一年級(jí)作文【精選9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
美，在哪兒？美，在百花齊放的公園里；美，在小朋友給老人讓座的公交車(chē)?yán)�；美，在兒女給爸媽端的茶水里……美還在哪兒？讓我們一起往下聽(tīng)吧！
有一天，我們班的張藝肚子疼，趴在桌子上休息。上著課時(shí)，我、郭靖和雷竟婕聞到一股臭味，都說(shuō)：“怎么這么臭呀？”下課的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張藝?yán)亲恿耍玫叵潞蛪Ρ谏隙际堑�。他的同桌——周欣怡和唐孟杰躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家議論紛紛。
第二節(jié)課，陳老師知道了，就問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)幫忙拖一下地，擦一下墻壁？”許多手齊刷刷地舉了起來(lái)。我猶豫了一會(huì)兒，便把手舉了起來(lái)。可是，老師已經(jīng)選了人了。我放下了手，沒(méi)被選中的人，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。嚴(yán)佳、雷芃盛和蔣屈霖，爭(zhēng)先恐后地跑向張藝的`座位。有的拖地，還有的擦墻壁。不一會(huì)兒，張藝的座位不再散發(fā)著難聞的臭味了。我望著那干干凈凈的座位，心想：原來(lái)美就在我們的身邊��！
小朋友們，美還在哪兒？讓我們一起去生活中找找吧！
一年級(jí)作文 篇2
昨天，我們到趙屯去采草莓，草莓生長(zhǎng)在地里。我們看到了草莓地里的草莓可多了。接著，我們?nèi)チ藮|方綠舟，我走勇敢者道路，走了三趟呢，我一點(diǎn)兒也不怕！
我們?cè)谌ペw屯的.路上，看到了一只小狗，黃黃的耳朵，漂亮的衣服，呆在后座上東張西望，我覺(jué)得它很可愛(ài)！
第二學(xué)期的語(yǔ)文已經(jīng)上完了第一單元的又認(rèn)識(shí)了好多的ESL課又開(kāi)始了，我好高興��！
一年級(jí)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)了我們小學(xué)又多了一個(gè)班級(jí)——一（5）班，二（2）班從一樓搬到了二樓，四（2）班從二樓搬到了三樓，我們四（4）班原本在三樓被搬到了四樓。路遠(yuǎn)了，書(shū)包重了，離辦公室近了，拿作業(yè)給老師也方便了。但是教室一有喊叫聲，辦公室里面的老師都能聽(tīng)得見(jiàn)。還有一樓到四樓太遠(yuǎn)了，就不想去大操場(chǎng)玩了，因?yàn)樯先ハ聛?lái)都很不方便。總之，感覺(jué)搬到高層不是一件特別好的事。
我又發(fā)現(xiàn)我們的'英語(yǔ)老師高老師換成了葉老師。我十分不習(xí)慣，因?yàn)楦呃蠋熓亲屛覀兙毩?xí)26個(gè)字母的發(fā)音，而葉老師可不一樣，是讓我們練習(xí)速讀；高老師課前是讓我們做字母發(fā)音和手勢(shì)，但葉老師是讓我們聽(tīng)一支歌謠，雖有點(diǎn)不適應(yīng)，倒是一直在進(jìn)步，感覺(jué)熟悉后就好。
還有，選修單課程不一樣了，例如多了3d打印和非洲鼓，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。終于可以多選兩項(xiàng)了，可是怎么選我也不知道，猶豫了很久，好像腦子里又出現(xiàn)了好幾個(gè)小精靈，在我腦海里嘰嘰喳喳，真的感覺(jué)現(xiàn)在選課好難。
一年級(jí)作文 篇4
六一假期我和媽媽一起去了武漢，第一天上午我們?nèi)チ嗣佬g(shù)館和博物館。美術(shù)館里有許多名畫(huà)和藝術(shù)品；博物館里面有許多古代的兵器和樂(lè)器，最讓我印象深刻的是“編鐘”，它可以發(fā)出美妙的.聲音。我了解了許多古代的知識(shí)。六一游記---104班郭嘯天
下午吃完飯我去了射箭館，在教練的幫助下我很快就學(xué)會(huì)了射箭。晚上的時(shí)候去了東湖梨園準(zhǔn)備參觀螢火蟲(chóng)主題公園，到達(dá)東湖的時(shí)候看見(jiàn)那里人山人海，我們根本沒(méi)有辦法買(mǎi)票入場(chǎng)，只好失望的離開(kāi)了。
