一年級(jí)作文8篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我家窗臺(tái)上擺了兩盆花,它們的葉子長(zhǎng)得特別茂盛，青翠欲滴。我很喜歡它們，天天給它們澆水。
我找了一個(gè)廢塑料瓶，用針在瓶蓋上扎了幾個(gè)孔，然后灌滿了水，這樣，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)單的澆水的.工具。
每天早晨，我都要給花澆水。我拿著澆水瓶，瓶口對(duì)著花，瓶尾向上，用力一擠，水就噴灑在花兒上。媽媽告訴我，水不能澆得過(guò)多�；▋涸陲L(fēng)中擺動(dòng)，好像在說(shuō):“好喝極了。小主人，謝謝你！”我心里甜滋滋的，特別舒服。
一年級(jí)作文 篇2
愛(ài)心行動(dòng)在我們身邊，當(dāng)沉甸甸的100元放在我的手中時(shí)，心里充滿了感激，充滿了希望;充滿了勇氣;充滿了生活的信心。
雖然只是一張小小的100元，可是在我手里像是4斤鋼鐵壓住我，像是一座大山，扣住我。俗話說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕仁義重”。這是愛(ài)心的偉大。
是啊，愛(ài)心散了生命中的渾濁，播灑下絢麗的'陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒;幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心與幸福是相依相伴的。
某年，一場(chǎng)洪水給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難。洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被襲擊，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時(shí)黨的好干部來(lái)了，最需要的人來(lái)了，人民的救星來(lái)了。他們用血肉之軀抵擋住洪魔，一次又一次進(jìn)攻。老人來(lái)了，孩子來(lái)了，青年來(lái)了，他們有錢(qián)出錢(qián)，有物出物，有力出力，血脈相連的炎黃子孫啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)：愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。讓我們行動(dòng)起來(lái)，給自己獻(xiàn)愛(ài)心，給別人獻(xiàn)愛(ài)心，把愛(ài)心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
我生為社會(huì)中的一名學(xué)生，要用我的成績(jī)回報(bào)我偉大的國(guó)家。
一年級(jí)作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈”
“高興死我了，我還是第一次受到這樣的待遇呢!”
我學(xué)乒乓球快四個(gè)月了，教練第一次請(qǐng)我吃冰淇淋，教練為什么突然要請(qǐng)我吃冰淇淋呢?還是讓我慢慢地給你道來(lái)吧!
昨天，也就是八月二號(hào)，教練說(shuō)了這樣一句話，簡(jiǎn)直是高興死我了。“下面我們舉行一場(chǎng)比賽，誰(shuí)打兩點(diǎn)打過(guò)25個(gè)，我就請(qǐng)誰(shuí)吃冰淇淋”!我打兩點(diǎn)雖然不能與高手比，但也不錯(cuò)了，打25個(gè)，簡(jiǎn)直是綽綽有余。
可能是太驕傲了，第一局我打壞了6個(gè)，沒(méi)辦法，冰淇淋泡湯了!哎，氣死我了，誰(shuí)讓我那么大意呢!還好，大家都沒(méi)有成功的，這倒給了我一點(diǎn)安慰。教練看我們那么想吃冰淇淋，心一軟，就有開(kāi)始了第二局。這回我可千萬(wàn)不能再大意了，我一定要把剛才失去的給奪回來(lái)!
第二局開(kāi)始了，嘿，沒(méi)想到，在我前面的那個(gè)女孩，竟然成功了!這使我的信念更強(qiáng)了，我想：別人都能成功那我就更不能輸!終于輪到我了，我屏住呼吸，眼睛死死地盯住教練手里的乒乓球，球來(lái)了，我“嗖”地一聲，迅速的`用側(cè)伐步跑到球臺(tái)右面，打中了!我一直都按照剛才的姿勢(shì)打球，可還是打壞了4個(gè)。不過(guò)值得慶幸的是，我打過(guò)了25個(gè)，也就是我成功了!
我太高興了，和心怡一起跑到教練前問(wèn)什么時(shí)候“請(qǐng)客”，教練說(shuō)明天，我只好等到今天。不過(guò)今天終于來(lái)了，只是還沒(méi)到指定的時(shí)間。除了我們兩個(gè)，還有一位姐姐，她也成功了。
不和你們多說(shuō)了，我要去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，吃冰淇淋去嘍!
