六年級(jí)作文錦集(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
以前,我總是已經(jīng)快要來(lái)不及了才“臨時(shí)抱佛腳”,每件芝麻綠豆大的小事都變成了“火燒屁股”的急事,總是一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作,像個(gè)慢郎中,所以什么事也做不好。
每次,只要一被罵,我都會(huì)不自量力地翻臉,也不知道自己是個(gè)只有“三分鐘熱度”的超級(jí)懶惰鬼,就像大轟炸似得瘋狂地怒吼,常常令身邊的人漸漸變得像暴龍一樣暴怒,每個(gè)人都感到非常難過。
每個(gè)人都有缺點(diǎn),有句話說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省!笨吹絼e人有好的表現(xiàn),要好好學(xué)起來(lái);別人表現(xiàn)得不好時(shí),要自己在心里反省,自己是不是也和他一樣,并改進(jìn)不再重蹈覆轍。這樣不只能改進(jìn)自己的缺點(diǎn),還能增加自己的優(yōu)點(diǎn),這不是一舉兩得、事半功倍嗎?
知錯(cuò)能改是一種美德,但首先要能“知錯(cuò)”,如果一個(gè)人不知道自己錯(cuò)在哪里,他就會(huì)因此而變得不自量力,永遠(yuǎn)也無(wú)法脫離“錯(cuò)”的束縛,這樣的人不是很可憐嗎?所以一個(gè)人想要變“好”,還得有他人的幫助,才能真正變好,而助人為之本,善意的`提醒能使一個(gè)人變得更好!
從今天起,改掉自己的缺點(diǎn),讓我們一起和自己的缺點(diǎn)“say goodbye”!
六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)充滿愛的國(guó)度里,有一個(gè)叫公主國(guó)的小國(guó),公主國(guó)里每個(gè)人都懂法術(shù),里有一個(gè)美麗無(wú)比的公主,她叫馨潔公主,在公主國(guó)只有姬美公主(她就是公主國(guó)的國(guó)主)奇丑無(wú)比。
姬美公主很嫉妒馨潔公主。這一天姬美公主帶馨潔公主去了小橋邊,對(duì)她說﹕“其實(shí)我們本是好姐妹,但母親卻把國(guó)主之位傳給了你,從小到大我一直把你當(dāng)做我的好妹妹,我那點(diǎn)比不過你,我比你懂法術(shù),我比你的成績(jī)高,可母親卻把國(guó)主之位傳給了你,母親從小就疼你、寵你。而我那,母親很少管我,連看都沒看我?guī)籽,更別說寵我!
馨潔公主說﹕“姐姐,那只能說明你太邪惡了,你還記得嗎?當(dāng)年母親被花毒割傷。我不顧一切去吸出母親的花毒,可你卻一直問母親死后國(guó)主是誰(shuí)?最后因?yàn)槟愕哪且痪湓挌獾哪赣H連心跳也即止了。母親留下遺書說馨潔公主為潔國(guó)主,但我卻幫母親吸食了太多的.花毒使我法力全無(wú)。使你的法力成了公主國(guó)中最高的,就算我有遺書但我沒了法力也是無(wú)用,是你害了母親是你害了我!
