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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-31 10:39:36 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文優(yōu)秀【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文優(yōu)秀【8篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  【鋼筆的風(fēng)波】

  我和同桌之間發(fā)生了很多事,像海里的貝殼數(shù)也數(shù)不完,有吵鬧的,有搞笑的……這天,我又和同桌吵了起來.

  一天,我買了鋼筆,可下去上了廁所,上來就不見了。我滿臉通紅,眼睛瞪得很大,氣沖沖地問同桌:“趙錚,是不是你拿了我的鋼筆?”他聽后,若無其事的對(duì)我說:“不是我拿的!”

  我坐在椅子上,在桌兜里找來找去,沒找著。我又把地上“搜”了一遍,還沒有找到,我把教室翻了個(gè)底朝天都沒有找到。這時(shí),我看見趙錚手里拿了根鋼筆,跟我的鋼筆一模一樣,我怒氣沖沖地對(duì)趙錚說:“趙錚,你拿了我的`鋼筆還不承認(rèn)!”“憑什么說鋼筆是你的?”同桌反駁道。為此,我們倆爭(zhēng)論不休。

  “這就是我的,哪有一個(gè)男生買粉紅色的鋼筆?”我站了起來,氣憤地對(duì)同桌說。“誰說男生就不能買粉紅色?還有女生買黑色的呢!”同桌也不甘示弱,厲聲反駁道!斑@鋼筆是我的!”我從他手里一把奪了過來,但他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪回了鋼筆。

  “這到底是誰的鋼筆哪?”在一邊“看戲”的小紅說道!笆俏业!”“是我的!”我們倆爭(zhēng)得面赤耳紅。“那你們倆說一說這鋼筆在哪買的,多少元?”小紅邊說邊從趙錚手里搶去了鋼筆。

  “在文化門市買的,五元一根,還送了個(gè)筆尖。”我們倆幾乎同時(shí)說了出來!艾F(xiàn)在怎么辦哪?”小紅一邊說一邊抓頭思考。

  這時(shí),小明走過來,對(duì)我說:“這鋼筆是趙錚的,是跟我一起買的!”這時(shí),同桌拿走了鋼筆。

  這鋼筆是趙錚的嗎?如果是,那我的鋼筆去哪了?一連串的問題在我的腦海里回蕩……

  到現(xiàn)在,我都不知道我的鋼筆在哪。鋼筆在哪呢?

五年級(jí)的作文 篇2

  從小到大,我的玩具很多,但是,我最心愛的,要數(shù)我的玩具熊。

  我最心愛的玩具熊身高0.5米,潔白如雪的毛,穿著一條美麗的公主裙,半圓形的耳朵上別著一個(gè)粉色蝴蝶結(jié),它還有著一雙明亮的玻璃眼,讓太陽見了也黯淡無光,看上去像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小公主。

  這個(gè)玩具熊可有來歷了,那是我學(xué)習(xí)進(jìn)步了媽媽專門獎(jiǎng)勵(lì)給我的`。

  我對(duì)玩具熊愛不釋手,甚至連吃飯時(shí)都抱著它。雖然它顯得有些笨拙,可我還是很喜歡每時(shí)每刻都抱著它,如果學(xué)校老師不反對(duì),我真想抱著它去上學(xué)。

  每天放學(xué)回家以后,我首先就要把它抱起來,把老師講的課文給它認(rèn)真地講一遍。這樣,倒還幫助我復(fù)習(xí)了功課;在空閑時(shí)間,我經(jīng)常給它講好聽的故事,跟它比比誰眼睛更亮。我曾經(jīng)請(qǐng)媽媽給我們作評(píng)委,媽媽說我的眼睛沒有玩具熊的亮,我很不服氣,就跑到鏡子前去看,最后,不得不甘拜下風(fēng)。

  有時(shí)候,我放學(xué)回家想先玩一會(huì)兒,玩具熊就似乎在嚴(yán)厲地說:“這可不好,寫完作業(yè)才能玩!庇谑俏揖腿懠彝プ鳂I(yè)了;有時(shí)候,我考得灰心喪氣時(shí),它好像又在親切地對(duì)我說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,下次努力,一定會(huì)進(jìn)步的!庇谑牵矣钟辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我的玩具熊,我愛你,謝謝你陪伴我,給我快樂,給我鼓勵(lì)。你是我生活中不可缺少的一部分,你真是我的好伙伴呀!我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你。

