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八年級作文4篇[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
好吧,我承認(rèn)我又失敗了。瓢潑的大雨打在鮮紅的試卷上,無情的宣告著我的失敗。已記不清這是第幾次了,印象中,屬于我的,就只有神情茫然的拿著一份試卷,在雨中落魄的走著這個情景。嗨,誰讓我總是重復(fù)這個行為呢,這下子,恐怕還對我抱有希望的父母再也不會安慰我了吧!
于是,繼續(xù)在雨中拖著麻木不仁的身子往家走。
鑰匙插進(jìn)鎖孔里輕輕一擰,“咔嚓”,門開了,我望了望,家里一個人也沒有,冷冷清清的。呵,跟我現(xiàn)在的處境還真是配。∥毅南。
于是,笈上一雙大大的拖鞋,我慢慢走進(jìn)了臥室,呆呆的坐在床上。腦袋輕輕一偏,又看到那張可怕的試卷,那血紅的數(shù)字,就像一把利刃,刺痛了我的眼。感覺有溫?zé)岬囊后w滑過臉頰,滴落在手上。是淚。
我凄然的狂笑:“像我這種‘久經(jīng)考驗’的人也會因考試不佳而哭泣嗎?哼,真是最大的笑話!”然,心里雖這么想,淚卻止不住,還在不停的流,不停的流,眼皮也越來越沉重……
等我醒來時,身體竟已神奇的進(jìn)入了被窩里,蓋著一床暖暖的.被子,只是現(xiàn)在的我,已經(jīng)感受不到那種熟悉的陽光氣息了。我嘆了口氣,半睜著眼,繼續(xù)窩在床上。突然,我感到似乎有什么東西在注視著我,一種奇怪的感覺襲遍我全身。
我下意識的抬頭去看,看到的是站在床邊的父母。母親手里拿著我那份慘不忍睹的試卷,看樣子已經(jīng)知道了一切。我原有的一點(diǎn)點(diǎn)驚喜瞬間被失落代替。我在自責(zé):父母一次次的信任我,一次次的給我機(jī)會,而我卻殘忍的一次次讓他們的希望化為泡影,這樣的我,還有什么臉面去見父母?
于是,房里出現(xiàn)了沉默。
我低低的垂著頭,一言不發(fā)。
突然,那種感覺又來了。我真的很想控制自己別去看,我也沒這個膽量?墒牵ぺぶ,仿佛有一股巨大的力,硬是拉著我抬了頭,正好對上父母的目光。
。∧鞘窃鯓拥囊环N目光!那么的純潔、清涼,把我的心狠狠撞了一下。
母親的目光很純,很干凈,沒有一點(diǎn)雜質(zhì),就像春雨一般透明。雖然有幾分掩飾不住的失望,但也就那么一瞬間,就像流星一般,只那么一下,就不見了,取而代之的,是滿滿的信任與關(guān)懷。
我的冰封的心似乎被融化了一半。
然后,我又慢慢的把目光移到了父親身上。父親與母親,自然是截然不同的兩種人,一個感性,一個理智。父親的目光里有那么一絲嚴(yán)厲,讓我有點(diǎn)不敢面對,然而細(xì)細(xì)觀察一下,誰會看不出,在那張嚴(yán)厲的面孔下,隱藏著一顆愛女心切的心?
