四年級(jí)的作文300字匯編（7篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

　　我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的`教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

　　做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我家的小區(qū)里有一棵古老的銀杏樹，春天，它稀稀嫩綠，夏天，它郁郁蔥蔥，可我更喜歡秋天的它，它美得讓人震憾。

　　一個(gè)初秋的早晨，我經(jīng)過(guò)了那棵古老的銀杏樹，猛然發(fā)現(xiàn)它已一片金黃，地上七零度八落地飄落了一些落葉，燦爛而清晰的陽(yáng)光使銀杏公款金光閃閃、熠熠生輝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些黃透的.葉子像快樂(lè)的蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞，他們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而輕輕飄落……

　　可有幾片尚有點(diǎn)綠的葉子看到后，就著急了，想掙開樹枝的懷抱，它們使出了全身的力氣，在枝上胡亂擺動(dòng)，一會(huì)兒用力向上頂，一會(huì)兒使勁地向前撲，一會(huì)兒猛烈地向側(cè)壓，可是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)能成功，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，那些葉子借助風(fēng)兒的力量，終于離開了樹枝，激動(dòng)地手舞足蹈，在風(fēng)中飄來(lái)飄去，不停地向樹上的葉子炫耀，遲遲不愿降落，所有的葉子在風(fēng)中奏響了一曲“沙沙沙”的樂(lè)曲。

　　陽(yáng)光，杏葉，微風(fēng)勾畫出了一幅優(yōu)雅、美麗的畫面，讓我沉醉，久久不愿離開。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　一年之中，我最喜歡春天，春天里，我喜歡三月。

　　三月是空靈的，婉約的，秀美的。

　　我喜歡三月的陽(yáng)光，它不同于六，七月的是似火驕陽(yáng)，少了一份粗獷，多了一份婉約；少了一份豪邁，多了一份柔情。我喜歡在三月的晴日里，和朋友在陽(yáng)光下一起玩耍，任那暖意照射在我們身上，那種感覺(jué)是無(wú)法言說(shuō)的又失落又恐慌，生怕剩下的露珠一一滑落。

　　我喜歡三月的小草，淺淺的軟軟的，密密的，美。

　　我喜歡三月的露珠，那晶瑩的好像透明的水晶，那總依附在花花草草，枝枝葉葉上的水晶。很多次我都想把它拿起來(lái)，但剛剛碰到他就滑落了，他一滑落，我

　　中不足的是他們的顏色太智能了，可他們還是太小，不是嗎？他們才剛出生，他們那么小，但總有一天他們會(huì)長(zhǎng)大，漲到很高很高。多好呀，小草們也幻想著自己長(zhǎng)大的一天。此時(shí)，我也在幻想著自己長(zhǎng)大的'一天

　　我喜歡三月的……

　　我喜歡三月，可愛的三月，美麗的三月，春天的三月！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　地球是一個(gè)美麗的星球，也是整個(gè)太陽(yáng)系中唯一一個(gè)有生命的星球，更是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。

　　很久以前，地球是一個(gè)樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們，哺育著一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，哺育著世間萬(wàn)物。可這種美好的日子正在慢慢的減少。

　　只因一些貪婪的人，正在無(wú)情的摧毀者這一切，他們砍伐樹木，排放污水，捕殺小動(dòng)物，亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。

　　你聽，“地球媽媽”又在哭了，那聲音清脆而凄涼，“媽媽”每天都在哭，漸漸的'，把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動(dòng)，可并沒(méi)有起作用。即使“媽媽”留再多的淚，也無(wú)法阻止人類的野心。

　　忽然“媽媽”像變了一個(gè)人似的，從慈祥變成兇惡。她一跺腳，汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣，日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……

　　同胞們，為了“媽媽”的明天，為了我們自己，為了那些無(wú)辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來(lái)，給“媽媽”一個(gè)美好的明天吧!

四年級(jí)的作文300字 篇5

我有一個(gè)媽媽，我有一個(gè)善良的媽媽，我有一個(gè)又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？

　　記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我寫完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問(wèn)我：“妍妍，這道題你是怎么算的，給我講講，我沒(méi)明白�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)“哎呀！這道題肯定對(duì)，您就簽上字吧！”媽媽見我不給她講，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對(duì)是錯(cuò)，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己?jiǎn)�？不行，你必須給我講�！蔽乙妺寢尠l(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見我真的是會(huì)了，就給我簽上了字。微笑地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能馬虎，也不能自己騙自己，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，既然你會(huì)，你就應(yīng)該大膽的把你的`見解講給我聽�！边@句話一直藏在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話的。

　　我的媽媽是一位能和我一起學(xué)習(xí)的媽媽，我愛我的媽媽！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　有人說(shuō)，快樂(lè)是看到媽媽甜蜜的微笑；有人說(shuō)，快樂(lè)是別人真誠(chéng)的感激；也有人說(shuō)最大快樂(lè)是給人以快樂(lè)；我也有許多快樂(lè)，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)吧！

　　那是20xx年2月25日的星期六的早上，我的家庭迎來(lái)了一個(gè)新成員，我可愛的弟弟！他的到來(lái)讓我感到無(wú)比的興奮。我的弟弟有一雙明亮的的眼睛，高高的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的，身體胖胖的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我每天最快樂(lè)的事情就是放學(xué)回家后，在我弟弟胖嘟嘟的臉上親上幾口。

　　弟弟非常喜歡運(yùn)動(dòng)，每次帶他去游泳他就顯得格外的興奮，把他放在水里，他的'腳都會(huì)用力的蹬著水，胳膊也在水里不停的舞動(dòng)著，水花四濺，自己在水里玩的不亦樂(lè)乎！

　　弟弟馬上半歲了，每天清晨起床總是對(duì)著我笑，嘴里還發(fā)出“啊”“啊”“喔”“喔”的聲音，仿佛對(duì)我說(shuō)“早上好呀姐姐”！

　　這就是我可愛的弟弟，他給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，我也希望我的弟弟每天都能夠開開心心，健健康康的快樂(lè)成長(zhǎng)！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了，我不但學(xué)會(huì)了拼音，還認(rèn)識(shí)了許多漢字，讀起書來(lái)也越來(lái)越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識(shí)，要熱愛閱讀。

　　記得開學(xué)時(shí)，我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書對(duì)我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。

　　媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點(diǎn)起床，抽點(diǎn)時(shí)間讀書。我很不情愿的.起床時(shí)，總問(wèn)媽媽，干嘛要一早就讀書��？媽媽說(shuō)，早上頭腦才清醒。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我找到了正確答案：大自然經(jīng)過(guò)一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng)，大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息，昨日的興奮已經(jīng)消失，神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動(dòng)能力，這時(shí)候讀書，就會(huì)覺(jué)得頭腦清醒，記憶深刻。

　　懂得了這些知識(shí)后，我一定會(huì)好好利用早晨的大好時(shí)光，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書本里的知識(shí)更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。

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