六年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
“板藍(lán)根，兩個(gè)月不見你真是一點(diǎn)都沒變！”桃汁拍拍身上的灰，撅起櫻桃似得小嘴，看著笑得樂不可支的板藍(lán)根�！鞍�，大小姐，小的有罪，我這就給你道歉。”板藍(lán)根笑得前仰后合�！昂摺碧抑财沧炫み^頭去。一旁是嚷的熱火朝天的八卦宣傳部“大小姐發(fā)脾氣啦～”“板藍(lán)根呀，你得下跪求饒才有誠意！”“哈哈哈哈～”若無其事的小鬼們還在追追打打，學(xué)霸幫正圍著一大堆習(xí)題口若懸河，大家有說有笑，教室恢復(fù)了往日的生機(jī)……
班主任像往常一樣走進(jìn)教室，不緊不慢，左手是一堆開學(xué)行程，右手拿著教鞭，緩緩走向講臺(tái)，教室里悄無聲息�！澳敲�，”劉三姐扶了扶眼鏡，“下面我們說說開學(xué)事宜及本學(xué)期教學(xué)規(guī)劃…”“同學(xué)們要知道，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將升入初中，不能像以往那樣任性，上課不講話，認(rèn)真聽老師講課…這些小問題就不用我說了，那么，六年級(jí)的我們應(yīng)該做什么呢…”
劉三姐仍然滔滔不絕，臺(tái)下的各位卻已經(jīng)滿血復(fù)活。八卦宣傳部聚在一起談古論今，講的'不可開交，學(xué)霸幫絞盡腦汁想著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，一些永恒失眠患者早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，大家各自做著事，只留劉三姐在講臺(tái)上唱著獨(dú)角戲。
終于等到了久違的下課鈴，劉三姐也結(jié)束了演講，同學(xué)們還是一窩蜂涌出教室，涌向回家的人潮…
六年級(jí)作文 篇2
一開完休學(xué)式，我們?nèi)揖吞ど狭巳V州長隆度假區(qū)游玩的旅程。我們的第一站是長隆國際大馬戲，聽說大馬戲是全球最大，最奢華的馬戲盛宴。我能去現(xiàn)場觀看，心情甭提有多激動(dòng)了。
走進(jìn)園形的馬戲表演場，只見圓形的頂棚上有很多軌道、吊索等裝置。環(huán)形的水池將舞臺(tái)與觀眾席隔開，舞臺(tái)上有個(gè)很大的電子屏幕。我們找了個(gè)好位置坐下，靜靜等待馬戲的開場。一個(gè)多小時(shí)后，全場燈光暗了下來，舞臺(tái)上一束光圈下出現(xiàn)了一個(gè)胖胖的憨態(tài)可掬的小丑，他吹著可愛的口哨來到觀眾席上跟我們互動(dòng)，滑稽可愛的.表演，令我們捧腹大笑。演奏著薩克斯等樂器的小丑們引領(lǐng)著我們進(jìn)入了魔幻世界，拉開了大馬戲表演的序幕。馬戲演員和動(dòng)物明星們給我們帶來了精彩絕倫的表演，有《魔幻騎士》、《緣分天空》、《龍騰虎躍》、《功夫英熊》、《盛裝舞步》……但我覺得最經(jīng)典的表演是《環(huán)球飛車》、《魔幻火輪》和《炮打飛人》�！董h(huán)球飛車》是由六位騎著摩托車的演員表演的，他們?cè)谝粋�(gè)狹小的球體里飛車馳騁，互相追逐，并不停變換著路線騎行，錯(cuò)綜復(fù)雜，卻絲毫沒有一點(diǎn)碰撞，我不禁屏息凝視，表演到高潮時(shí)，球體慢慢裂開成三段，裂開的邊緣上不時(shí)有閃亮的火花噴射出來。這時(shí)，六位演員仍在球里飛馳電掣，我看得目瞪口呆，那噴出的耀眼火花，仿佛也在為他們喝彩。《環(huán)球飛車》真是既驚險(xiǎn)又刺激。當(dāng)表演結(jié)束后，六位演員脫下安全帽謝幕時(shí)，我看到其中一位演員竟然是女的，我的嘴不禁驚訝成了O形�！赌Щ没疠啞肥撬奈谎輪T在摩天輪似的輪子上進(jìn)行表演。輪子飛快地旋轉(zhuǎn)著，演員一個(gè)個(gè)躍上轉(zhuǎn)輪，在高速飛轉(zhuǎn)的輪子里行走。