五年級(jí)的作文 篇3

  “爸爸,爸爸好爸爸,我有一個(gè)好“爸爸……”我一唱起這首歌就會(huì)想起我那個(gè)“小氣”的爸爸。

  我的爸爸有著一張四方臉,眼睛雖小,但炯炯有神。身材高高的,平時(shí)總是熱心幫助別人,但對(duì)我卻特別“小氣”。

  記得有一次,我們一家吃完晚飯,一起去東山一中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)完后,我們便走回家。半路上,我口渴得沒有力氣走路。這時(shí),我央求地對(duì)爸爸說:“爸爸,我口渴了,給我買一瓶飲料吧。”沒想到,爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說:“快到家了,到家喝水!蔽乙宦狇R上撅起嘴,不滿地瞪了爸爸一眼,爸爸見我這樣,馬上又和藹地對(duì)我說:“飲料里有色素,喝多了會(huì)對(duì)身體有害!闭f完,牽著我的手就向前走。我雖然覺得他的話很有道理,但心里總覺得他太摳門了。一路上,爸爸一直想方設(shè)法逗我笑,我竟忘了口渴;丶液螅覀?cè)诳措娨,一看到電視里在播放邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村孩子失學(xué)的畫面,爸爸說:“我們應(yīng)當(dāng)捐錢給希望工程,讓更多的孩子能去上學(xué)!蔽衣犃耍睦锖懿桓吲d;“哼,對(duì)我這么小氣,對(duì)別人卻這樣……”

  爸爸還有一件“小氣”的.事呢!那是這周星期二,我的運(yùn)動(dòng)鞋壞了,我要買一雙新鞋子,可爸爸不肯,我只好找媽媽,媽媽答應(yīng)了,給我買了一雙新鞋?砂职謪s說:“雖然有新鞋了,但那雙舊鞋還能穿,我給你修一修吧!”我心里嘀咕著,你看,“小氣”的毛病又犯了吧。

  爸爸對(duì)我雖然小氣,可我們家近年來卻不斷添加新電器;電腦、液晶電視、太陽能熱水器……前幾天,我們家安裝了數(shù)字電視。我不禁疑惑地問;“爸爸,你平時(shí)那么節(jié)省,卻為什么舍得安裝數(shù)字電視呢?”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“目前,我們家收入逐年增加,生活水平提高了,但勤儉持家的作風(fēng)不能變。我的原則是:該買的東西要買,不該花的錢一分也不能亂花,要多想著別人,做一些力所能及的事……”

  聽了爸爸的話,我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

五年級(jí)的作文 篇4

  失敗與成功同樣的價(jià)值,在那次隊(duì)會(huì)課上,我受到了沉重的打擊,又知道了自己的實(shí)力,只有經(jīng)過了這次失敗的經(jīng)歷,才能得到成功的鑰匙。

  那天,老師將有資格選舉區(qū)三好學(xué)生的同學(xué)依次排列在黑板上,并進(jìn)行了無記名投票。我緊握著手中的鋼筆,不停地顫抖,大口地喘著粗氣,牙齒緊緊地咬著下唇,眼睛溜也不溜一下,仔細(xì)地觀察著。很顯然,我成為了班上前兩名候選人之一。經(jīng)過課任老師的.投票,我以5票之差,落選了。我心情沉重,眼睛里分明閃動(dòng)著淚花,可我卻死死的留住它,沒讓它落下來。這次失敗成為了我的一個(gè)回憶;叵肫鹄蠋煂(duì)我的辛勤培育、父母對(duì)我的期望,雖然沒有得到回報(bào),可它卻磨煉著我的意志。我對(duì)自己說,這只是我人生道路上一塊小小的石頭,我一定要戰(zhàn)勝它。很快我的心情慢慢平靜了下來,我戰(zhàn)勝了困難,克服了心魔,真正跨越了心中的這個(gè)障礙物。此時(shí),我慢慢放下手中的鋼筆,嘴角上浮起一絲微笑,轉(zhuǎn)過頭,望了望沉浸在喜悅中的獲勝者,默默地恭喜她,默默地為她祝福!

