋的吐泡泡：“誰讓你總是欺負(fù)我們！這就是欺負(fù)別人的下場！”

　　我喜歡可愛的小金魚——美麗聰明的漂亮尾！

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