一會(huì)兒，他們把表演場地從里圈轉(zhuǎn)到了外圈，隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)而自由地“行走”在外圈上，我的心臟隨著他們的表演不停地跳動(dòng)，生怕一不小心，他們會(huì)掉下來，正當(dāng)我擔(dān)心害怕時(shí)，他們竟然在轉(zhuǎn)動(dòng)的火輪上跳起了繩子，引來了觀眾的一片歡乎，接著，它們?nèi)恿死K子，拿出了黑色的頭罩，蒙住臉，繼續(xù)行走在外火輪上，嚇得我心驚肉跳�！杜诖蝻w人》也讓人震撼。一位女演員鉆進(jìn)炮筒里，在9、8、7、……的倒計(jì)時(shí)后，被炮筒打向33米遠(yuǎn)的舞臺(tái)，打出后，她在“飛行”過程中，還表演著各種動(dòng)作，看著她沒有任何保護(hù)措施的表演，我的心一下子懸在了喉嚨里，手心都出汗了。
整場馬戲表演，觀眾席不時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲，觀眾們時(shí)而歡呼，時(shí)而驚叫，看得如癡如醉�？蓵r(shí)間過得飛快，表演在不知不覺中接近尾聲，我?guī)е时硌莸臒o窮回味，依依不舍地離開了長隆國際大馬戲。
六年級(jí)作文 篇3
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，老師說我們要搞一次春游，去陳洋職中實(shí)踐基地鍛煉鍛煉。我們聽了欣喜若狂，早就聽說雙語小學(xué)去過了，聽他們說陳洋職中怎么怎么好玩，聽得我們“垂涎三尺”，終于，我們也可以去了！也可以去體驗(yàn)其中的樂趣！
時(shí)過七點(diǎn)，只聽樓下操場上響起了雜亂的喇叭聲，我便知道是公共汽車來接我們了，在老師的指揮下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背起“零食包”向樓下沖去。一路上，我們“鬼哭狼嚎”，把陸老師聽得連忙捂起了耳朵，大聲命令我們停止“嚎叫”，可是每一個(gè)人的心里都充滿了喜悅，哪里還聽得進(jìn)陸老師的話？陸老師也不想把我們的心情搞壞，便捂起耳朵熬了一個(gè)多小時(shí)。
汽車緩緩地駛進(jìn)了陳洋職中的足球場，我們每個(gè)人的心里都充滿了喜悅。一下車，我們貪婪地呼吸了一下新鮮空氣，便去了解這里為我們準(zhǔn)備的項(xiàng)目了。哇！不看不知道，一看嚇一跳！他們竟然為我們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目：制作風(fēng)箏、放風(fēng)箏、過雷陣、多米諾骨牌大比拼等等等等，不可計(jì)數(shù)。其中，最精彩的就要數(shù)多米諾骨牌大比拼和齊心協(xié)力了。
老師先把我們帶到多米諾骨牌室，只見地上畫著幾個(gè)超大的圖案，我們要用800多塊多米諾骨牌拼成這樣的圖形。真不巧，我們組被分到了一個(gè)米老鼠圖案，真慘！我們先把它的大體輪廓拼了出來，不好！有幾位同學(xué)碰到多米諾骨牌，以至于我們前功盡棄，但我們并不灰心泄氣，經(jīng)過我這個(gè)隊(duì)長和幾位同學(xué)的研究，決定擺一些中間再空兩格，這樣就不會(huì)再全倒了。
不時(shí)耳邊都會(huì)傳來別的`組的“哀嚎”聲。經(jīng)過我們的努力，我們隊(duì)終于第一個(gè)完成了考驗(yàn)，由我這個(gè)隊(duì)長推動(dòng)第一張牌“嘩”，多米諾骨牌依次倒下，場面異常壯觀，“耶”我們勝利嘍！
接著老師把我們帶到了一個(gè)場地前，只見空曠的場地上設(shè)有各種各樣難關(guān)，有“地洞”、“穿越”、“木屐”等等。老師把我們分成了男生女生兩組，一聲令下，大家都向離弦的箭飛奔出去……經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下，大家同時(shí)完成了比賽，后來我才知道，這個(gè)項(xiàng)目原來就叫“齊心協(xié)力”。
