小學(xué)四年級作文4篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
一對粗壯的門牙,一雙大大的眼睛,一個(gè)長長的鼻子,湊成了一個(gè)瀟灑的`我。
我做事非常執(zhí)著,我從一年級就開始到書法訓(xùn)練班練字了,至今已有三年多的時(shí)間,我仍然持之以恒,因?yàn)槲野职殖ξ艺f,練字不但可以培養(yǎng)自己的耐心與恒心,還可以提高自己的修養(yǎng)和品位。現(xiàn)在,我又開始學(xué)寫毛筆字。毛筆字可比鋼筆字難寫多了,起筆、頓筆、收筆,筆劃的粗細(xì),用筆的力度要求都很高。對這些我還沒有掌握,有信心能把毛筆字也寫好。
我還有一個(gè)特別的愛好,就是滑活力板。我第一次學(xué)滑的時(shí)候非常好笑,我從斜坡上滑下,結(jié)果重重地摔了一跤。再站上去又摔了一跤,后來雖然摔得比較少,但怎么也不會滑,我有些灰心了,“滑活力板怎么就這么難呢?”。我爸爸在旁邊不斷地鼓勵(lì)我,“沒關(guān)系,失
敗乃成功之母,堅(jiān)持到底就是勝利!”后來,我觀看別人的滑法,加上自己不斷學(xué)習(xí),終于學(xué)會了滑活力板;氐郊依锘瑤兹,那感覺真是特別的好。
這就是我,有很多優(yōu)點(diǎn),也有不少缺點(diǎn)。今后,我要揚(yáng)長避短,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,讓老師和同學(xué)們都喜歡我。
小學(xué)四年級作文 篇2
友誼是什么?友誼是通住境界的橋梁。友誼是可貴的!友誼是美好的感情!今天,我來給大家講一個(gè)關(guān)于我的……故事!
曾經(jīng),我有一個(gè)特別好的朋友,她…叫…儲詩羽!我們一起做游戲、做作業(yè)……我們每時(shí)每刻都在一起,算得上形影不離,像好姐妹一樣!可是,隨著年級增長,我們彼此交流的時(shí)間越來越少,甚至一天都沒有話說。我們也越來越合不來,她話不聽我說完,就說懂了,我認(rèn)為她不尊重我,很生氣!最后誰也不理誰!后來,有些無聊的人挑撥我們,互相誤會,矛盾加深!互相討厭!后來,她主動找我,告訴我事實(shí):別人在她面前誣陷我,說什么我邪惡、驕傲……我聽了,并沒有去找她們,而是問她的.想法,她說:“我沒信她們!”就這一句話,雖然不是什么,卻覺得心一股暖流流進(jìn)心中!我聽了,說:“我誤會你了,你還愿意做我的朋友嗎?”她沒說,只是點(diǎn)點(diǎn)頭…
友誼多么珍貴,友誼多么美好!別遺失了這美好的友誼,珍惜,是理智的!
小學(xué)四年級作文 篇3
西瓜,我的最愛!夏日的“水果明星”!蜜桃也比你遜色!
一次,媽媽帶回來一個(gè)大西瓜,深綠和淡綠相間的條紋,锃亮锃亮的,青翠欲滴。聞上去有股泥土加上露水的香甜。我輕輕地敲了一下西瓜,耳朵貼近仔細(xì)聽,“嘭嘭”,西瓜熟了!我口水淌了一地。
媽媽看到我這副饞樣,把西瓜攔腰砍斷,刀剛插進(jìn)西瓜皮,西瓜就“啪”地一聲炸成兩瓣。西瓜瓤鮮紅鮮紅,一股涼氣撲鼻而來!媽媽一勺挖起一大塊中間的'果肉,由深紅漸變到淺紅,沒有一粒籽,像紅寶石一樣晶瑩剔透!汁水慢慢滲出。媽媽對我說:“快吃了,這塊甜!沒籽!”“還是您吃吧,這可是這個(gè)西瓜的精華!”推來推去后,我把果肉一分為二,一半自己吃,一半給媽媽,媽媽欣慰地笑了。我把我的一半放進(jìn)嘴里,“咔”的一聲,甘甜的汁水射出來,和味蕾狂歡,在脖子里歡樂地蹦跳。
靠近皮的部分雖然沒那么甜,不過那清香爽口令我回味無窮,滿口都是涼涼的。
不一會兒,西瓜就被消滅了大半個(gè)。
這就是我愛的西瓜。
小學(xué)四年級作文 篇4
媽媽說:一個(gè)幸福的家庭,就比如一個(gè)穩(wěn)定的三角形,父母和孩子缺一不可。我家也是一個(gè)幸福的三角形。
爸爸是我們家的后勤部長,熱衷于廚房事業(yè)。天天一放學(xué)回家,我都能吃上爸爸做的熱騰騰香噴噴的飯菜。這個(gè)月爸爸出差了,媽媽只好趕鴨子上架,當(dāng)一回廚娘。沒想到,很少下廚房的媽媽手藝也不錯(cuò),做出來的飯菜也很香。媽媽自詡說:想當(dāng)年我八歲就搬著小板凳站在灶臺邊做飯了。也不知道媽媽的話是真是假,寒假回外婆家時(shí)向外婆求證一下。
爸爸還是我們家的幽默大師,大家一起吃飯時(shí),有爸爸的笑話做調(diào)料劑,飯桌上總是格外熱烈。有時(shí)候媽媽批評我時(shí),爸爸總是插科打諢,就像滅火器一樣,讓媽媽緊繃的臉忍不住露出笑臉。
媽媽姓諸葛亮的諸,所以是我家的智囊。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃都在媽媽的安排下有步驟地進(jìn)行。媽媽的數(shù)學(xué)很差,數(shù)學(xué)水平跟我并肩齊進(jìn),我讀一年級的時(shí)候,她說她的數(shù)學(xué)水平是一年級水平,為了在我問她數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)不丟臉,她在我一年級時(shí)就開始拿起我的數(shù)學(xué)書認(rèn)真研讀,這樣勉委曲強(qiáng)能解答一下我的數(shù)學(xué)困難,F(xiàn)在,我上四年級了,媽媽的數(shù)學(xué)水平也提升到四年級水平了。媽媽學(xué)的是中文專業(yè),語文是她的強(qiáng)項(xiàng),對我的語文學(xué)習(xí),她倒是漠不關(guān)心,采取放羊的態(tài)度,只是一個(gè)勁地給我買書,我的課外書已有滿滿兩書柜了,這些書都是我的精神糧食,天天我都啃得津津有味。
媽媽是個(gè)熱情的人,他人找她幫忙,只要能幫的,她都盡力幫助他人。媽媽做事認(rèn)真,她總是對我說:做一件事,要不不做,要做就盡自己最大努力做到最好。盡力做到最好,一樣成了我對待學(xué)習(xí)的.座右銘。
我是家里那艘布滿希望的小船,在爸爸媽媽雙槳的伴隨下,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)幸福地航行著。感謝我的爸爸,他的幽默讓我們的生活布滿歡聲笑語;感謝我的媽媽,她的一言一行潛移默化地影響著我,讓我朝著仁慈、真誠、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人生道路航行。
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