(通用)五年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
以前我的家鄉(xiāng)是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方，那里雖然沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，沒(méi)有車水馬龍的繁華景象，但它卻有自己獨(dú)特的魅力。
以前來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你一眼望去都是那綠油油的菜田，還有一望無(wú)垠的綠草地，大片片綠色的植物，猶如綠色的大海，十分壯觀。草地上開(kāi)滿了各種各樣的小花，有紅的、黃的、橙色的、紫的，在小花的襯托下，一望無(wú)際的草地象一個(gè)巨型的毛毯，看上去那么柔軟舒適。花兒的香氣飄蕩著，讓你感到無(wú)比神清氣爽。路的兩邊一棵棵高大的白樺樹筆直的挺立著，象一個(gè)個(gè)正在放哨的士兵一樣。以前家鄉(xiāng)的'天特別的藍(lán)，一切都是最美好的，在我的心里，它比城市更有魅力—空氣清新、白樺成行、野花遍地、流水潺潺，真是一幅美麗的山水畫卷。
但現(xiàn)在，草地逐漸被那些開(kāi)發(fā)商們銷毀了；原本清澈見(jiàn)底的小河，被那些建筑垃圾給污染了，里面的魚蝦大量的死亡；藍(lán)藍(lán)的天空被工廠的黑煙給熏黑了，原本一個(gè)平平淡淡的小鄉(xiāng)村被那些建筑商搞的雞犬不寧，一些老房子都被拆掉了，要建高樓大廈，可是我心里卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)榻烁邩谴髲B不再看到藍(lán)藍(lán)的天空；不再聽(tīng)到嘰嘰喳喳的小鳥的叫聲；不再聞到野花的香氣。
這些狠心的開(kāi)發(fā)商啊，請(qǐng)把大自然還給我們吧！
五年級(jí)的作文 篇2
今天我和媽媽到新世界商城購(gòu)物。來(lái)到六樓，我看見(jiàn)那里有一個(gè)真冰溜冰場(chǎng)。
我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去那里溜冰。”媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“你會(huì)嗎?”“當(dāng)然會(huì)嘍!”我自信地回到道，“我可是學(xué)過(guò)輪滑的，冰刀和輪滑差不多，我肯定沒(méi)問(wèn)題�！眿寢尶次易孕艥M滿的樣子，便答應(yīng)了。
進(jìn)入溜冰場(chǎng)，我環(huán)顧四周。這個(gè)溜冰場(chǎng)是個(gè)橢圓形的，面積不大，但是溜冰的人卻不少，可能是因?yàn)檫^(guò)年吧�？磥�(lái)這里還是很受歡迎的，我來(lái)對(duì)地方了。等一會(huì)我可要大顯身手。媽媽幫我拿來(lái)了一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋和我的輪滑鞋看起來(lái)很像，只不過(guò)鞋底不是輪子，而是刀片狀的冰刀。我迫不及待地想換上溜冰鞋，誰(shuí)知道忙了半天，我還是被工作人員攔在了外面，因?yàn)槲业男瑤](méi)有按要求系好，只能請(qǐng)媽媽幫忙了。我心想：還是輪滑鞋穿起來(lái)方便。
終于進(jìn)入冰場(chǎng)了。還沒(méi)等我站穩(wěn)，腳下一滑，一下子跪在地上。真丟人!我趕緊想從地上爬起來(lái)。于是我雙手撐地，雙腳慢慢站穩(wěn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地起身，可又是一滑，我還是沒(méi)起來(lái)。難道我要在地上跪一個(gè)小時(shí)嗎?我還不信我起不來(lái)了!我看到旁邊的欄桿，索性雙手搭住欄桿，先抬起右腳，站穩(wěn)后，再抬起左腳。我終于站起來(lái)了!我扶著欄桿慢慢地往前走，一邊走一邊想：真冰和旱冰果然是有區(qū)別的。真冰還真是滑!看來(lái)我的小心了。
在場(chǎng)外的媽媽可急壞了，在欄桿的外面著急的問(wèn)：“你到底行不行啊?不行的話，可別逞能。要不就不要溜了吧�！爆F(xiàn)在出去?那多沒(méi)勁啊!讓同學(xué)知道的話，太丟人了。我下定決心，今天一定要學(xué)會(huì)溜真冰。“媽媽，你就等著瞧吧�！蔽覐摹白哒姹遍_(kāi)始。我扶著欄桿，身體略微前傾，一步一步地往前走，就像一個(gè)剛學(xué)步的嬰兒。旁邊時(shí)常有小朋友飛一般的.滑過(guò)，我心里別提有多羨慕了。于是我加快了腳步，一不留神，又是一跤，褲腿上沾滿了雪花。這次我毫不費(fèi)力地就站了起來(lái)，拍拍褲子，繼續(xù)前進(jìn)。就這樣，我走了三圈，終于對(duì)真冰有點(diǎn)感覺(jué)了。于是我試著放開(kāi)欄桿往前走，并慢慢地加快速度。在第5圈的時(shí)候，我可以溜一段路了。我高興地向媽媽豎起了大拇指。一個(gè)半小時(shí)飛一般地過(guò)去了。期間，我一次次跌倒，又一次次從跌倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)往前。
人生路上我們也會(huì)跌倒。但只要我們從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，我們就可以朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
五年級(jí)的作文 篇3