經(jīng)過這兩樣比賽，我明白了要想使小組獲得成功，就必須要齊心協(xié)力，不能搞內(nèi)訌，才能使小組獲得勝利。
漸漸地，太陽西下了，大家玩了一天，誰也不覺得累，一路歡聲笑語地結(jié)束了這次有趣的春游。這次活動(dòng)，不僅玩得十分開心，我在玩中也懂得了許多道理！
六年級(jí)作文 篇4
地球，如一個(gè)碩大無比的村落，我們大家都是其中的一員。這里鳥語花香、綠樹成蔭，四季不同的風(fēng)采讓人賞心悅目，我和大家一樣，都是深愛著這個(gè)美麗的地球村。
春天，地球上萬物復(fù)蘇�？每脴淠就鲁隽四劬G的新芽，只只小鳥展開了圓潤的歌喉傾吐著冬后的歡悅，條條溪流解開了冰的封鎖，展開了凍酥了的腿腳。世界上一片欣欣向榮的狀態(tài)。
夏天，地球上鳥語花香。樹木迎風(fēng)搖擺，舒展著茂密的手臂，翩翩起舞；湖泊清澈透亮，迎著陽光返出層層漣漪，閃閃生輝；蟋蟀一展歌喉，伴著黃昏奏出優(yōu)美的音韻，清脆響亮。和諧在世界上處處可見。
秋天，地球上碩果累累。火紅的辣椒，迎著落葉提著燈籠走出家門，金黃的鴨梨，伴著風(fēng)聲跳入農(nóng)民伯伯的筐籃，翠綠的豆子，邁著輕盈的步伐來到千家萬戶。豐收的歌聲響滿世界。
冬天，地球上銀裝素裹。銀閃閃的冰塊映出孩子們的紅撲撲笑臉，白花花的雪被捏成團(tuán)伴著嬉笑聲傳來傳去，滿天雪花如落葉一般飄灑而下。一套白皚皚的衣裙?jié)诹说厍虻纳砩稀?/p>
地球多美啊，讓我們迷戀著她，可是，地球也十分脆弱。
濃濃的黑煙從工廠中滾滾冒出，換來一片混濁的天空；烏黑的河水流向森林，換來草木動(dòng)物的唉聲嘆氣。碧綠的草原變?yōu)榻瘘S的沙漠，肆虐著大地的'風(fēng)沙狂笑著，仿佛在笑人們無知地砍掉了樹木。站在田野中，云朵在哭泣，她向我說：“我不想進(jìn)入城市，濃煙會(huì)使我變黑的！”河流在哭泣，他向我說：“進(jìn)入城市，人們浪費(fèi)我，讓我與污水為伍！”花朵在哭泣，她向我說：“……”。我不忍心再聽下去了。為什么古人會(huì)發(fā)出“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶”的感嘆？為什么英語課上的“woods”讓我想起的不是森林，而是伐木工廠？為什么我們走進(jìn)森林聽見的不是鳥語，聞見的不是花香，而是污濁的河水、隆隆的伐木聲、動(dòng)物的慘叫聲？為什么……我向自己提出一個(gè)又一個(gè)疑問。
地球?qū)嵲谔嗳趿耍屛覀円黄饋肀Ｗo(hù)、來愛這個(gè)哺育我們的美麗的地球吧！
六年級(jí)作文 篇5
淚水，是情感的自然流露，或喜悅、或激動(dòng)、或悲傷、或懊惱……淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程……
記得那年我才上一年級(jí)。那幾天媽媽很忙，沒有時(shí)間來載我放學(xué)，所以是阿姨來載我。
這一天放學(xué)，我照常來到校門口等阿姨來，可是過了很久都不見她來。于是我獨(dú)自踏上了回家的路程。很快，我走到了一個(gè)岔道口。
我蹲在路邊想：回家的路是這邊，噢，不對(duì)，是這邊，到底是那邊��！天有些發(fā)黑了，偶爾傳來幾聲犬吠，我不由得哭了。那不斷頭的'淚水，想雨簾似的，流過我的腮邊，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來。我仰望著天空，睜大了雙眸，淚花像水晶般凝結(jié)著。當(dāng)我在最絕望的時(shí)候，出現(xiàn)了一群騎著自行車的姐姐們。我冷靜了下來：這群姐姐每天放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過奶奶家，我跟著她們吧！我仿佛看到了一絲希望，于是我勇敢地站起來，跟著她們到了奶奶家。
淚水，是我們成長道路上的腳��；淚水，折射著我們所走過的坎坷、曲折；淚水，就像是生活中的五味瓶。
六年級(jí)作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活水平越來越高，“汽車”這個(gè)曾經(jīng)稀罕的物品也就越來越大眾化，與人們的生活密切相關(guān)。
