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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-31 12:20:44 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文[匯總8篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文[匯總8篇]

五年級(jí)的作文 篇1

  中午,找一片樹(shù)蔭,翻開(kāi)雪小禪的《繁花不驚,銀碗盛雪》慢慢品讀。

  一篇篇散文透過(guò)一個(gè)個(gè)詞匯和句子,作者的思想、靈魂躍然紙上。煙火日子里,她可以品茶聽(tīng)曲,銀碗盛雪;四季輪回中,她可以隨心而喜,波瀾不驚。

  聽(tīng)花聽(tīng)雪聽(tīng)墨,看山看水看人,品曲品茶品酒,親情友情愛(ài)情……在她筆下宛若涓涓細(xì)流,又似波光倒影,如藍(lán)天上的一片云,也像大地上的一縷風(fēng)?此撇恢圹E,其實(shí)已入心田。

  字里行間盡現(xiàn)作者感受,又像讀者親歷的景。細(xì)細(xì)品讀,是一杯茶的溫潤(rùn),也似咖啡的清香;是江水的平闊,也有狹路相逢的逼仄;是錦緞的絲滑,也有棉布的紋路。

  書(shū)中有真味,人間閱風(fēng)情。

  在文字中繾綣,光影落在書(shū)頁(yè)上,斑斕交錯(cuò)。不知不覺(jué),時(shí)光竟然游走兩個(gè)小時(shí)而我未覺(jué)察。

  抬眼處,一片草青瑩瑩、脆生生,迎著直白的陽(yáng)光微笑。這笑靨有小草對(duì)陽(yáng)光的感激,有小草生長(zhǎng)的快樂(lè),有小草對(duì)朋友的友好。草兒連綿起伏,笑容暈散開(kāi)來(lái),連同周圍樹(shù)葉都生動(dòng)、盎然了。

  樹(shù)隙間,天那么藍(lán),那么純。無(wú)需云的點(diǎn)綴,這純凈一躍千里,籠罩四野。而樹(shù)葉投下的'影兒自成畫(huà)卷,不用其它顏色,只是黑與白,墨染世界,藝壓群芳;不必刻意雕琢,已讓螞蟻亂了陣腳,何去何從難以抉擇;已讓我心猿意馬,自此天涯。

  喜歡這光與影的組合,它有驚濤駭浪之勢(shì),也有小鳥(niǎo)依人之姿,有開(kāi)窗理云鬢之媚,也有獨(dú)飲一杯無(wú)之孤。

  光影觀世界,黑白氣若虹。這光影映在書(shū)上,和著文字的香從此升騰,橫貫四時(shí),縱染八方。

  噼噼啪啪,噼噼啪啪,不遠(yuǎn)處飯店門(mén)前鞭炮響,誰(shuí)家新郎新娘在拜天地。這光影、這書(shū)香直奔婚禮現(xiàn)場(chǎng),和著人間喜事甜醉了人煙,誘惑了天堂!

  “好光陰應(yīng)該是這樣的吧:一分一秒都過(guò)到心里去,喜悅悅,暖洋洋,不嫌浪費(fèi),不嫌有悲有喜有惆悵,甚至喜歡那凡塵中小小的煩惱,喜歡那生活必要的瑕疵!边@個(gè)中午,我所歷經(jīng)的光陰應(yīng)是如此吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  這是一把木吉他,一把孤獨(dú)的木吉他。它有一個(gè)正在上高三的主人,但在這之前,它一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。它永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,曾經(jīng)和小主人的快樂(lè)時(shí)光。

  每一把吉他,都蘊(yùn)含了一個(gè)靈魂,只是人類不知道罷了。它們會(huì)思考,但不會(huì)說(shuō)話。幾乎所有吉他的夢(mèng)想,就是能進(jìn)入到一個(gè)溫暖的家,受到主人的關(guān)愛(ài),為主人彈奏。

  這把木吉他同樣也想有一個(gè)溫暖的家。它被制造出來(lái)的那一刻,覺(jué)得世界那么新鮮,那么有趣,這個(gè)大千世界等著它去探索。

  它剛剛從制造廠出來(lái),就被裝進(jìn)了一個(gè)昏暗的大箱子。木吉他覺(jué)得心里有種暗暗的激動(dòng)。馬上就要擁有一個(gè)家啦!木吉他在心里想。