造物主給人類一雙眼，也給予了人類無(wú)盡的眼淚。歡喜時(shí)流的是幸福的淚，難過(guò)時(shí)流的是悲傷的淚，委屈時(shí)流的是怨恨的淚。孩童的淚是最多的，母親呢？母親是否也會(huì)流淚？
在我的印象中，母親是個(gè)急性子。高興時(shí)，她就微笑；傷心時(shí)，她就會(huì)不停的'嘮叨。
年的光景悄悄流過(guò)，不知道為什么我的個(gè)子就和媽媽一樣高了，我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以自我為中心的念頭也重了起來(lái)。
月的一天清晨，母親照例為我早早安排好一天的飲食起居�？粗差^放著長(zhǎng)褲，我對(duì)母親給我包攬下一切的不滿終于爆發(fā)了：“媽媽，你真是忙糊涂了，這么熱的天讓我穿長(zhǎng)褲還不熱死��！”我把長(zhǎng)褲丟進(jìn)柜子，翻出一條連衣裙穿在了身上。
大概是媽媽聽(tīng)到了聲響，拎著飯勺進(jìn)了房間，見(jiàn)我穿了連衣裙，急了！趕忙要我換穿長(zhǎng)褲，然后啰唆起來(lái)，什么“六月的天孩子的臉，天氣說(shuō)變就變的”、什么“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了要下雨，昨天不也是晴空萬(wàn)里后又下了雨嗎”等一些理論。我才不聽(tīng)呢！我用左鄰右舍都聽(tīng)得見(jiàn)的聲調(diào)反駁：“暴風(fēng)雨只來(lái)一陣，下了才涼快呢！再說(shuō)，我經(jīng)過(guò)了鍛煉，體質(zhì)比過(guò)去好多了，怕什么……”。
我與媽媽的爭(zhēng)辯也不是一次兩次了，最后每次都是我“屈服”了，所以，這次不會(huì)再讓著媽媽了，我一定要抗?fàn)幍降住?/p>
我義正詞嚴(yán)地?cái)?shù)落媽媽的不是……
終于，我的長(zhǎng)篇大論發(fā)表完了。媽媽深深地吸了口氣，又重重地呼了出來(lái)，她站起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，向廚房走去。媽媽屈服了！我欣喜若狂，好像征服了全世界，然后帶著高興的心情向?qū)W校走去。
草兒多青，葉兒多綠，陽(yáng)光多么明媚，一切都是美好的。在學(xué)校，我愉快地向同學(xué)說(shuō)起我戰(zhàn)勝媽媽的經(jīng)歷。但沒(méi)過(guò)多久，我心中的喜悅還未消失，一片烏云飄了過(guò)來(lái)遮住了陽(yáng)光，片刻，就下起了雨。雨一直到了放學(xué)的時(shí)候都沒(méi)停，風(fēng)吹得樹枝東搖西晃，吹得我瑟瑟發(fā)抖，我眼睜睜地看著小伙伴一個(gè)一個(gè)地被接走了。我四處張望，心里卻明白：她不會(huì)來(lái)接我了，我這樣數(shù)落她，她一定生氣了！我一跺腳，冒雨沖了出去。
回到家里，媽媽正在準(zhǔn)備雨具去接我，見(jiàn)我濕淋淋地回來(lái)了，著急地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了呢？”我自顧自沖進(jìn)了房間。
當(dāng)天下午，我發(fā)燒了，只模模糊糊地記得媽媽送我進(jìn)了醫(yī)院，模模糊糊地記得她東奔西跑，然后送我回家，在家里忙里忙外的。我模模糊糊地看到她眼角掛著淚，無(wú)聲的落下……
原來(lái)，媽媽也會(huì)流淚啊……孤星的眼淚眼淚的力量眼淚是我的星星
五年級(jí)的作文 篇4
我的人生理想千變?nèi)f化，一開(kāi)始我的理想是當(dāng)一名教師，后來(lái)又想當(dāng)一名記者，再后來(lái)想當(dāng)一名白衣天使，然后又想當(dāng)一名警察，變來(lái)變?nèi)ビ窒氘?dāng)一名演員。
現(xiàn)在我的人生理想就是當(dāng)一名演員。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的人生理想是需要前提的。首先要做好本職工作，就是把學(xué)習(xí)搞上去，然后在學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)。因?yàn)檠輪T是要具備各個(gè)方面的本領(lǐng)，所以我要德智體美勞全面發(fā)展。
我要當(dāng)一名演員的理由非常簡(jiǎn)單，就是為藝術(shù)方面做點(diǎn)貢獻(xiàn)。雖然藝術(shù)不知體現(xiàn)在演員這個(gè)方面，因?yàn)楫?dāng)演員的`各個(gè)方面都要接近完美，成為一個(gè)出色的演員，其他的方面也就自然而然的在別的表現(xiàn)藝術(shù)方面也就比別人突出些。我的理解可能有些偏差，但這是我的理解，我也會(huì)為此向著這個(gè)理解去看齊。
當(dāng)一名演員是我的人生理想，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，走好最基本的一步，然后逐漸向這個(gè)理想并進(jìn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
五年級(jí)的作文 篇5
我是一個(gè)扎著馬尾辮的7歲小女孩，我也和其他小朋友一樣，喜歡唱歌、跳舞、玩芭比娃娃。親愛(ài)的媽媽專門為我收拾了一間臥室，當(dāng)我的玩具房，那里是我無(wú)憂無(wú)慮，歡樂(lè)無(wú)比的天堂�？墒亲罱莻�(gè)房間的門被我關(guān)了起來(lái)，因?yàn)�，我們家�?lái)了最受歡迎的新客人“小杯和小球”!
