三年級(jí)作文300字4篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，早上我起床，從臥室走出來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，看見大家都在忙著準(zhǔn)備包餃子，我也很好奇，迅速地穿起衣服，刷牙洗臉，跟著忙活起來(lái)。

　　我先看媽媽的示范，只見媽媽先把餃子餡放上去，然后再把兩邊的皮往中間捏，包出的餃子像“大將軍”一樣，真好看!我也學(xué)著媽媽的樣子把餃子餡放上去，沒想到接二連三的悲劇發(fā)生了，我先把中間的皮使勁一捏，咦!餃子餡的兩邊露出來(lái)了，我又捏兩邊，啊!又從“肚子”里露了出來(lái)。我又拿了一張皮把“肚子”上破的洞補(bǔ)上，這樣反復(fù)幾個(gè)來(lái)回，我全身都弄上了面粉和餃子餡，就連餃子也像一個(gè)瘦老頭一樣。我把我的作品給媽媽看的時(shí)候，媽媽看見我的狼狽樣哭笑不得。但是，我毫不氣餒，我又開始了又一輪的`戰(zhàn)斗……通過(guò)我的不懈努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于包得有模有樣了，看著我包的餃子下鍋的時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　是的，無(wú)論任何事情，只要用心、努力地學(xué)習(xí)，那么你一定會(huì)成功的。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　我的同學(xué)有非常多非常多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰(shuí)呢？我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

　　陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子非常難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的'事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他非常珍惜 時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”，“難道你會(huì)做？”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

　　你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢？

三年級(jí)作文300字 篇3

　　在未來(lái)的某一天，我發(fā)明了一種與眾不同的文具盒，它擁有各種各樣神奇的功能，一定會(huì)讓你們瞠目結(jié)舌的，今天就讓我給你們娓娓道來(lái)吧！

　　首先是它有一個(gè)獨(dú)特的.外型。它有時(shí)只有一顆米粒的大小，可以變大或變小，只要你把要裝的東西放到上面，并說(shuō)一聲：“進(jìn)去！”它就可以把你要裝的東西變到文具盒里。需要用的時(shí)候說(shuō)一聲：“出來(lái)”即可。

　　這種文具盒它還可以隱身，只要你一天沒有動(dòng)它，它就自動(dòng)隱身—“關(guān)機(jī)”。它還能飛，只要你拿著文具盒里的遙控器，控制方向，就可以讓他自由的飛行。而且它還能聽懂我們的語(yǔ)言，在我們遇到問題時(shí)都可以向它請(qǐng)教，還可以和它做朋友一起愉快的玩耍。

　　最神奇的是文具盒里有跟“無(wú)敵筆”，為什么叫“無(wú)敵筆”呢？因?yàn)楣P的墨水是永遠(yuǎn)都用不完的，并且只要你的坐姿不正，拿筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)的話，筆就會(huì)自己跑掉，想要拿回來(lái)只能坐姿端正，它才能自己自動(dòng)跑回來(lái)，我的“小老師”是不是很嚴(yán)格呢？

　　文具盒還有許多神奇的功能，比如滅火作業(yè)提醒鬧鐘調(diào)節(jié)溫度……更多的功能等待我去開發(fā)，你們是不覺得我的文具盒很贊，也想擁有一個(gè)呢？

三年級(jí)作文300字 篇4

　　在一個(gè)天氣晴朗、空氣清新的早晨，我迷迷糊糊地起床了，然后大喊一聲“媽！”沒有人回應(yīng)我。我又喊了一聲“媽媽”。還是沒有人回應(yīng)我。我去媽媽的臥室一看，哦！原來(lái)他們倆都不在。太好了！我可以盡情地看電視、玩電腦了！誰(shuí)知道電視沒有電，我傷心地走到電腦前，開電腦，我祈禱著千萬(wàn)不要沒電��！但電腦還是沒有電。

　　今天我咋了，怎么倒霉的`事盡往我頭上灌呢！我在家閑著也是閑著，干脆去和閃閃他們玩吧！

　　我來(lái)到閃閃家門口，咦！門沒有上鎖，我咚咚地敲門說(shuō)“閃閃，在家嗎？”沒有人回應(yīng)我。我輕輕地推開門：“閃閃”。還是沒有人回答我。咦！沒有人！家里的門沒有鎖，人都去哪了？我突然害怕了。

　　我來(lái)到院子里，沒有人，一片寂寞，沒有聲音。我大聲得叫了起來(lái)“媽媽、媽媽，你在哪里呀！”我嚇得一身冷汗，嗖地一聲起床了。我來(lái)到媽媽的臥室一看，他們都在呼呼大睡呢！

　　我慶幸地說(shuō)：“幸好剛才是個(gè)夢(mèng)！”

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