冰完全化了。
父母就那么定定的看著我,我也望著他們。房里非常安靜。
很感激父母,他們現(xiàn)在的沉默,對我來說是最大的恩賜。此時無聲勝有聲。
過了一會兒,他們離開了,一句話也沒留下,卻灑下一片陽光,射進(jìn)我內(nèi)心冰冷的死角,溫暖了我的心靈,愈合了我的傷痛。
拭干淚水,我微微笑了。
從今以后,我不會再害怕困難,害怕黑暗,以為我知道,在我的背后,永遠(yuǎn)有一道陽光在照耀著我。
八年級作文 篇2
有一種情意很簡單,叫“愛”;愛的本意也很簡單——為人著想;“愛”可以分解為自己、陌生人、家人和朋友;愛再多,在懂愛的人眼里,其實(shí)就是一個看似不起眼的細(xì)節(jié)。
——題記
有一篇文章,叫《穿過你的黑發(fā)的我的手》,我沒有看過,但我執(zhí)著地相信——它就像我想對母親說的話——“穿過我的黑發(fā)的你的手”那樣平實(shí)動人。
我發(fā)質(zhì)不好,總是洗了沒幾天就油了。我已長大,自己洗頭也是應(yīng)當(dāng),但終不習(xí)慣。因為洗不干凈,也因為少了那雙手,那份指間的溫柔。
總忘不了那天,記憶中那一次你幫我洗頭。你放了滿臉池的溫水,有些稍稍地燙手,但是當(dāng)你用這些水一點(diǎn)點(diǎn)潤濕我的頭發(fā)時,我覺得很舒服,就像一種享受。我從被霧氣籠住的玻璃鏡子里觀察你專心致志的樣子,心漸漸被吸引了。你神色平靜,微側(cè)著頭注視著我的頭。你的十根手指和著洗發(fā)水,一彎一曲,輕輕地揉搓著我的頭皮。只見那些靈巧瘦削的手指,時而微微地按著我的頭皮,時而伸展著搓著我的頭皮,時而用指尖不輕不重地?fù)现,時而翹起小拇指將我垂下的發(fā)絲細(xì)細(xì)地?fù)苻鄣轿业亩。洗頭時的我早已摘下眼睛,在近視的我眼里,一片一縷的肉色穿梭在我的發(fā)間,躍動于我的頭頂之上,在滿是白色泡沫的濕發(fā)里隱約閃現(xiàn)。瞇起眼,仿佛覺察到一種朦朧的溫柔。在泡沫擠壓的輕響中,你的這雙手動得更靈巧了,從我的發(fā)梢,攀上我的發(fā)根,像按摩似的揉刷著。在那一刻,我有些想入非非,閉上了眼乖乖地享受著——我好久沒那么愜意過了!啊昧,沖一下吧。”我順服地點(diǎn)點(diǎn)頭,你那雙依舊溫柔的手,順著水流,沿著我的黑發(fā)捋著,指甲上的水光,在我微瞇的眼縫中顯得清晰而閃爍著。
“呼——”伴著吹風(fēng)機(jī)的轟鳴聲,你的手又閃現(xiàn)在我的黑發(fā)間,隨著水花四濺,你的手,你的容貌,更加明了地顯現(xiàn)在我的眼前。鏡中那未上妝容的你,那未抹護(hù)手霜的手,是怎樣的干燥衰老啊!歲月留痕那!可那穿過我的黑發(fā)的你的手,在我感來,確是與粗糙衰老不符的溫柔啊。
前不久你太忙,我想洗頭又嫌麻煩,于是去樓下的洗頭店洗去了。當(dāng)一位濃妝艷抹,身上彌漫著快要令人窒息的香水味的.小姐給我倒上洗發(fā)水,雙手上陣為我洗頭時,我愕然了,因為——感覺變了。她又抓又撓,讓我頓覺頭皮刺痛,全然沒有舒服的感覺;搓揉頭發(fā)時幾乎是要將我的一簇頭發(fā)“連根拔起似的。我也沒膽量要求她輕些。當(dāng)她沖洗手時,我清楚地看到她的長指甲。我忽而想起你也有這樣的長指甲,可為什么……我頓時懂了你的心思:你知道我怕痛,于是在給我洗頭時小心地收起指甲,盡量不讓我覺得痛。哦,我的母親啊。我悄悄地將淚與感動藏在了心里,就像你把愛藏匿于手中一般……
真正動人的愛往往無需言語,在淺淺的關(guān)心與著想中積得深厚起來。大愛其實(shí)是小愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴的化身,平實(shí)動人。在水花與洗發(fā)水的香氣中,我又想起了穿過我的黑發(fā)的你的手……
八年級作文 篇3
榆錢花又開了,一串串、一朵朵,白蝴蝶似的,咧著小嘴,不斷噴吐著香氣。望著這些素凈清雅、小巧玲瓏的花兒,我又想起了童年時代的小伙伴——俞瑩。
我的童年是在郊區(qū)度過的,那里的春天可真美。山坡上,小溪邊,到處都是花兒。什么馬蘭花啦,映山紅啦,紫云英啦,真是萬紫千紅,格外妖燒。我常常和俞瑩去采野花。于是,山野里回蕩著我們的笑聲,小河畔響起了我們的歌聲。有了我們,春天似乎更美麗了。
有一天,我和俞瑩又去采野花。來到山腳下,我們各自自由自在地采起來。突然,我聞到股沁人心脾的花香,不由抬起頭,四處尋覓起來。最后,我的眼光停在一棵大樹上,這棵樹真高啊,它蓬勃向上,直刺青天,每一片葉子都綠得閃光。再仔細(xì)看看,綠葉中還夾著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來,是那樣濃郁、淳厚。
我呆呆地欣賞著,連俞瑩走過來都沒有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的`樣子,便輕輕地說:“這是榆錢花,又好看又好吃,用處可大呢!”