話還未完,姬美公主就把她推下了海,姬美公主以為馨潔公主已經(jīng)逝世,但她福大被鄰國(guó)王子萬(wàn)英救了。當(dāng)馨潔公主醒來(lái)時(shí),非常驚異她以為她到了天堂,可一看她知道了原來(lái)她沒死,而她的救命恩人是萬(wàn)英王子。馨潔公主對(duì)萬(wàn)英王子說了她的身世和她溺水的經(jīng)過,萬(wàn)英王子很同情馨潔公主,便叫馨潔公主住了下來(lái)。十天過去了,萬(wàn)英王子便把馨潔公主送回了公主國(guó),可公主國(guó)經(jīng)把馨潔公主趕了出來(lái),當(dāng)他們了解了事情后,她們知道原來(lái)姬美公主以為馨潔公主逝世了后便施法把自己變成馨潔公主,真正的馨潔公主特別傷心,而萬(wàn)英王子一直安慰馨潔公主。5天以后,他們?nèi)バ蜻呁妗5叫驎r(shí),萬(wàn)英王子像馨潔公主求婚。
萬(wàn)英王子對(duì)馨潔公主激動(dòng)地說﹕“我對(duì)你是一見鐘情,當(dāng)我第一眼看見你時(shí),我就喜歡你,我從來(lái)沒這樣喜歡過一位公主,希望你能接受我的求婚!避皾嵐鞑]有答應(yīng)。
而是傷心地說﹕“我不是不喜歡你,但我要先有一個(gè)家。我是公主國(guó)的國(guó)主,我要報(bào)護(hù)我的子民!闭f完她就離開了。
第二天,他們又去了公主國(guó),把姬美公主的法力吸取,假馨潔公主變回了姬美公主,國(guó)主又變成了馨潔公主。馨潔公主安撫了子民把姬美公主的法力奪回,壓去關(guān)罪牢,這次,萬(wàn)英王子又在次求婚,萬(wàn)英王子對(duì)馨潔公主說﹕“公主國(guó)經(jīng)沒有情侶佳話,那就讓我們來(lái)制造吧!”馨潔公主答應(yīng)了。
從此,馨潔公主與萬(wàn)英王子就是公主國(guó)的第一對(duì)情侶了。
六年級(jí)作文 篇3
在我的身邊有許許多多讓我敬佩的人,我的同學(xué)張俊斌就是其中一個(gè)。張俊斌和我同班有兩年多了。在我的印象中,他是個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅學(xué)習(xí)好,而且心地也非常善良。
記得有一次,我在做《金搒奪冠》這本練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,遇到了一道難題,我左思右想,把老師講的結(jié)題方法全部想了個(gè)遍還,還是找不著頭緒。正當(dāng)我愁眉苦臉地坐在座位上的時(shí)候,張俊斌走過來(lái)拍了一下我的'肩膀,并問我為什么這樣。我傷心地把事情的原委告訴他。張俊兵胸脯一拍說:“不用怕,我來(lái)幫你!闭f完,他馬上跑到他的座位上把他做的答案拿給我看,但我還是看不懂。于是他就耐心地講給我聽。終于,在他的幫助下我把這道題做出來(lái)了。
張俊斌不僅樂于助人,而且還熱愛班集體。
記得有一次,我們班的值日生因?yàn)樯]有來(lái)學(xué)校,第一節(jié)課下課的時(shí)候,黑板已經(jīng)寫得滿滿的了,第二節(jié)課的預(yù)備鈴響了,老師就要來(lái)到教室了,可是我們班的同學(xué)你看看我,我看看你,誰(shuí)都不想擦黑板。突然,張俊斌一個(gè)箭步跑了過去,拿起黑板擦,“刷刷刷”幾下,轉(zhuǎn)眼間,黑板就被擦干凈了。只見張俊斌滿手灰塵,但他一點(diǎn)也不在乎。就在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,看見滿手灰塵的張俊斌就微笑地說:“你們應(yīng)該向張俊斌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛班集體的精神。”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
