一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-31 11:28:20 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文5篇[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文5篇[合集]

一年級(jí)作文篇1

　　天還沒(méi)亮，城市還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧之中閃爍著微弱的光亮。

　　一陣鈴聲打破了清晨的寂靜，喚醒了黎明的曙光。一位清潔女工像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，不論刮風(fēng)下雨，清晨五點(diǎn)總是一邊搖鈴一邊推著清潔車(chē)從城市的這頭走到那頭。她拿起掃把熟練地掃著地上的垃圾。來(lái)倒垃圾的人們都親切地向她問(wèn)好。

　　一位老太太提著一個(gè)簸箕蹣跚地向清潔女工走來(lái)，她看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，親切地接過(guò)垃圾，熟練地倒向垃圾車(chē)?yán)�，然后朝老太太笑笑就推著�?chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)了。

　　就在這時(shí)，一位急匆匆的小伙子把手上的早餐袋子隨手扔在了垃圾車(chē)的'外面�！靶』镒�，請(qǐng)不要亂丟垃圾！”清潔女工有理地說(shuō)�？伤€理直氣壯地說(shuō)：“如果世上沒(méi)有垃圾，還要你們這些清潔工干嘛？”說(shuō)完大搖大擺地走了。正當(dāng)她彎下腰準(zhǔn)備拾起垃圾時(shí)，我快速地走過(guò)去，撿起垃圾，小心地放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。她看�?jiàn)了，有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹！”我羞澀地笑了笑�？粗请p明亮的大眼睛我心想：是我們應(yīng)該謝謝您，您就像一位城市的美容師，在您的裝扮下城市才有了整潔與活力。

　　一輪明月冉冉升起，大地披上了燦爛的金裝。兩排筆直的樟樹(shù)護(hù)著一條條小路，人們依舊在林蔭道上散步、練長(zhǎng)跑、打拳……清晨的空氣是多么清新��！

一年級(jí)作文篇2

　　我對(duì)科技和地理很感興趣，老是問(wèn)爺爺很多問(wèn)題。一個(gè)周末爺爺帶我坐水上巴士去了浙江省科技館，我在那里體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，覺(jué)得很神奇，但是我對(duì)很多原理還是一知半解。

　　爺爺說(shuō)等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，再多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，再來(lái)體驗(yàn)一次，我會(huì)更有收獲的。

一年級(jí)作文篇3

　　我的童年是五彩繽紛的，有一件事情是讓我一直念念不忘，那我就拿一件事情給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

　　記得有一次，我正在樓上看書(shū)時(shí)，看見(jiàn)媽媽走到了樓上，手中握著幾顆種子，走到了一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的盆子里，將種子埋在了盆子里，用腳把土踩平，用水澆，我抬起頭，問(wèn):“媽媽?zhuān)阏诟墒裁?"她立刻回答：“我正在種芝麻!"“種芝麻?"我疑惑不解的問(wèn)道�！笆茄�!我這是種芝麻，將種子放入泥土中，將其填平，澆上水，需要很長(zhǎng)時(shí)間，才能夠結(jié)出果實(shí)，俗話(huà)說(shuō)：‘種瓜得瓜，種豆得豆�！�!"我一想：如果將寫(xiě)字本種在泥土里，那么長(zhǎng)出來(lái)之后，就是寫(xiě)字本書(shū)了嗎?哈哈!我真是天才呀!

　　于是，我就說(shuō)干就干。我一下子沖進(jìn)了我的房間，拿起水壺，跑到了門(mén)口有泥土的地方，將泥土刨開(kāi)，將寫(xiě)字本放入了刨好的`小坑中，用腳把土踩平平，又用水壺澆完了水，完事之后，我拿上了水壺，就跑進(jìn)了家中。每天我就拿著水壺跑向了門(mén)口，可每一次我就覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，但我都從不氣餒，鼓勵(lì)自己最終有一天，寫(xiě)字本樹(shù)一定會(huì)生根發(fā)芽的�？墒侨赵氯缢�，兩年過(guò)去了，我的寫(xiě)字本樹(shù)一直沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。我非常困惑，以至于我茶不思，飯不香。爸爸見(jiàn)了，就問(wèn)我：“江波，你怎么啦，一天到晚心神不寧的，是不是遇到了什么煩心事或者是什么比較困難的問(wèn)題，如果有的話(huà)讓我這個(gè)‘大教授’來(lái)替你排憂(yōu)解難吧!"我聽(tīng)了就把整件事情的經(jīng)過(guò)一字不露的講給了他聽(tīng)。他聽(tīng)了，立刻大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，書(shū)是靠人類(lèi)制造出來(lái)的，不是種出來(lái)的!"我聽(tīng)了才明白了。

　　我在這里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

一年級(jí)作文篇4

　　清晨，在太陽(yáng)公公的護(hù)送下，我們踏著輕快的腳步，來(lái)到了我們美麗的校園——定海小學(xué)檀楓校區(qū)。

　　迎接我們的是老師溫柔的目光和高年級(jí)哥哥姐姐們親切的'笑臉。

　　走進(jìn)校園，花壇里美麗的鮮花，在晨風(fēng)的吹拂下，搖擺著身子，仿佛在說(shuō)：“小朋友們，早上好！”

　　往前走，一陣陣整齊的讀書(shū)聲，飄進(jìn)了我的耳朵。我不由地加快了腳步，走向一（1）班。

　　我們的校園有時(shí)是安靜的，只有風(fēng)兒的沙沙聲，只有小朋友寫(xiě)字的沙沙聲。我們的校園又是熱鬧的，聽(tīng)小朋友正在認(rèn)真的朗讀課文呢！風(fēng)兒還為我們送來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲�？矗賵�(chǎng)上的小朋友有的在跑步，有的在跳繩，還有的在老師的帶領(lǐng)下，正在做游戲呢！

　　啊，我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)我們美麗的檀楓校區(qū)，我愛(ài)辛勤教育我們的老師，我愛(ài)跟我一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。

一年級(jí)作文篇5

　　我養(yǎng)了一群小雞。

　　每天一大早，小雞們“嘰嘰喳喳”吵得我不得不起床給它們開(kāi)門(mén)，它們一下子從籠子里沖了出來(lái)，一個(gè)個(gè)張開(kāi)小翅膀像是要起飛一樣。我正要和它們發(fā)脾氣：誰(shuí)讓它們打擾了我的好夢(mèng)�？墒沁@些毛茸茸的、只有拳頭一樣大小的.小家伙們，在出籠子時(shí)有些跑得慢的被跑得快的一擁一擠摔倒了，竟然嘰里咕嚕滾了出來(lái)，真可笑啊，我也就不生氣了！沒(méi)想到，不一會(huì)兒，小雞們又在院子里做起了早操。只見(jiàn)他們伸伸胳膊，踢踢腿……但沒(méi)堅(jiān)持多久，這些小淘氣包竟在草地上東奔西跑開(kāi)了，又加上“嘰嘰”的叫聲，整個(gè)院子里熱鬧極了。

　　中午，天氣太熱了，小雞們又都躲在大樹(shù)下，有的閉上眼睛休息，有的還在繼續(xù)追著玩，還有的幾只擠在一起，頭挨著頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　望著這群一刻也閑不住的小家伙們，我覺(jué)得他們實(shí)在是太可愛(ài)了，每天都帶給我很多的快樂(lè)。

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