(薦)小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有許多好朋友,他們有學(xué)校的同學(xué),有打球的球友,有練琴的琴友,還有小區(qū)里一起玩耍的朋友們,我和他們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,但我今天要寫的卻不是他們中的任何一個(gè),我要給大家講一講我與眾不同的朋友,一直以來(lái)我的最愛------王牌。
王牌的形狀是圓圓的,有鋼的、鐵的、塑料的、紙的,多模多樣,其中鋼板的攻擊力最強(qiáng)。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等,它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來(lái)自于一個(gè)異彩紛呈的故事,比如:賽爾號(hào)、托馬斯、奧特曼和洛克王國(guó),也有水滸、西游、三國(guó)這些中國(guó)古典故事。你知道為什么沒有紅樓夢(mèng)嗎,據(jù)我所知大概是里面的人物沒有戰(zhàn)斗力吧!
王牌的玩法,總的`來(lái)說(shuō)就是用一張王牌把其它的王牌打翻過(guò)去,打的手法有多種,勁兒大了不行,心急了也不行,要看你的技術(shù),還要講究戰(zhàn)術(shù),不能給對(duì)方“造菜”。我們最常采用的玩兒法是“勝一”,就是把一堆王牌打成一張正面,其它都是反面,或者相反,那么這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多,如陷阱戰(zhàn),打三堆等,新玩兒法層出不窮,全看我們不斷創(chuàng)造。
王牌的好處是玩起來(lái)不挑地方,便于攜帶,價(jià)格便宜,還經(jīng)常出新版,常玩兒常新。我去旅游、吃飯、購(gòu)物都可以帶著,遇到個(gè)小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來(lái)了。這下你知道為什么我最喜歡的朋友是王牌了吧!
玩王牌是開心的,我和小朋友們?cè)鲞M(jìn)了友誼,學(xué)會(huì)了合作,也掌握了很多技巧,手腦更靈活。因?yàn)橄矏弁跖,我認(rèn)識(shí)了很多故事中的人物,為了搞清楚他們到底有多厲害,我讀了很多的故事書,王牌給我打開了另一個(gè)精彩的世界。你喜歡王牌嗎?和我一起來(lái)玩兒吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的掛表是我一次在考試中得了第一名,媽媽送給我的,我很喜歡它。
我的掛表是粉紅色的,里面有一個(gè)小貓正在睡覺,摸著滑滑的、涼涼的,像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音,它是圓圓的,像一個(gè)小皮球。
掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間,又能讓我掌握時(shí)間,準(zhǔn)確的利用時(shí)間。它已是我的好朋友了!
記得有一次,我的作業(yè)還沒有寫完呢,我卻忘了,還在高興的玩呢!心里就像吃了蜜一樣甜。突然,我聽見了掛表在“滴答滴答”地叫,我恍然大悟,我的作業(yè)還沒寫呢!掛表好像在說(shuō):“你的作業(yè)還沒寫,你還在開開心心的玩?”我聽了趕快寫了起來(lái)。它又說(shuō):“這可不對(duì)哦,以后要先寫作業(yè),再玩,記住啦!”