有了汽車給人們的生活帶來了諸多的便利，出行乘汽車，提高了出行速度，提高了辦事效率；有了汽車，行李等物品便可以放后備箱里面，不用擔(dān)心占地面積太大；有了汽車，夏天不愁熱，冬天不愁冷，因?yàn)槠嚴(yán)镒耘湫】照{(diào)，也不愁聽音樂，不出車門就可以聽到國內(nèi)大事。
當(dāng)然汽車多了，煩惱也就來了：
1、現(xiàn)在有些司機(jī)酒后駕車，不僅違反了交通規(guī)則，還殺害了無數(shù)條無辜的生命。
2、有的'司機(jī)因?yàn)殚_小差而撞到了電桿掉下了溝里。
3、有些司機(jī)根本不看紅綠燈，橫沖直撞，有些正在斑馬線的路人就這樣駕鶴西去。
4、汽車多，路上便堵車了，少說四、五個(gè)小時(shí)，多則能堵一天一夜。
5、堵車的時(shí)候，因?yàn)橛行┤酥�，便宜占用�?20、119等專用通道，從而使有些需要急救的人因沒有得到及時(shí)的治療而離開人世。
雖然如此，但我相信，在科學(xué)技術(shù)的不斷提高下，汽車性能會(huì)更加先進(jìn)，更無缺憾，事故更少，人民更幸福。
六年級(jí)作文 篇7
王伯是我們同樓層里的鄰居，五十出頭，一米七的身材硬是被微駝的后背擠壓成了一米六。寬扁的額頭被歲月無情地劃開一條條溝壑，向兩邊的鬢角無盡地延伸著……王伯不善言辭，更不常笑，平白的撲克臉大概是他唯一的表情了吧？更可怖的是，在那凹凸不平的左臉頰上還有一道長長的疤痕，歲月的流逝令它結(jié)痂，這不免為他在孩子們眼里又增添了不少猙獰的神色。因此，我們這些孩子是不愿與他接近的。即便是在路上碰見了，也是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。偶爾在父母的生拉硬扯下面前說出幾個(gè)字：“王伯好！”繼而又轉(zhuǎn)身跑開，對(duì)王伯的恐懼一次次遞增。這也導(dǎo)致了我們這里的小孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，父母常說：“再不聽話，把你送到王伯家去！”小孩子們立馬就會(huì)停止闖禍。每當(dāng)我看見王伯，下意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作便是默不作聲地悄悄走開�？纱笕藗儚牟慌峦醪�，每逢過節(jié)都要送東西到他家去慰問這個(gè)孤身老人，遇到大事還會(huì)去找他商量？我不懂。
樓道前的下水道已經(jīng)堵了兩三天，卻一直沒有清潔工來通。家家戶戶的污水廢氣一股腦地被排在里面，徐徐向外散出的臭氣令人作嘔，無論誰走過來都要往遠(yuǎn)處繞道。于是，常在那里玩耍的孩子們都閉門入戶，那里也因此成了一片無人“荒島”。
那天早上，我背著書包一如既往地走出家門，眼前的一幕定住了我的腳步：王伯獨(dú)自一人打開了下水道的蓋子，彎下腰身匍匐在地上，一只手緊緊地扒住下水道的邊緣，另一只手如鉤子一般從下水道里撈出一把把穢物，再把它們小心翼翼地放進(jìn)一旁的垃圾袋里。剛剛放好，那手便又一次伸向下水道……“王伯，你快起來，那里很臟的！”我一邊捏著鼻子一邊沖王伯喊道，“好心”地提醒著。“沒啥，這不通哪行？這兒都沒法過人了！下水道通了，你們娃兒們又能在這兒玩了！”說罷，王伯又埋下了身子，用一面沾滿臟水的工作服擋住了我的視線�？粗醪䞍E著的身子，我似乎有點(diǎn)兒懂了他的執(zhí)著。
第二天早上，我和媽媽在廚房里洗碗。隔著窗外，又看到王伯蹲下身子賣力的.身影，那是在完成前一天未干完的“活”。或許是瞟見了我發(fā)怔的目光，媽媽在我耳邊絮絮叨叨：
“王伯不容易啊！年輕時(shí)也是英俊帥氣，一表人才；業(yè)務(wù)骨干，勞動(dòng)模范�？擅\(yùn)不好，妻子離世得早，這么多年一個(gè)人過，身邊連個(gè)說話的伴兒都沒有，早年退休，過節(jié)連條魚都不舍買，我們平時(shí)送去的東西幾乎夠他吃半個(gè)月了！
