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六年級(jí)的作文300字8篇【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛(ài)的白兔，有的人喜歡可愛(ài)的小狗，而我，最喜歡的是我家美麗的金魚(yú)。
我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)，是爸爸的同事送給我的'。這兩條金魚(yú)是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛，尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
我的小金魚(yú)非常貪吃。一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。每當(dāng)我走到魚(yú)缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
小金魚(yú)很有個(gè)性的。它若是高興，就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴在水里不停的游動(dòng)，張開(kāi)嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。
我家的小魚(yú)很可愛(ài)，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)靜靜地坐在魚(yú)缸邊看它。
六年級(jí)的作文300字 篇2
語(yǔ)文：今天我快速地完成作業(yè)，便打開(kāi)電腦，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的博文，我突然想起來(lái)，今天星期四，要寫(xiě)博客啦！我思考了一會(huì)兒，寫(xiě)什么呢？接著媽媽把我作業(yè)中的那些錯(cuò)別字，寫(xiě)錯(cuò)的單詞圈了起來(lái)，我看過(guò)我的作業(yè)后我被眼前的一幕嚇了一跳：彩虹的彩應(yīng)該三個(gè)撇，我卻寫(xiě)成了四個(gè)！還有混亂的亂，應(yīng)該是一個(gè)舌頭的舌和一個(gè)豎彎鉤，我卻把豎彎鉤寫(xiě)成了七，這些都是馬虎造成的啊！下次我寫(xiě)完后要認(rèn)真檢查，不要再犯這種低級(jí)的.錯(cuò)誤了！
數(shù)學(xué)：有一個(gè)方程：x=14255我卻寫(xiě)成了x=14253我算過(guò)后，等于475，我想了一會(huì)兒，和我們老師講的不一樣，我檢查過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上一步寫(xiě)錯(cuò)了！還是馬虎造成的��！
英語(yǔ)：well我寫(xiě)成了woll，badlj我寫(xiě)成bagld，我要改正這種馬虎的缺點(diǎn)！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家屋后有一個(gè)小園，里面種著各種蔬菜花草樹(shù)木。那里一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，令我如癡如醉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小園里所有的生命都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。小草從地面探出了嫩嫩的小腦袋，興奮地望著這個(gè)神奇的世界，大口大口的呼吸著新鮮空氣；楊柳樹(shù)也煥發(fā)了青春的光彩，變成了亭亭玉立的美少女；花兒們更是爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)廳斗艷。你年：粉紅的桃花，潔白的梨花……一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)艷。
夏天，盡管烈日當(dāng)空，可是小園里面卻是另一面熱鬧現(xiàn)象。桃兒杏兒都熟了，紅的黃的誘得你口水直流；茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架；向日葵那金黃色的花迎著朝陽(yáng)怒放，陣陣芳香沁人心脾。
秋天，是收獲的季節(jié)。小園當(dāng)然也不例外。紫紅色的'葡萄就像瑪瑙一般，香澄澄的紅彤彤的蘋(píng)果，香氣襲人；樹(shù)上的石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出滿嘴的皓齒，在對(duì)傻笑……
冬天，大地枝頭瓦房上，到處都是銀裝素裹，粉妝玉砌，就連全副武裝的刺猬也抵不住寒冷，跑到洞里科眠去了。而這時(shí)小園里，也恰恰是我的樂(lè)園。在里面我堆雪人，穿著大棉衣在雪地里打滾，玩的不亦樂(lè)乎。
這就是我家的小園，我愛(ài)你，更贊美你。
六年級(jí)的作文300字 篇4
外婆給我買(mǎi)了兩只小金魚(yú)。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非�？蓯�(ài)，尤其是它們吃魚(yú)食的時(shí)候。
我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚(yú)食撒下去時(shí)，它們都會(huì)驚慌地四處逃開(kāi)，然后看看有沒(méi)有動(dòng)靜，判斷一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后，它們才會(huì)從遠(yuǎn)處飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>
每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚(yú)食。小灰游得慢，剛游到一顆魚(yú)食旁想要吃。小紅便游過(guò)來(lái)?yè)屝』业哪穷w，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結(jié)果就是小紅沒(méi)有吃到那顆魚(yú)食。小紅似乎生氣了，也用自己的`尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚(yú)開(kāi)始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭(zhēng)斗了大約十分鐘。接下來(lái)則是誰(shuí)也不理誰(shuí)的，自顧自地在水里游來(lái)游去。
第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚(yú)缸里玩得真開(kāi)心！這真是兩條可愛(ài)可氣又可笑的小金魚(yú)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