第二天上午9點(diǎn)，我們來(lái)到了武漢極地海洋世界。首先我去了水族館，那里有海豚、海龜、火箭水母等。最讓我記憶深刻的是火箭水母，它們來(lái)自熱帶，半透明、通體白色、傘蓋狀。然后我又觀看了海豚、海獅、海豹表演，都非常的精彩。愉快的一天結(jié)束了，真開(kāi)心呀！
一年級(jí)作文 篇5
春天到了，小草從土里偷偷鉆出來(lái)了，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去，柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)翩翩起舞。一天，媽媽帶著哥哥和弟弟去公園玩。忽然一陣香氣撲鼻而來(lái)，哥哥抬頭一看，小河里的荷花有的開(kāi)了，有的.含苞欲放。
小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。哥哥情不自禁地喊道：”哇，真美呀！“哥哥馬上拿出畫(huà)板和油畫(huà)筆，專心致志地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫，哥哥畫(huà)好了荷花。弟弟興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：”哥哥畫(huà)的荷花栩栩如生，真漂亮�。 �
一年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)我家，因?yàn)槟抢镉小袄宵S�！卑职郑靶⊥米印眿寢尯鸵粋�(gè)我這樣的“難纏鬼”。
“老黃牛”——爸爸
在我家，爸爸是一位干活不惜力的人。比如做家務(wù)，爸爸很勤勞，早上早起，晚上晚睡。早上爸爸做飯，晚上也是，衣服一般都是他洗……我的爸爸不但干活不惜力，而且每天都輔導(dǎo)我功課，檢查我的家庭作業(yè)，要求我作業(yè)不能錯(cuò)的太多。每天那么多卷子、練習(xí)題，他居然也不嫌棄累。不過(guò)，我知道這一切都是為了讓媽媽好好休息，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步�。�
“小兔子”——媽媽
我的媽媽很溫柔，像小兔子一樣。每天爸爸讓我做練習(xí)題，而她卻不這樣，她認(rèn)為，興趣不是強(qiáng)迫出來(lái)的，如果我不喜歡的事，為什么非要強(qiáng)迫呢？我的媽媽也不愛(ài)說(shuō)話，但我要是遇到了不順心的`事，她就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，所以嘛，我覺(jué)得她是一個(gè)善解人意的“兔子”。
“難纏鬼”——我
我很難纏，在我家里我要是提一個(gè)意見(jiàn)，如果沒(méi)人同意，我就圍著他們，說(shuō)：“我的意見(jiàn)好不好？好不好啊？”直到他們同意了我才肯罷休。一次，媽媽去買(mǎi)東西，我要她給我買(mǎi)一些，她不同意，我跟她磨了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，媽媽同意了�？矗揖褪沁@樣難纏。
我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)這個(gè)幸福溫暖的家。
一年級(jí)作文 篇7
我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們的依靠，但是在這個(gè)秋天里我們的祖國(guó)**歲了！
在這個(gè)XX年里，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老年嘞，但是祖國(guó)還發(fā)揮著他那年輕的'沼氣，但是我們要更加愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)我們的祖國(guó)已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，但是他也不能在經(jīng)受那些暴風(fēng)雨嘞，所以，我們要更加愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)，他是我們的永遠(yuǎn)的母親。
在今天，我代表全國(guó)人民向祖國(guó)說(shuō)一聲：祖國(guó)生日快了！
一年級(jí)作文 篇8
我心中尊崇的知名人士，便是居里夫人。