  就這樣,木吉他經(jīng)過(guò)飛機(jī)、汽車、輪船等等各種交通工具來(lái)到了這個(gè)美麗的城市——北京。

  箱子被打開(kāi)了。一縷陽(yáng)光從天空直直的折射下來(lái),照在木吉他精致的琴弦上。木吉他覺(jué)得很暖和。

  就在這時(shí),木吉他覺(jué)得自己好像震了一下?爝f來(lái)了!隨后是一陣噔噔噔的響聲。門(mén)被打開(kāi)來(lái)了。

  木吉他看到一個(gè)小男孩的.身影,他就是自己未來(lái)的主人了吧。

  小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中,那神情好像在欣賞一件無(wú)價(jià)之寶似的。小男孩抱著木吉他,跑上了二樓。木吉他被小男孩緊緊抱在懷中,它第一次覺(jué)得心里有一股暖流在緩緩的流淌著。小男孩把它放在床上,就從房間跑出去了。

  木吉他好奇地打量著這個(gè)寬敞的房間。整齊的書(shū)柜,還有一個(gè)小書(shū)桌,堆滿了各種各樣的作業(yè)。旁邊有一些人物模型,什么蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)這些家喻戶曉的漫威英雄人物應(yīng)有盡有,看來(lái)小主人很喜歡漫威呢。

  門(mén)被推開(kāi)了,小男孩走了進(jìn)來(lái)。

  他輕輕拿起木吉他,開(kāi)始彈奏起來(lái)。小男孩撥動(dòng)著琴弦,一個(gè)個(gè)美妙的音符環(huán)繞在耳畔。那種聲音,美妙得無(wú)法用語(yǔ)言形容。木吉他覺(jué)得,好像有一道光,直直地射向木吉他和小男孩,似乎木吉他已經(jīng)看到了天堂。彈奏嘎然停止,但木吉他總覺(jué)得,那道光還在自己身邊,哪怕閉上眼睛,也能看得見(jiàn)。

  木吉他已經(jīng)感覺(jué)到小主人給予它的溫暖了,它要永遠(yuǎn)陪伴在主人身邊。

  小主人對(duì)木吉他也是愛(ài)不釋手,每次彈奏,他也能感覺(jué)到一道溫暖的陽(yáng)光,猶如冬日里的暖陽(yáng)。

  小男孩一天一天的長(zhǎng)大,木吉他也陪伴在小主人身邊。

  可是,木吉他發(fā)現(xiàn),小主人最近一直沒(méi)有時(shí)間陪伴它了,總是在不停地寫(xiě)堆成山的作業(yè)。木吉他不懂,為什么高三的學(xué)生要從一天忙到晚,為什么老師非要布置那么多作業(yè),哪怕小主人能陪我一下子也好啊。為什么呢

  小主人每天都要忙著準(zhǔn)備高考,根本透不過(guò)氣來(lái)。還有1個(gè)月即將高考,這可是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!絕對(duì)不能掉以輕心。況且自己在班上本身成績(jī)就不好,天天都考六七十分,哪里有臉去見(jiàn)老師和家長(zhǎng)。恐挥鞋F(xiàn)在拼命努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一所好大學(xué),就好了,再也不會(huì)被別人瞧不起了。

  木吉他知道什么是高考,也知道小主人的努力。它也想幫小主人,但是,它只是一把不起眼的木吉他,而不是什么神仙。木吉他恨自己的無(wú)能,也恨那些該死的高考和大學(xué)。

  高考成績(jī)出來(lái)了。

  小主人一副失落的樣子,回到了家里。木吉他一下子就看出來(lái)小主人考得并不理想。

  總分625。確實(shí)考得不好。從此以后,小主人每天都在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)時(shí)間,很少能看見(jiàn)小主人了。

  木吉他非常寂寞了。它變得很孤獨(dú),很無(wú)助。木吉他是多么懷念過(guò)去的美好時(shí)光?墒悄炯粫(huì)哭,因?yàn)槟炯菦](méi)有淚腺的。它只好在心里默默地流淚。

  木吉他知道這么一句名言:不要為失去而痛哭流涕,而要為明天去做奮斗。"但木吉他做不到。

  這就是這把木吉他孤獨(dú)的故事。

  但現(xiàn)在,這把木吉他依舊在等待著、等待著。等待著,有一天,小主人能夠再次撥動(dòng)自己那幾根快生銹了的琴弦。

五年級(jí)的作文 篇3

  我心中的母校,有一顆炙熱的心像火一樣燃燒,激勵(lì)我們天天向上。

  我心中的母校,有一座心靈的橋串通幼小童心,共同享受身邊的愉快或不愉快。

  我心中的母校,有一只七彩的竹籃如同記憶桶,把五彩繽紛的童年放入竹籃內(nèi)。

  我心中的母校,有一本純真、無(wú)暇的`同學(xué)之書(shū),記錄我們天真無(wú)暇的校園生活。

  我心中的母校,有一片深?yuàn)W而寬廣的學(xué)習(xí)天地,我們一起接受知識(shí)雨露的沐浴。

  我心中的母校,有一對(duì)透明而奮發(fā)向前的雙翼,正在朝著新世紀(jì),新目標(biāo)前進(jìn)。

  飛吧!我心中的母校,去展望你的未來(lái),祝你的明天,更加璀璨輝煌!