“王伯是個(gè)令人尊敬的人呢！三年前，我們小區(qū)里發(fā)生了一次火災(zāi)，一個(gè)孩子被卡在樓道里，還是王伯奮不顧身地沖了進(jìn)去，把孩子從樓上抱下來，那孩子才得以獲救。當(dāng)時(shí)他頭發(fā)都燒著了，卻一聲氣也不吭，愣是讓火苗躥到了臉上，這不，落下了一個(gè)那么長的疤……”媽媽會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，仍心有余悸。火災(zāi)？傷疤？我若有所思。
次日清晨，我走出家門，看見路邊坐在躺椅上正閉目養(yǎng)神的王伯。一個(gè)頭發(fā)著火卻把孩子裹在懷里向樓外沖去的“火人”迅速從我的腦海跑過，和煦的陽光懶洋洋地灑在他的臉上，投射到他那條親切的疤痕上，四散著金子般絢爛的光，格外耀眼，分外奪目！那張平和又安詳?shù)哪橗嬜屓瞬桓胰ヒC瀆，像往常一樣，我默不作聲地悄悄走開了。但不同的是，這次我心懷敬意，生怕打擾了他的休息。
六年級(jí)作文 篇8
如果我喜歡女孩子
我是一個(gè)女孩子，我喜歡看耽美和百合題材的小說。
有時(shí)候看著看著，就會(huì)想，如果我喜歡女孩子呢?我覺得如果我喜歡上了女孩子，我會(huì)像往常遇事時(shí)一樣，一昧的逃避。
雖然也有50%的可能性我會(huì)去接受及包容，可是我就是一個(gè)很矛盾、很的膽小的人。
如果我喜歡女孩子，我應(yīng)該會(huì)不敢跟其他人講這件事，因?yàn)槲矣袔讉�(gè)讓我矛盾而不敢說的原因。
一，我不想讓其他人知道我的事情。
二，我怕遭到朋友們的歧視，因?yàn)槲业呐笥押孟穸己芸咕苓@個(gè)。
三，我很膽小，要說出來之前就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移話題。
綜上所述，我就算喜歡上了女孩子也不會(huì)說出來。
如果真有可能在那50%的幾率里，我也不會(huì)坦然地跟那個(gè)女孩子告白，因?yàn)槲蚁胍牟贿^是陪伴在他的`身邊，帶給她歡樂。
因?yàn)槲也幌敫B朋友都無法做，我想就這樣看著她，直到她發(fā)現(xiàn)，原來她的身邊還有這么一號(hào)人物一直陪在她的身邊，默默地守護(hù)她。
六年級(jí)作文 篇9
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，而那一晚，我的心，卻是涼的。
那一晚，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，被老師留在學(xué)校的我不禁加快了回家的腳步。這時(shí)，我眼旁閃出了一個(gè)畫面，幾個(gè)放學(xué)不回家的孩子，不知在哪兒捉來了一只麻雀，用繩子把它的`翅膀綁上，一次一次地扔向空中。那可憐的小鳥，已遍體鱗傷。可他們?nèi)钥鞓返厝又�。在這炎熱的夜晚，我的心涼透了，為什么那些人們要這樣對(duì)待我們的朋友��？！我大步走了過去，那些低年級(jí)的同學(xué)看見了，知道是沖他們來的，放下麻雀，急忙跑了。我跑過去，慢慢捧起那只小鳥，小心地解開了它的繩子，只見它扇了兩下翅膀，艱難地飛走了。我看著這已經(jīng)自由的小鳥，心里也安慰了許多，大步向家走去。
還有一個(gè)晚上，微風(fēng)吹來了夏天的暑氣，路上的人們只想趕忙回到家，吹著空調(diào)，看著電腦，多爽�。】晌覅s拉著姥姥往外趕。因?yàn)槲覀冋且醚谉岬臅r(shí)候來捉一個(gè)個(gè)“活蹦亂跳”的動(dòng)物--蟈蟈。我到了樓下，聽見四處一大片的叫聲，我隨著聲音跑去，那蟈蟈仿佛知道似的，立刻不叫了，讓我找不到它。我又試了一次，這回，我也學(xué)聰明了，蹲下來，小心地走過去，終于在草叢里發(fā)現(xiàn)了那只蟈蟈，以迅雷不及掩耳之勢，它就被我拿在了手里，在這個(gè)炎熱的夜晚，捉蟈蟈也是一種樂趣啊！
夏天的夜晚是炎熱的，也是有趣的。
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