“我要是有一串就好了!蔽亦卣f。
俞瑩聽了,二話沒說,嘈地一下子爬上了樹,折了一枝就扔給我。我高興得又蹦又跳,小心翼翼地拾起花兒,放在鼻端聞著、吸著。
突然,我聽見頭頂上傳來一陣樹木的斷裂聲,接著一個東西從上面掉下來,巨大的響聲把我從陶醉中驚醒過來。我定睛一看,哎呀,俞瑩從樹上摔了下來!我趕忙跑過去,看看她怎樣了。
只見俞瑩躺在地上,一動不動。她臉色蒼白,雙眼緊閉。我有些害怕,喊著她的名字。想喚醒她,把她扶起來。我抱起她的頭,咦,怎么濕漉漉的!我仔細(xì)一看,。⊙,這么多血!我嚇得大哭起來,哭聲驚動了附近的村民。他們聞聲趕來,把俞瑩送進(jìn)醫(yī)院搶救。
山腳下,只剩下我一個人,腳下有一枝血跡斑斑的榆錢花。這時的我,什么也不知道,什么也想不起來,我已被嚇傻了……
三個月后,俞瑩出院了。由于腦震蕩,她時常頭暈。為了這個,我打過自己,罵過自己,可是又有什么用呢?
又過了兩年,俞瑩一家搬走了。我竭力要忘掉這件事,可是忘不掉,忘不掉啊。
一晃又是六年過去了,我無時不在想念俞瑩,F(xiàn)在,榆錢花又開了,可是俞瑩啊,你在哪兒?
八年級作文 篇4
大家好!我是一名初中生。以前成績雖然不好,很少有人跟我交朋友。我就覺得個個在針對我看不起我。欺負(fù)我慢慢的……
我變成一名壞學(xué)生,家長又不知道。我就慢慢變得一發(fā)不可收拾了。很多同班同學(xué)都慢慢疏遠(yuǎn)我,我覺得的我不想再變好。老師又看不起我,我就覺得全部人都欠我的,后來我決定了我要讓看不起我的人都要“崇拜”我不能讓他們在欺負(fù)我。
有部分老師對我已經(jīng)完全失去信心了,有時對著老師發(fā)脾氣,在家呢?就開始罵家長那時候我已經(jīng)聽見鄰居說我這樣那樣的說我不孝,那時候我那管那么多這讓我想起了一個句子“走自己的路讓別人說去吧!”。
在班上我總聽見同學(xué)在說三道四的,我走過去對他們打孔大叫的。大家似乎看見我馬上躲開。我心里默默哭了起來,我不想讓別人看見我哭那對我來說是很沒面子的。我去到那里他們就躲著我。
其實(shí)我不想這樣我以前跟成績好的同學(xué)玩時他們就當(dāng)我是保姆又打、又罵、又笑我笨我們成績差的學(xué)生也是人!我憑什么被人這么糟蹋,我不要這樣的感覺。以前整天被男孩子欺負(fù),搞到我變成這樣也是你們逼出來的。
有些老師整天笑我們,我們笨又不是我的錯。憑什么被你們這些老師笑,我們也是人。有時指住我們罵,其實(shí)我知道老師也是為我們好才這樣。那有誰替我們想想。
直到有為老師出現(xiàn)那位老師就是我的班主任,他改變了我后階段。
他其實(shí)也找過我談過話,但我那時沒有理會他。中短考已經(jīng)考完了出現(xiàn)的分?jǐn)?shù)讓我驚訝,全都是十幾分。那時我還不知道自己錯了,我們要開家長會那時我已經(jīng)瞞住媽媽,那時我又怎么會想到老師會打電話叫家長單獨(dú)聊一下我們的.學(xué)習(xí)情況,那時我正在上課班主任叫我去辦公室其實(shí)那時我已經(jīng)想到了。我一踏進(jìn)門口已經(jīng)見到我的爸爸、媽媽。那時我看見我媽媽的眼圈已經(jīng)紅了。其實(shí)我已經(jīng)很想哭,但我必須忍著因為我不想再老師面前哭。老師、家長沒有罵我還很關(guān)心我。老師要我期末考定下一個目標(biāo)。那時我已經(jīng)真正悔過了。
后來的階段我已經(jīng)很努力的去補(bǔ)回我以前沒學(xué)過、失去的知識。終于有所收獲了。
我的班主任正是我的啟蒙老師,我非常感謝他是他讓我從新變回一個好學(xué)生,好女兒。
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