  從教室窗戶向外望去,藍(lán)藍(lán)的天空依舊是那樣的明朗,白云自由自在地飄蕩,幾只麻雀依舊那樣可愛地嘰嘰喳喳叫不停,美好的一切預(yù)示著我明天會(huì)更好,我應(yīng)該樂觀看待生活,苦過了就是甜,失敗與成功往往只有一步之遙,我一定能邁出這一步。

  我走出了黑暗的陰影,并打開了成功的第一扇門,失敗有苦也有甜,苦——失敗后的難過;甜——失敗后得到的經(jīng)驗(yàn)。失敗是你邁向成功的源泉,是你必經(jīng)之路,也是你通向成功的方向盤。

五年級(jí)的作文 篇5

  曾經(jīng),有一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我沒有好好去珍惜,直到失去了才讓我后悔莫及.如果上天能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我回會(huì)狠很用繃帶封住那個(gè)給我起綽號(hào)的仁兄的嘴. --摘自"小薇"語錄

  以上是我班一位"小薇"同志的經(jīng)典語句,下面就讓我們聽聽他的自白吧:

  "我叫小薇...偶,不。⑺f道這里,頓時(shí)臉色驟變.經(jīng)過一番痛哭的`心理掙扎,他回過神來:"其實(shí),偶原來叫王威,多有氣勢(shì)的一個(gè)名字,什么'揚(yáng)威立萬''威震天下'都與我有關(guān),只聽到我的名字就讓人聞風(fēng)喪膽.可是直到有一天,那首可怕到極點(diǎn)的歌出現(xiàn)了,美錯(cuò)這首歌就是《小薇》.本來這首歌和偶是風(fēng)馬牛不相及的,可偏偏就有一位仁兄把偶和它聯(lián)系了起來,還給我起了"小薇"的綽號(hào),他不是仁兄,簡(jiǎn)直就是殺人兇手。真沒想到,這個(gè)號(hào)綽竟傳撥得像流感一樣快。不用幾天,全班人都知道了,就連老師也不例外。自此以后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像感染上流感病毒一般,都叫我‘小薇’。有一次,‘老班’在班上點(diǎn)名,點(diǎn)到偶的名字的時(shí)侯,偶正在發(fā)呆,一時(shí)沒反應(yīng)過來。這時(shí)偶的那幫‘可愛’的同學(xué)卻起哄了:‘小薇,站起來呀....’偶一聽,腦神經(jīng)突然一震,立刻站起來,臉紅得像熟透的蘋果似的,狠不得把他們的嘴都封起來。少頃,只見‘老班’眼睛一瞪,教室里立即安靜下來!习唷砻嫔蠂(yán)肅,可后來我卻看見她在偷笑!”

  “唉,偶堂堂一六尺男兒,卻要被人叫做小薇,這個(gè)綽號(hào)真的害人不淺啊......”

五年級(jí)的作文 篇6

  “叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲終于響了,我心里一陣歡喜:“哦!放假嘍!”

  假期生活是輕松的!班粥,嘀嗒”時(shí)針已慢慢地指向九,此時(shí)此刻的我正躺在柔軟而舒適的大床上,編織著我那美麗的夢(mèng)。但我決不會(huì)把這美好的時(shí)光給白白浪費(fèi)。梳洗完畢后,我拿出喜愛的書,翱翔在知識(shí)的海洋中。故事的情節(jié)曲折動(dòng)人,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)新奇的天地,我完全沉浸在書的世界……

  音樂的世界是美妙的,耳邊不斷傳來動(dòng)人的樂聲。我完全被這美妙的歌所陶醉……所有的煩事都被拋到了九霄云外,一天就在這使人如癡如醉的音樂中度過了。

  假期生活是刺激的。我是個(gè)小象棋迷,平時(shí)一有空就會(huì)找人挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。怎么能放過眼前這大好時(shí)機(jī)呢?我決定跟姐姐來一場(chǎng)巔峰對(duì)決。不一會(huì)兒,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗便拉開了帷幕。俗話說得好:棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著,眼看我快要輸時(shí),姐姐突然走錯(cuò)了一步,我得以起死回生。大難不死,必有后福!我暗暗自喜。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn),我終于戰(zhàn)勝了姐姐,高興得手舞足蹈。