五年級(jí)的作文 篇4

  同學(xué)們,說(shuō)起蚯蚓的,相信你們一定很熟悉啦。是啊,它全身光滑土灰,雖然有點(diǎn)難看,但它在地下可以幫助人類松土,是人類的好幫手?赡阒绬?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問(wèn)呢!

  這天,我要和爸爸去釣魚(yú),需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是,我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地,在邊上潮濕點(diǎn)的地方開(kāi)始挖:一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了,此時(shí)我已是滿頭大汗,一不小心,腳底一滑,打了個(gè)趔趄,我連忙用鏟子去撐地,可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截,我有點(diǎn)難堪,便忙對(duì)它說(shuō):對(duì)不起啊,我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過(guò)了一會(huì)兒,終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí),低頭一看腳下,我驚奇地發(fā)現(xiàn):剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!

  我迷惑不解,急忙拿著小桶跑回家,翻起《百科全書(shū)》。上面寫(xiě)著:當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí),我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮,一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí),血液中的白血球迅速聚集到切面上,形成特殊的栓塞,使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞,具有較強(qiáng)的分化能力,當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí),原來(lái)位于休腔中隔離的的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí),身體里的'消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂,就這樣,缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟,小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能,太奇妙了。

  這時(shí),我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水,注入到身體器官病變的部位,讓這些器官通過(guò)自動(dòng)修復(fù)好起來(lái),有了這個(gè),人們就可以健康地過(guò)一生了!

  科學(xué)是無(wú)止境的,我還要繼續(xù)探索下去。

五年級(jí)的作文 篇5

  大家一定對(duì)我有些陌生。那么,我就自我介紹一下吧!我是豬籠草,我的食物有些奇特,不是肥料,而是一些小昆蟲(chóng)。

  早晨剛下過(guò)雨,空氣比較清新,我剛醒來(lái)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,幾個(gè)晶瑩飽滿的露珠妹妹逗留在我的葉子上。我的葉子彎彎的,好似滑梯。不一會(huì)兒,露珠妹妹便淘氣的從我的葉子上一骨碌的跳了下來(lái),和大地哥哥玩去了。我的葉子剛洗過(guò)澡,十分清新,是翠綠色的。有人說(shuō),我的葉子像月牙兒,像鐮刀,像小船兒。我自己瞧瞧,是挺像的。

  我有好多葉子,多得連我自己也數(shù)不清了。我的每片葉子頂部都有一根纖細(xì)的`“繩子”。我的身體胖乎乎的,是紡錘型的,上面是紅色,下面是綠色。別人說(shuō),我像個(gè)“混血兒”,我自己可說(shuō)不清,我到底是不是混血兒。不談這個(gè)了。更重要的是,我的肚子上有個(gè)小蓋子,這個(gè)小蓋子就像一頂保護(hù)傘,保護(hù)著我的身體,不使它受水淹。

  到現(xiàn)在,你一定知道了我的鼎鼎大名。我不是吃素的老虎,我可是被人們稱為“蟲(chóng)蟲(chóng)殺手之小霸王”,是小霸王哦!

  夜幕降臨,知了的幾聲聲嘹亮的“知了!知了!”打破了夜的寧?kù)o。不知在哪里,開(kāi)始了蟲(chóng)蟲(chóng)演奏會(huì)。一會(huì)兒,一只蜘蛛觀眾似乎聞到了什么,一溜煙爬進(jìn)我的肚子,一頭扎進(jìn)蜜汁海里,開(kāi)始大飽口福。過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛的手上沾滿了沉甸甸的蜜汁,再也爬不出來(lái)了,因?yàn)槲业膬?nèi)壁是光滑的。那么,它成了我的盤(pán)中餐。其實(shí),我的肚子里面會(huì)分泌出一種香甜的蜜汁,專門(mén)吸引小蟲(chóng)子。當(dāng)小蟲(chóng)子爬進(jìn)我的肚子時(shí),它們就再也爬不出來(lái)了,因?yàn)槲业亩亲邮枪饣。?dāng)然,我可以大飽口福了。

  哼!我可不是好惹的,“你”吃了我的蜜汁,就得賠償——把你干掉!我就是那個(gè)植物界的霸王——豬籠草!