還有一次,我又考了滿分,我高興極了,趕快跑到房間里,我告訴了小掛表。小掛表聽了說(shuō):“你真棒!可是你不要太驕傲啦!”我聽了小掛表的話,想到:我一定要銘記小掛表的`話,因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
我喜歡我的小掛表!它讓我掌握了準(zhǔn)確的時(shí)間。我太喜歡我的掛表了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
剛剛進(jìn)入初冬時(shí)期,初冬的風(fēng)就來(lái)了。
初冬的風(fēng)拍在我的臉上,那感覺像刀子在臉上劃,像無(wú)數(shù)根針扎在我的身上,還像自己生活中冰箱里一樣,冷極了。
初冬的風(fēng)又捏了一下我的手,我的手立刻就變成了紅色,我趕緊把手藏在口袋里,以防它再捏我。
它不再捏我的.手了,可它卻折騰起我的脖子來(lái)。它鉆進(jìn)了我的脖子里,我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來(lái),系上了圍巾。
它拿我沒辦法了,只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對(duì)我發(fā)瘋似的折磨,便全副武裝起來(lái),這下無(wú)情的東風(fēng)就徹底沒轍了。
然而它沒有學(xué)乖,又去入侵動(dòng)物們的領(lǐng)地了。麻雀趕緊造房子,螞蟻忙著儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過(guò)冬,僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃,它們被風(fēng)吹得動(dòng)彈不得,不久便一命嗚呼了。
初冬的風(fēng)啊,你可真是調(diào)皮!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
孩子,等你嫁人的時(shí)候,媽媽一定送你一個(gè)特別的禮物。
母親說(shuō)這話的時(shí)候正是春天,說(shuō)完,母親就到屋后的果園里勞作去了。
母親是一個(gè)非常聰明的.人,在我們這個(gè)偏僻的小山村里,第一個(gè)學(xué)會(huì)果樹嫁接的,就是母親。她嫁接出的蘋果梨,既甜又水靈。多年來(lái),母親就是靠經(jīng)營(yíng)果園,供我們兄妹三人讀完大學(xué)。
我的婚期定在明年的元旦。這天早晨太陽(yáng)還沒出山,先生和接親的車隊(duì)就從縣城趕到了。直到把我送上車,母親都不提春天說(shuō)過(guò)的話,大概是忘了吧!晚上,等到客人散盡,我終于禁不住好奇,便給母親打去電話。母親在電話里開玩笑地說(shuō),你們還沒入洞房嗎?我說(shuō),您還沒有兌現(xiàn)諾言呢,女兒睡不著啊!母親說(shuō),現(xiàn)在就去鋪床,就能發(fā)現(xiàn)我的禮物。放下電話,我和先生趕忙拿出母親陪嫁的棉被鋪在床上。果然,在被罩的右下角,我們發(fā)現(xiàn)了母親的禮物一只又圓又大的蘋果梨,上面長(zhǎng)著一行字:嫁接彼此的優(yōu)點(diǎn),才能甜蜜,永不分梨(離)顯然,那是母親春天刻上去的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
真誠(chéng)是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì),而微笑則是人們愉悅心情的表達(dá)。我以為能有真誠(chéng)微笑的人是幸福的,真誠(chéng)的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑,讓我永生難忘。
有一次,我去外面買東西。當(dāng)時(shí)下著暴雨,路面很滑,行人很少。這時(shí),有一位老奶奶迎面向我走來(lái),她走的十分艱難,一不小心摔倒在地,弄的滿身都是泥水。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái),老奶奶一個(gè)勁兒的.對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你了小朋友!蔽曳鲋夏棠桃恢卑阉偷搅思,老奶奶非常的感激我,給我拿了一些糖果和餅干,我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,這是我應(yīng)該做的。”然后我樂(lè)呵呵的往家走,到了家中,媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣,不問(wèn)青紅皂白就對(duì)我大吵了一頓,于是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽,媽媽立刻親了我一口,臉上露出了真誠(chéng)的微笑。
這個(gè)微笑永遠(yuǎn)的印在了我的心中,給我留下了美好的記憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
世界上最偉大的愛是母愛,不論哪個(gè)父母對(duì)自己的孩子都會(huì)付出無(wú)私的愛。同樣,我的媽媽對(duì)我從小到大也是對(duì)我付出了無(wú)私的愛。不論是生活上關(guān)懷備至,還是學(xué)習(xí)上的給予的.信任與鼓勵(lì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直培伴著我成長(zhǎng)。所以,我想用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。
五年級(jí)第一學(xué)期的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)只有72.5分,我心情非常低落。放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我,我小心翼翼地告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī),做好挨罵的心里準(zhǔn)備,可是媽媽聽完后說(shuō):“這次考不好不要緊,學(xué)會(huì)總結(jié)問(wèn)題,找出自己的弱項(xiàng),加強(qiáng)練習(xí),繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話我又有信心了,按著媽媽說(shuō)得認(rèn)真做總結(jié),繼續(xù)努力。可是第二、三次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)還是不理想,但是媽媽一直鼓勵(lì)我,為我加油,我心里也著急,我就是這樣努力著堅(jiān)持著在期末考試中終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我知道成績(jī)后非常開心,我心里知道媽媽比我會(huì)更高興的。
媽媽總是這樣付出,我也想為媽媽分擔(dān)一點(diǎn),現(xiàn)在我還小只能在家務(wù)上幫助媽媽和用我的成績(jī)回報(bào)媽媽。媽媽我愛你!等我長(zhǎng)大以后我想為媽媽做更多更多!
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