這位新客人是我和爸爸媽媽無(wú)意中從圖書大廈發(fā)現(xiàn)的。它乖乖地躺在那里，用它期盼的眼神瞅著我，似乎在說(shuō)：“小主人，快帶我回家吧，我能給你帶來(lái)快樂(lè)!”我被它這種神奇的力量所吸引，急急忙忙征求爸爸媽媽的意見(jiàn)。爸爸媽媽看我那樣喜歡，就同意了我的要求把它帶回來(lái)了家。
小杯和小球是沒(méi)有辦法分開(kāi)的，相互依賴，不可分割，就像我和爸爸、媽媽一樣，一個(gè)人也不能少。黃色、紅色、藍(lán)色是三個(gè)神奇的小杯，毛茸茸的紅寶石當(dāng)然就是神奇的小球。外婆和爺爺見(jiàn)了它，也非常喜歡，尤其是我和它玩耍的時(shí)候，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著我們，拍手叫絕。我看著小杯和小球，心里有種說(shuō)不出的成功和喜悅，更加相信它們的到來(lái)，給我們?nèi)以鎏砹藲g樂(lè)和笑語(yǔ)。大家禁不住要問(wèn)：“小朋友，這個(gè)小杯和小球，就那么神奇、有那么大的魔力，能給你們?nèi)規(guī)?lái)那么大的快樂(lè)?究竟是什么東西呀?”我要鄭重其事地告訴大家：“我就是像劉謙叔叔那樣的小小魔術(shù)師，魔術(shù)表演用的道具——杯和球就是我們家的新朋友!”
放學(xué)后回到家，寫完作業(yè)。我穿上認(rèn)為我最帥氣的衣服和鞋子，畫上得意的黑色小胡子，上臺(tái)為爺爺、外婆、爸爸、媽媽表演。我剛上臺(tái)，掌聲歡呼聲不斷，因?yàn)槲业脑煨吞崃?在我的小小手里，三個(gè)小杯不停地變換著它的位置，從上到下，從左到右。毛茸茸的`小球乖乖地聽(tīng)我指揮，我讓它從杯子里下去，它就不敢上來(lái)，我讓它從杯子里上來(lái)，它就不敢下去，讓它到左邊來(lái)，它就來(lái)，讓它到右邊去，它就去，簡(jiǎn)直和劉謙叔叔表演時(shí)一樣棒!然而，更驚奇的是，我讓小球飛走一個(gè)，它就乖乖地躺在我的口袋里，再飛走一個(gè)，它就飛在了杯子里，就這樣，小球和小杯不停地在我手里變來(lái)變?nèi)ィw來(lái)飛去……爸爸媽媽高興地合不攏嘴，爺爺外婆驚訝地拍手稱贊。就在這時(shí)，不知是哪只小球不聽(tīng)話，飛的掉在了地上，小杯也把其余的小球扔在了一地。我的小臉變得通紅，嘴里不停地喊：“小失誤，小失誤而已!”爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)表演，回頭好好練，加油!”爺爺、外婆說(shuō)：“小小魔術(shù)師，收我們做徒弟吧!”我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，消除了羞澀，又開(kāi)始了我的精彩表演。
就這樣，我和我的新朋友——神奇的“小杯”和“小球”，為我們?nèi)胰酥圃熘鞓?lè)和歡笑。同樣我也希望，它能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，讓更多的人消除工作的疲憊和生活的煩惱，變得高興起來(lái)。我愿意與大家一起分享這份喜悅!
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