張俊斌就是這樣一個(gè)人,他真讓我敬佩。
六年級(jí)作文 篇4
“魏夢(mèng)依,信,信!”下課了,小喇叭陳佳寧揮著一張明信片從魏老師的辦公室里跑了出來(lái),轉(zhuǎn)眼間,像一只花蝴蝶一樣旋至魏夢(mèng)依的跟前。魏夢(mèng)依滿臉驚喜,迫不及待地飛身上前,一把搶過明信片。這時(shí),好湊熱鬧的我也趕緊湊上前去,只見明信片上用娟秀的字跡寫著:
夢(mèng)依:
祝你天天快樂,學(xué)業(yè)有成。你看,信上有一只可愛的小老鼠,這就是你,活潑、開朗。
愛你的姐姐:魏依
“魏夢(mèng)依,你好幸福!”同學(xué)們都很羨慕。“那當(dāng)然啰!”說著,她臉上洋溢著幸福的`笑容,就像吃了蜜糖一般?吹剿腋5臉幼樱疑踔劣悬c(diǎn)些嫉妒了。爸爸總是對(duì)我說,家里不缺錢,你想要什么,就給你買什么,可是他怎么知道我心底的秘密呢?那就是我想要一個(gè)姐姐。
要是我有了一個(gè)姐姐,我遇到不會(huì)的題目,可以問姐姐;當(dāng)我參加繪畫比賽時(shí),她可以從旁給我指導(dǎo)指導(dǎo);在我無(wú)聊時(shí),姐姐會(huì)陪我談?wù)勑;?dāng)有人欺負(fù)我時(shí),會(huì)給我打抱不平;會(huì)陪我逛街,能和我瘋玩;即便遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,也能鴻雁傳書……有姐姐的好處真是說上三天三夜也說不完。可是這只是一個(gè)夢(mèng)想,我不可能有姐姐了,只好每次偷偷地分享魏夢(mèng)依有姐姐的快樂。
回到家,我把這件事告訴了爸爸,責(zé)怪他們?cè)趺床唤o我生個(gè)姐姐呢?爸爸一聽,竟顧不得我的責(zé)怪,自己先來(lái)了勁,說:“是呀,有個(gè)兄弟姐妹確實(shí)是非常棒的。我像你那么大時(shí),一放學(xué),就和弟弟去小河邊游泳,一起買根冰棍分著吃……”
我聽著聽著,就入迷了,仿佛自己正和素未謀面的姐姐一起玩耍、嬉戲。有一個(gè)姐姐的感覺,真的十分美好!
六年級(jí)作文 篇5
初秋了,風(fēng)變得清涼了,樹葉子也從嫩綠開始慢慢泛黃。初秋的校園已有了點(diǎn)秋的氣息,大家開始察覺起來(lái)。
初秋的校園,依舊還是生機(jī)勃勃的樣子。教學(xué)樓前的大樹仍舊是綠綠的`,乍看,沒有秋的樣子,實(shí)際上只要下到去,陣陣清涼的秋風(fēng)便會(huì)迎面吹來(lái)。即使站在陽(yáng)光下也不會(huì)炎熱。
不過,并不是整個(gè)校園都是一副飽含生機(jī)的樣子。操場(chǎng)上,有些樹的葉子已經(jīng)枯萎。在秋風(fēng)的幫助下,許多落葉從樹上落下。遍地都是黃色。但仔細(xì)看,這落葉的色彩真是大同小異。這讓落葉更多了一份美麗的色彩。
初秋的校園,大家還在穿著短袖,開著風(fēng)扇。盡管已經(jīng)幫這時(shí)候的節(jié)氣貼上了“秋”的名號(hào),可是這天氣也只是才剛比夏涼了點(diǎn)。再過一陣子,也許大家也都要添上新衣了。
初秋的校園,已不是暖春的校園,枝頭上處處長(zhǎng)滿新的葉子,一切都是剛蘇醒的模樣。
初秋的校園,已不是盛夏的校園,陽(yáng)光照射下來(lái),刺得我們睜不開眼,隨便一走,便出滿身汗。
初秋的校園,已不是寒冬的校園,空氣中飄著霧氣,凍得臉頰微微泛紅,一出口便呼出寒氣。
初秋的校園,已經(jīng)隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)盤,慢慢滾動(dòng)。秋天后,便是冬天,便是春天,便是夏天,便是又一個(gè)秋天。
風(fēng)涼了,葉黃了,草枯了,這就是初秋的校園。
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