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我的自畫像主題的五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的自畫像主題的五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的自畫像主題的五年級(jí)作文1
高高的個(gè)子,一束俏皮的馬尾,濃濃的眉毛,圓圓的臉蛋……湊成了活潑可愛(ài)的我。
我的性格就像“百變”的小貓。有時(shí)隨性慵懶。每天清晨,爸爸問(wèn)我:“吃什么?”我總是說(shuō):“隨便呀!家里有什么就吃什么吧!卑职中χf(shuō):“你是家里的‘隨便’小姐!蓖砩,爸爸讓我把單元的英語(yǔ)詞匯背熟,我總是偷工減料,只背四五個(gè)單詞。爸爸說(shuō)在學(xué)習(xí)上隨便可不好。我知道這樣不行,要努力改正!有時(shí)敏感易怒。在家里對(duì)大人的嘮叨,時(shí)常不耐煩,有時(shí)會(huì)鬧些小情緒。在學(xué)校和同學(xué)相處大部分時(shí)候挺“仗義”,但有時(shí)發(fā)生矛盾,會(huì)控制不住自己的脾氣,容易被激怒。曾經(jīng)把一次與同學(xué)的糾紛,升級(jí)成一起“武力”事件,因此還被罰寫了反思。唉!我離溫柔矜持的“淑女”路線漸行漸遠(yuǎn)了!我又像一只執(zhí)著的小蜜蜂,對(duì)于喜歡的事,就算再苦再累也要堅(jiān)持到底。從三年級(jí)開(kāi)始,我就在積累飛花令,有些句子又長(zhǎng)又繞口,一遍不行背兩遍,兩遍不行背三遍……直到背會(huì)為止,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)背五百多句子了!我是學(xué)校國(guó)旗班的護(hù)旗手,每周有一個(gè)半小時(shí)練習(xí)時(shí)間。練習(xí)的過(guò)程很枯燥,要一遍又一遍地齊步走正步走轉(zhuǎn)體和站軍姿,我總是按照老師的指令一絲不茍地完成。因?yàn)橄矚g而熱愛(ài),因?yàn)闊釔?ài)而堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.我就像一只敏捷的小鹿。跑道上,我腳下生風(fēng),如閃電一般;跳高場(chǎng)上,我身輕如燕,高高躍起,跨過(guò)橫桿。我是四年級(jí)50米短跑冠軍和跳高亞軍,能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班集體爭(zhēng)光,我很自豪!
我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!你喜歡我嗎?
我的自畫像主題的五年級(jí)作文2
咦?鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人:一張圓圓的小臉蛋像個(gè)紅撲撲的蘋果,兩道月牙般的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的眼睛。每當(dāng)生氣時(shí),那張小嘴就噘起來(lái),上面仿佛還能掛一個(gè)油瓶呢!這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?呵呵,她,就是我。
我是一個(gè)粗心大意的家伙。記得一次語(yǔ)文考試,試卷上清清楚楚地寫著填近義詞,可我卻絲毫不經(jīng)過(guò)大腦,果斷地寫下了反義詞。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái),我傻眼了,那鮮紅的“X”,仿佛扎在了我的心上,真是后悔莫及。老師也為此狠狠地批評(píng)了我,盡管如此,我還改不掉“馬大哈”的毛病,后來(lái)還犯了許多類似的錯(cuò)誤。真是“江山易改,本性難移呀!
我還是一個(gè)勤勞能干的家務(wù)小能手。每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí),我總會(huì)協(xié)助媽媽干家務(wù)活。拿起拖把,把家里里里外外認(rèn)認(rèn)真真地拖一遍,再拿出抹布把窗戶擦得干干凈凈,桌子沙發(fā)也擦得一塵不染。一顆灰塵也逃不過(guò)我的“火眼金睛”。
我更是一個(gè)愛(ài)書如命的小書迷。每天起床的第一件事,就是拿出本書,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖。到了深夜我還如饑似渴的讀著,盡情地在書的海洋中遨游,享受書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)看書,還曾經(jīng)鬧出了不少“烏龍事件。記得有一次,和媽媽一起去超市,我一下子被書架上的書牢牢地牽住了雙眼,忘記給媽媽說(shuō),我就跑到書架邊一個(gè)清靜的角落,攥著一本書,讀了個(gè)天昏地暗。媽媽急得在超市里滿頭大汗,來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了幾圈。超市的.廣播喊了一遍又一遍我的名字,我居然也沒(méi)有聽(tīng)到。直到媽媽發(fā)動(dòng)一家人,終于從書架角落里一把把我抓起來(lái),我還懵懵懂懂,不知道發(fā)生了什么。唉,我現(xiàn)在已經(jīng)到了一日不讀書,就食之無(wú)味的境界了!怎么樣,“書迷這個(gè)稱號(hào),適合我吧?同學(xué)們,這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我的自畫像主題的五年級(jí)作文3
他有一個(gè)平頂頭,個(gè)子不高,耳朵小小的,眼睛水汪汪,眼睛下面有一個(gè)胖嘟嘟的小臉,嘴巴不小不大。他們說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),給你們說(shuō)對(duì)了,這就是我。
我的性格很活潑,很外向,也很喜歡闖禍。小時(shí)候,我可是‘三天一小禍,五天一大禍’我記得有一次放暑假,非常熱,最熱的時(shí)候要四十多度,我心想:這么熱,去喝瓶可樂(lè)吧?晌矣窒耄汗夂瓤蓸(lè)沒(méi)什么創(chuàng)意,不如……我想到了一個(gè)海電好點(diǎn)子,把冰紅茶美年達(dá)可樂(lè)雪碧還有我最愛(ài)喝的小茗同學(xué)和在一起,味道是怎么樣的呢?一ID能夠非常好喝!想著想著,我的口水流了下來(lái)。我把那些飲料都合在了一個(gè)大瓶子里,突然,飲料都沖了出來(lái),媽媽正好下班,看見(jiàn)桌上有好多不知名的液體,就問(wèn)我:“這是怎么回事?”說(shuō)完,用怪獸般的眼神緊緊地盯著我,我心想:這下慘了,我說(shuō):“今……天天氣……好好。 闭f(shuō)完想跑,可被媽媽捉住了,結(jié)果只好被痛打一頓,外加不許吃晚飯。
我很愛(ài)騎自行車,二年級(jí)的時(shí)候,我不會(huì)騎自行車,可是同學(xué)們都會(huì)。同學(xué)們總會(huì)和我說(shuō):“小王,你別傷心,你又矮又胖,像個(gè)‘矮冬瓜’,天生不會(huì)騎自行車,哈哈哈哈哈哈哈!”從此,我的自尊心受到了很大的'打擊。我立志一定要學(xué)會(huì)自行車,我每天都要練,這也伴隨著我第一次摔跤第二次摔跤第三次摔跤……有一天,我騎著騎著,爸爸在后面喊:”小子,你會(huì)騎了”之后,我才知道,我中了同學(xué)的‘激將法’我很喜歡自行車,因?yàn)樗谝淮喂膭?lì)了我。也讓我知道,只要我努力了,我一定會(huì)成功。
我還很喜歡看書,每當(dāng)我看書的時(shí)候,誰(shuí)叫我都不聽(tīng),因此,媽媽給我起了個(gè)外號(hào)‘書呆子’。
這就是一個(gè)頑皮自尊心又強(qiáng)的我。
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