熊貓是一種珍稀的動(dòng)物，是我們中國(guó)的國(guó)寶。
它很惹人喜愛(ài)。它們四肢較短，行動(dòng)緩慢。它的全身胖乎乎的，面孔上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼的周圍黑黑的，像戴著黑色的墨鏡，非�？蓯�(ài)。
熊貓喜歡悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，用手抓抓頭，好像在說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”有時(shí)低著頭走來(lái)走去，好像在尋找著什么，又像在思索著什么。當(dāng)它高興時(shí)，就在地上翻跟斗，像一個(gè)大皮球在滾來(lái)滾去。
熊貓睡著了，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕拍打著肚子，用兩腿一并，就翻了個(gè)身，我以為它醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了才站起來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇地望著人們。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身體盤(pán)腿做下，活像個(gè)大和尚，它用前爪抓住鮮嫩的`竹子往嘴里送。雖然現(xiàn)在的熊貓吃竹子，其實(shí)，以前熊貓的祖先是食肉動(dòng)物，后來(lái)因?yàn)槿忸惾狈Σ鸥某灾褡�。吃飽了，還得喝水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭咕咚咕咚地喝起來(lái)�？此歉蹦�，真是令人發(fā)笑！
六年級(jí)的作文300字 篇6
一天，小花貓背著沉重的大書(shū)包，氣喘吁吁的跑進(jìn)教室�！敖芸耍阍趺从诌t到了？”就連往日一向?qū)ν瑢W(xué)們非常親切的大熊貓老師琳達(dá)也對(duì)它顯得不耐煩了。
第二天，小花貓?jiān)缭绲仄饋?lái)了，早飯沒(méi)吃，就去上學(xué)，“這下老師該不會(huì)吵我了吧。要知道，我今天起的比誰(shuí)都早，”杰克想。但是，學(xué)校的大門(mén)卻是鎖著的.�？赡苁俏襾�(lái)的太早，門(mén)還沒(méi)開(kāi)吧，小花貓想。但是等呀等，老師還是沒(méi)來(lái)。杰克看了一下手表，呀，日歷上竟寫(xiě)著“星期六”的字樣，“我怎么忘了今天是星期六呢！”小花貓杰克又回到家里了，它要先給自己“補(bǔ)”上一覺(jué)，再去吃頓飽飯。
小兔子麗莎正與小熊貓珍妮在跳皮筋，杰克朝這兒走來(lái)，“杰克，杰克，來(lái)幫我們稱皮筋吧！”杰克答應(yīng)了一聲，便把皮筋的一頭稱在自己的腿上。不料珍妮一踩，杰克就摔了一跤，“�。 苯芸颂鄣弥迸拇笸�。怎么回事呢，原來(lái)是踩在香蕉皮上了。
粗心的小花貓杰克，你可真粗心呢！
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的爸爸是一位無(wú)職無(wú)業(yè)的人。雖然他沒(méi)有工作，但是他很樂(lè)于助人。
在我的記憶里有一件事，讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的`路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人家在路上乞討，我拉了拉爸爸的衣服，并看了看老人，爸爸好想看通了我的心思，從包里拿出10元錢(qián)給了我，我立刻拿著錢(qián)跑到老人身邊，把錢(qián)放在他的碗里，這時(shí)，路過(guò)的人看見(jiàn)這個(gè)情況，立刻夸起我來(lái)，有的人還紛紛給老人錢(qián)。在我的記憶里還有一件事。國(guó)慶節(jié)放假，爸爸帶我去外婆家玩。說(shuō)著我們來(lái)到平壩坐車。
車開(kāi)了，車在路上開(kāi)著，大家有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì)兒司機(jī)說(shuō)下車檢查一下，這時(shí)車停在在一個(gè)斜坡上。開(kāi)始大家還是有說(shuō)有笑，突然車開(kāi)始下滑。大家驚慌起來(lái)。突然一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò)�！笆前职�，是爸爸”我叫了起來(lái)，爸爸坐在駕駛室上。車停了，司機(jī)跑上來(lái)，握著爸爸的手說(shuō)：“謝謝，要不是你，也不知道要出多大的事！”到了外婆家，我給外婆說(shuō)了這件事外婆說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。這就是我愛(ài)樂(lè)于助人的爸爸。我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我和媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的。
六年級(jí)的作文300字 篇8
小學(xué)六年以來(lái)，我遇到過(guò)許許多多的的老師。有嚴(yán)厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識(shí)播撒給孩子們，老師們是偉大的。
在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師----任老師。
任老師很漂亮，頭上扎著一個(gè)小辮子，鼻子微翹，一對(duì)水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的`光芒。
任老師是一個(gè)溫柔，慈愛(ài)的人，但她上課時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真。上課時(shí)，她總是很仔細(xì)地給我們講解每一道題，每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果有一兩個(gè)人不會(huì)，她就抽出自己的休息時(shí)間來(lái)教他們，知道所有人都掌握解題方法為止。
下課后，任老師就像變了個(gè)人似的，給我們講故事，陪我們做游戲，甚至?xí)谖覀兠媲鞍绻砟�，�?jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個(gè)孩子一樣活潑可愛(ài)。
任老師還非常關(guān)心每一位同學(xué)，就連上課時(shí)打個(gè)噴嚏她都要上前詢問(wèn)。如果有人生病了，她會(huì)立刻通知家長(zhǎng)并送往醫(yī)院，一整天都不安心。
這就是我的老師，她的話我永遠(yuǎn)銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。
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