在全球科學(xué)史上，居里夫人是一個(gè)始終不朽的姓名。這名杰出的女科學(xué)家，她是唯一一位在2個(gè)不一樣課程行業(yè)、2次得到 諾獎(jiǎng)的著名生物學(xué)家。做為優(yōu)秀生物學(xué)家，居里夫人有一般生物學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。特別是在由于是成功女性的先行者，她的楷模鼓勵(lì)了很多人。
科學(xué)研究并不是為了更好地個(gè)人榮譽(yù)，并不是為了更好地個(gè)人利益，只是為人們謀幸�？鞓�(lè)。它是居里夫人和居里老先生一貫遵照的.標(biāo)準(zhǔn)。在發(fā)覺(jué)鐳后，為了更好地使鐳盡早地服務(wù)項(xiàng)目于老百姓，她們回絕申請(qǐng)辦理專利，馬上公布了獲取鐳的方式，即便 那時(shí)候他們自己的日常生活還很艱辛。在第一次世界大戰(zhàn)期內(nèi)，為了更好地?fù)尵葌�，居里夫人把Ｘ放射線安裝設(shè)備到車(chē)上，奔波于競(jìng)技場(chǎng)各部開(kāi)展循環(huán)診療，拯救了大量受彈傷兵士的性命。在她一開(kāi)始從業(yè)放射性物質(zhì)科學(xué)研究時(shí)，因?yàn)椴涣私夥派渚�對(duì)身體的毀壞功效，沒(méi)有采用必需的防護(hù)措施，之后又長(zhǎng)期性在標(biāo)準(zhǔn)太差的自然環(huán)境里工作中，導(dǎo)致有害物嚴(yán)重威脅了她的人體，得了惡性貧血病。便是在她奄奄一息的時(shí)刻，她都沒(méi)有由于一生的艱難困苦和悲慘遭遇，經(jīng)歷分毫埋怨和缺憾。
在了解了居里夫人的輝煌一生之后，大家從這當(dāng)中獲得的教益和啟發(fā)是刻骨銘心而普遍的。她使我們搞清楚，人會(huì)有多種使用價(jià)值，是必須雙層開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的。有些人止乎形，以售其貌；有些人止于勇，而呈其力；有些人止于心，然而有其技；有些人以應(yīng)理，而用其智。三國(guó)諸葛亮智謀挑球，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛主席指引百千萬(wàn)群眾，在戰(zhàn)爭(zhēng)中搞出一個(gè)新中國(guó)成立，卻從來(lái)不受軍階，不背一槍。她萬(wàn)般無(wú)奈日常生活，靜靜的思索，固執(zhí)地攀爬，直至聰慧高峰期之巔，隨意地掌控規(guī)律性，而永保一種客觀的漂亮。
我尊崇居里夫人，尊崇她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)，頑強(qiáng)性情，不屈不撓的信念，對(duì)社會(huì)發(fā)展的使命感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
一年級(jí)作文 篇9
新加坡海豚園是個(gè)很好玩的地方。
從酒店后門(mén)一出去，就看到海豚園了。我們換上連體泳衣。碰到一只海豚，名字叫“WaWa”，我們先摸它，好光滑，再抱它，和它握手。它打了個(gè)噴嚏，但它打噴嚏的方式和我們不一樣，我們的噴嚏是從嘴巴里打出來(lái)的，它是從鼻子里打出來(lái)的，聲音比我們的輕一些。
因?yàn)檠笱笫莻�(gè)小女孩，教練讓她跳個(gè)芭蕾舞，洋洋跳了個(gè)圈，海豚也轉(zhuǎn)了個(gè)圈，可好玩了。教練叫我們猜猜海豚能不能用它的尾巴把身體頂起來(lái)，我們猜“行”。海豚點(diǎn)點(diǎn)頭，代表能頂起來(lái)。教練讓它證明一下，它就站起身來(lái)，用它的尾巴打水，它自己就玩后退了。它真的做到了，我們鼓掌了！
教練又讓我們到岸上拿一個(gè)玩具，拋出去，海豚就去撿回來(lái)給我們，所以海豚是世界上最聰明的動(dòng)物。不像鸚鵡那樣，“鸚鵡學(xué)舌”整天叫啊叫。我們打拍子，它還會(huì)唱歌，聲音很好聽(tīng)。然后教練又讓我們舉起雙手來(lái)，和海豚“WaWa”告別。
“WaWa”游走了。我們戀戀不舍，上岸之后，我們?nèi)ミx和海豚的.照片。照片拷在U盤(pán)中，你猜猜看，U盤(pán)裝在哪里，我在群里等著你們的答案，猜對(duì)了發(fā)個(gè)紅包給你。
和海豚親密接觸真是不一樣的一次經(jīng)歷！
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