  快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間,返校的.時(shí)間又到了。我背起沉甸甸的書包,邁著沉重的腳步,告別了親人,踏上了公交車。車緩緩地啟動(dòng)了,心情也慢慢地失落。

  假期生活是多么的輕松,多么的刺激,多么的短暫,我期待著下一次放假快快到來……

五年級(jí)的作文 篇7

  貓是捕鼠能手,是老鼠的天敵。

  只見那只黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠(yuǎn)的地方,眼睛緊緊地盯著躲在洞里的老鼠,等待著時(shí)機(jī)。

  突然,那只黑貓躬起腰,一躍而起像迅雷不及掩耳之勢(shì)地跳到了老鼠洞口跟前,用長(zhǎng)著肉墊的腿逮住了老鼠,將它拿出來故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉,狡猾的老鼠見了,像一支箭一樣逃到別處,貓心里好像在想:“這老鼠一下子吃掉太可惜了,我現(xiàn)在正閑得無聊,倒不如讓這只老鼠陪我玩玩,等玩膩了再吃這只老鼠不遲!再說了,如果這只老鼠逃掉了,我也可以再捉一只嘛!”這只貓不慌不忙的,不顯得像我們想象的那么緊張,反應(yīng)十分遲鈍,似乎每走一步都要仔細(xì)掂量一下。在捕鼠的間隙中,他還不忘活動(dòng)一下筋骨,扭一下頭,抬一抬腳,慢條斯理地把老鼠的尾巴按住,一下子把老鼠放了,一下子把老鼠捉住,好像這只老鼠是一個(gè)沒有生命的.電動(dòng)玩具,要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息,這真是一只喜歡折磨人的貓!

  看了這段視頻,我感慨萬千,這種現(xiàn)象我以前從來沒有見到過,大自然真是無奇不有,更多有趣的現(xiàn)象還需我們長(zhǎng)大以后去發(fā)現(xiàn),去探索!

五年級(jí)的作文 篇8

  這個(gè)星期天,吳老師很奇怪,她讓我們每個(gè)小朋友都帶好一個(gè)煮熟的雞蛋,而且還要套好保鮮袋,讓我們完成一次“護(hù)蛋行動(dòng)”,她到底有什么用意呢?

  我按照吳老師的要求帶好雞蛋,進(jìn)入教室,把雞蛋放進(jìn)口袋里,我們都很好奇地猜想著吳老師的用意,百思不得其解。轉(zhuǎn)眼間,體育課的時(shí)間到了,我想體育課用不著帶雞蛋了吧,但轉(zhuǎn)念一想,吳老師的要求是無論什么時(shí)候都要帶好雞蛋,于是,我就只有接著我的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我想這大概是對(duì)我們的一次考驗(yàn)吧。

  上午第四節(jié)體育結(jié)束后,我們回到教室里,大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查,這時(shí),大家發(fā)現(xiàn)大約有四分之一的同學(xué)的雞蛋破了,同學(xué)們都在討論雞蛋是在什么時(shí)候不小心弄破的,我的`雞蛋也沒能幸免,它是在我跑耐力跑的時(shí)候不小心弄破的,唉!沒想到我的這次護(hù)蛋行動(dòng)這么快就宣告失敗了,原來我還以為我的雞蛋會(huì)被我保護(hù)地好好地不會(huì)碎呢,誰知道一跑起步來我就顧不上它了。

  下午看完電影回來后,我的雞蛋都已經(jīng)碎得不成樣子了,通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我感到責(zé)任的重要,而且讓我體會(huì)到了一心不能二用的道理,同時(shí)也覺得非常有趣,我想?yún)抢蠋煷蟾乓彩窍胪ㄟ^這么一個(gè)有趣的行動(dòng)讓我們有所體會(huì)吧。

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