一年級(jí)作文 篇4
我喜歡除夕，不僅因?yàn)槿胰丝梢詺g聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，更多的是我可以貼春聯(lián)。從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門(mén)兩側(cè)，讓整個(gè)家中有了新感覺(jué)，有了新氣象。
今年，我與母親又開(kāi)始了這歡樂(lè)的行動(dòng)，三下五除二，我搬來(lái)了凳子，拿出了早已買(mǎi)好的`一大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對(duì)新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來(lái)，便一切妥當(dāng)了。 寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著，翻滾著。把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的臉頰上，怪疼的。我與母親就跺跺腳，，搓搓手，便不去管它，真弄了寒風(fēng)一個(gè)自討沒(méi)趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻，我好像可以聽(tīng)到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲。
“年年順心走鴻運(yùn)，
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸、媽媽、奶奶和我。
爸爸和媽媽都在銀行上班，他們工作很忙，經(jīng)常加班。奶奶在家做家務(wù)，還要送我上學(xué)校，放學(xué)后接我回家。我讀小學(xué)一年級(jí)，放學(xué)后回家練鋼琴，星期天學(xué)英語(yǔ)和象棋。
每當(dāng)我放學(xué)了，爸爸、媽媽下班回到家，我們家就熱鬧了。下棋、猜謎語(yǔ)、拼圖、踢球……星期天的.時(shí)候，爸爸會(huì)帶我去公園玩，劃小船、釣魚(yú)、碰碰車……可開(kāi)心啦。
這就是我的家，忙碌而溫暖的家。我愛(ài)我的家！
一年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，在農(nóng)村上學(xué)。1975年，一年級(jí)時(shí)，小土坯房子是教室，老師也是村上的人，叫耕讀教師，對(duì)人很好。課堂上，那時(shí)大家最希望得到的東西，是老師寫(xiě)剩下的一截短短的白色粉筆頭。一旦有老師掉在地上的粉筆頭，大家會(huì)搶著去拾。
拾到的粉筆頭，在課后時(shí)間里，在一小塊千百只腳踩平了的黃土地上，畫(huà)上幾道白白的痕跡是一件十分幸福的事。年齡和個(gè)子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老師丟棄粉筆頭最好的位置。
粉筆頭！短短的，就在老師剛才寫(xiě)字時(shí)掉下的'。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我悄悄的溜過(guò)去，伸手去拾----老師恰好轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，大大的腳掌，正好踩在我7歲大的一年級(jí)的孩子手上。血從我的指甲縫中流了出來(lái)。鉆心的痛，但沒(méi)敢哭，臉漲紅的難受。
老師嚇壞了，他知道我要干什么，二話沒(méi)說(shuō)，從粉筆盒里抽出2只沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字的新粉筆塞到我的手里，一邊勸我、安慰我。同學(xué)們都流露出羨慕的眼光。
一年級(jí)作文 篇7
我看了《福娃奧運(yùn)漫游記》以后，我學(xué)會(huì)了很多奧運(yùn)知識(shí)，知道了奧運(yùn)會(huì)上有鐵餅、射擊、足球、跳高、跨欄跑等等。
其中，射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰為中國(guó)拿到了第一個(gè)奧運(yùn)金牌，我還看到鐵餅項(xiàng)目，有個(gè)人他當(dāng)時(shí)連鐵餅也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但他按照雕像的動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，從春到冬他都在刻苦練習(xí)，越扔越遠(yuǎn)。最后他拿著自己的鐵餅到奧運(yùn)會(huì)參加比賽，到了那里，他才發(fā)現(xiàn)比賽用的鐵餅很小，才不到２公斤，最后，他以驚人的成績(jī)得到了他的.第一個(gè)奧運(yùn)金牌。
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，干什么事情都要用心刻苦練習(xí)，增長(zhǎng)自己的智慧，干什么事情都要得第一。
一年級(jí)作文 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是我們?nèi)祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品�！比绻麤](méi)有了書(shū)世界就少了很多樂(lè)趣。書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大海，帶我們走進(jìn)智慧的王國(guó)游玩，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，走過(guò)紅燈，看見(jiàn)熱鬧的廣場(chǎng)，可目的地不是熱鬧的.廣場(chǎng)，而是緊鄰它的“智慧王國(guó)”——東方書(shū)城。
我興高采烈地跨進(jìn)大門(mén)，擠進(jìn)人群，來(lái)到電梯。上到二樓，我著急地尋找著寫(xiě)著“小學(xué)讀物”的牌子。啊，它在那里。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里尋找那本《草房子》。在這么多的人物中，我最喜歡的是陸鶴，因?yàn)樗?jīng)常被嘲笑成光頭和別人的惡作劇，可他還是認(rèn)認(rèn)真真地生活，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。我和他很像，因?yàn)槲矣行┪⑴�，同學(xué)就嘲笑我歧視我都說(shuō)我的花名，說(shuō)我死胖子，可我看了《草房子》后就很堅(jiān)強(qiáng)地在學(xué)校生活下去。
因?yàn)槲铱吹锰度肓�，所以連媽媽的叫聲都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽把書(shū)一拿起來(lái)，我立刻就從智慧的王國(guó)里穿梭了回來(lái)。我站起來(lái)，啊腿真酸啊，原來(lái)我已經(jīng)看了五個(gè)小時(shí)了。在智慧王國(guó)里玩得太久了該和書(shū)這個(gè)朋友離別了。我把書(shū)放回書(shū)柜里然后依依不舍得離開(kāi)了。
書(shū)就像一個(gè)朋友，當(dāng)我高興的時(shí)候就陪我笑，當(dāng)我傷心的時(shí)候安慰我，當(dāng)我寂寞的時(shí)候陪著我……
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