四年級(jí)作文5篇[精]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　“我愛發(fā)明”這個(gè)節(jié)目勾起了我當(dāng)發(fā)明家的興趣，如果我是發(fā)明家，那會(huì)是什么樣呢？

　　假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種輪椅，這種輪椅不但可以在平地上使用，還可以上下樓， 這樣，殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

　　假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種藥，只需吃一顆，就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費(fèi)盡腦汁，想方設(shè)法才能治好的病。

　　假如我是一名發(fā)明家，我還會(huì)制作好幾百個(gè)可以清掃垃圾的機(jī)器人，這樣，環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

　　假如我是一名發(fā)明家，我也會(huì)發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”，它的功能就是隨叫隨到。這樣，在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們就不用跋山涉水地走去上學(xué)了。當(dāng)然，買這個(gè)需要很多錢。

　　我最后想發(fā)明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多，城里的`捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動(dòng)作迅速的抓鼠器，它守住洞口，老鼠一出來，它就象抓娃娃機(jī)一樣把老鼠抓了起來，然后 扔在一個(gè)大籃子里，這樣，蒙古人就不會(huì)被老鼠煩惱了。

　　我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把前面的“假如”去掉。

四年級(jí)作文 篇2

　　星期一一放學(xué)，我就給爸爸媽媽一個(gè)大大的surprise，我高興地告訴他們，我當(dāng)上了示范員啦。

　　回家后，媽媽在我的Stars表中給了我兩個(gè)五角星，這次可是Double獎(jiǎng)勵(lì)喔。

　　成為一名示范員，我就要更加嚴(yán)格要求自己了，我可是有一個(gè)非常嚴(yán)格的媽媽在監(jiān)督我呀。我要認(rèn)真上課，下課不吵鬧，尊重老師，同學(xué)之間互相幫助，更要做一個(gè)有責(zé)任心的`人。我愛示范員這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)樗�給予我鼓勵(lì)，給予我向上的目標(biāo)，更給予無窮的動(dòng)力。

　　星期三，11月2日，20111102，這個(gè)日子可是很特殊哦，而就在這天我參加了我的小學(xué)第一次秋游活動(dòng)--松江青青旅游世界。穿著雨衣，背上裝滿零食的書包，我們出發(fā)啦。雖然下了一整天的雨，但是我們的快樂、興奮絲毫沒有受到雨天的影響。我們來到了地震館、火災(zāi)逃生館，體驗(yàn)了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的感覺；我們看到了很多小動(dòng)物；我們?cè)凇皳平痿~”區(qū)大顯身手；我們席地而坐，分享同學(xué)們各自帶來的午餐和零食。

　　小學(xué)生活，我快樂，我喜歡！

四年級(jí)作文 篇3

　　月考感想

　　又是一次考試，這次考試過后心情十分的復(fù)雜，不知道是該哭還是該笑。

　　這次的數(shù)學(xué)并不算太難，可是自己做完題后并沒有細(xì)細(xì)的檢查而是左顧右盼的張望：看看窗戶看看黑板……這時(shí)一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題�！斑祝窟@道題好像有些不對(duì)勁呀！”我心中浮起一絲疑惑。于是，開始動(dòng)筆計(jì)算，越算差別越大，導(dǎo)致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學(xué)老師的話：“靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有好的結(jié)果！”

　　整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗(yàn)算，一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案，完全不符趕緊改！經(jīng)過這一風(fēng)波，我又開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查了。

　　語文我從來都是最放心的，可是這次的語文試題卻是那樣的：“難”！當(dāng)寫道看拼音寫詞語的第二個(gè)“屏障”的時(shí)候自己竟有些質(zhì)疑這個(gè)題出都有問題，我開始懷疑是不是“膨脹”，但是又一細(xì)想：不會(huì)的，靜下心這個(gè)詞語一定可以想出來！慢慢往下寫，等到最后自己終于想到了這個(gè)詞語，哈哈一切只在于自己！

　　閱讀題是這次試卷上露面最多的`題了，可是我的薄弱之項(xiàng)恰好是閱讀題，不過自己讀書也是很多的，這個(gè)時(shí)候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著，其實(shí)這次的閱讀題還是很簡(jiǎn)單的呀？沒過多長(zhǎng)時(shí)間我就全部搞定了，吸取數(shù)學(xué)的教訓(xùn)，我做完語文卷紙后立馬開始檢查！

　　這次的月考我真真切切的感受到，其實(shí)自己收獲的還是很少的，一定要多加努力，爭(zhēng)取下次考出最棒的自己！

四年級(jí)作文 篇4

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思……一年一度的中秋節(jié)又到了，這天可是團(tuán)圓的日子！每年的中秋人們都要吃月餅、賞月，這是一個(gè)傳統(tǒng)的'節(jié)日。

　　既然是團(tuán)圓的日子，就要吃一頓團(tuán)圓飯。我和爸爸、媽媽一起去了姥爺、姥姥家，叫上四姥爺和小姨一起吃了午飯。姥爺做了八個(gè)菜，其中我最喜歡的就是大螃蟹了，我一連吃了3只呢！吃完一只洗一次手，因?yàn)樗�的殼太扎人了，扎的我手癢癢。吃完飯要吃月餅，我們吃的是廣州朋友送的廣式蓮香五仁月餅，又大又甜，一共8人，每人吃了四分之一個(gè)月餅，好吃極了！

　　雖然是團(tuán)圓的日子，也有人不能團(tuán)圓。像上大學(xué)不能回家呀，在外地工作放假回不去等等。

　　晚上，看著圓圓的月亮和那皎潔的月光，忽然想起了李白的《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……

四年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家；有的'想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。

　　假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì)上去問：小朋友，你為什么哭呀？他回答說：我語文考試考了80分，媽媽批評(píng)了我。我聽了，將會(huì)說：小朋友，你媽媽批評(píng)了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎？你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì)來到你身邊。你懂了嗎？小朋友擦了擦眼淚說：老師，謝謝你，我懂了。這時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn)�，我�(guī)椭�了人�?/p>

　　假如我當(dāng)上了老師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止，對(duì)那位同學(xué)說：小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因?yàn)槭撬�使你驕傲。那位同學(xué)聽了以后，立馬向四周的同學(xué)說：同學(xué)們，對(duì)不起，我不應(yīng)該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯(cuò)了，請(qǐng)大家原諒我吧！其他同學(xué)都笑了�？吹竭@種畫面我也會(huì)開心的笑了。

　　雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn)，加油！

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