五年級(jí)的作文 篇6

  我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我能為媽媽分擔(dān)家務(wù),能有自己的家,做自己最喜歡的事……再也不受大人的限制,再也不用聽(tīng)大人的嘮叨。

  我們現(xiàn)在就像籠子里的小鳥(niǎo),不能自由自在的在遼闊的天空上飛翔,不能和其他小鳥(niǎo)一起玩耍。我們長(zhǎng)大了,就可以像一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔,那是多么美的事情。

  我們現(xiàn)在就像一片浸泡在牛奶里的檸檬,是甜蜜的幸福的。但我也想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了能為家庭分擔(dān)家務(wù),能為爸爸媽媽買衣服,鞋子和好吃的'食品,還能讓爸爸媽媽們高高興興的,開(kāi)開(kāi)心心的。長(zhǎng)大了我要帶著爸爸媽媽和我的雙胞胎妹妹走遍世界,去那些美麗的國(guó)家和城市,一起欣賞異國(guó)的風(fēng)光,一起在野外野餐,和妹妹一起玩耍,一起工作,一起生活……哎!一起要做的事實(shí)在是太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。

  長(zhǎng)大了我還要和我的小同學(xué)們經(jīng)常聚會(huì),也許,我還能見(jiàn)到我最好的朋友,能和朋友們談?wù)勛约鹤钕矚g看的書(shū),最喜歡看的電影,最喜歡做的事,與同學(xué)們一起分享我的快樂(lè)。

  。¢L(zhǎng)大真好。

五年級(jí)的作文 篇7

  這是我第三次來(lái)黃金海岸了,熟悉的海飛撲面而來(lái),像是對(duì)夏日炎熱的洗禮。我并沒(méi)有厭倦,反而愛(ài)上了這里的海風(fēng),這里的海水,這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。

  夜晚的海邊更是讓人著迷。水退潮后的沙子踩起來(lái)軟軟的、熱熱的,回頭看走過(guò)的地方都留下了一個(gè)個(gè)腳印,卻又立刻比海水沖的無(wú)影無(wú)蹤。海浪有時(shí)特別。挥袝r(shí)特別大;有時(shí)埋過(guò)腳面;有時(shí)撲到膝蓋,像是一個(gè)孩子與你玩耍。感謝海灘,感謝浪花,這里一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。

  唯一沒(méi)想到的是八月份的海水是如此的暖和,一次次的溫柔撫摸著我。偶爾還會(huì)沖上來(lái)一些貝殼,水退下去的時(shí)候貝殼卻留在了腳背上,!美麗的孩子是你送給我的'禮物嗎?它們是如此的美好!不是人工制造的,也不是大地媽媽的,他們是來(lái)自大海的,來(lái)自對(duì)我來(lái)說(shuō)神秘的未知區(qū)!美好的貝殼,神秘的未知區(qū),這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。

  后記:大海是讓人著迷的天堂;大海是可愛(ài)的孩子;大海是溫柔的雙手;大海是神秘的未知區(qū)!讓我們一起愛(ài)護(hù)它、珍惜它,我相信大海是我們永久的財(cái)富!

五年級(jí)的作文 篇8

  你知道喵星人嗎?你喜歡喵星人嗎?你想要只喵星人嗎?我家就有只喵星人喲!她可是一直特別可愛(ài)的女喵星人,讓我來(lái)給你講講,喵星人的那些事吧!

  我家有只小肥貓啊,天天躺在窩里睡懶覺(jué)啊,不愁吃,不愁穿,一切都由我們來(lái)打理。我家的喵星人身上有白色、黃色、黑色三種顏色。一天,我拿了一個(gè)毛線球給她,然后轉(zhuǎn)頭去給她拿吃的,我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她丫的居然坐在了上面,還沒(méi)有倒下來(lái),大姐,能告訴我你是雜技團(tuán)的嗎?我把她抱到窗臺(tái)去看風(fēng)景,結(jié)果我沒(méi)抓穩(wěn),她跳到了一家上面,掛著了!你一定會(huì)想說(shuō)納尼對(duì)吧,但這是真的,害得我去抱她下來(lái)的時(shí)候還被抓了一下。說(shuō)真的,有時(shí)候我整她,那才叫個(gè)彪悍!

  我拿了一個(gè)玩具遙控老鼠去逗她,她看到過(guò)后,看都不看一下,直接撲上去把它踩住,把毛給抓沒(méi)了里面的機(jī)器也壞了,損失了我的錢(qián)!幾個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)她好像有了,好久,終于把孩子生下來(lái)了,有五個(gè),可惜有一只小貓死掉了,555,有一只黑色的`,一只棕白色的,一只黑白色的,和一只跟她媽媽一樣的顏色的?赡苁呛軅,有一只小喵星人死后,她好幾天都沒(méi)吃東西呢!后來(lái),我們搬家了,有很久沒(méi)有管她,她以為我們是不想要她了,帶著其他喵星人離開(kāi)了,唉,真可惜呀,畢竟是從小養(yǎng)到大的,55555……!!

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