五年級作文經(jīng)典(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
有時(shí)網(wǎng)上聊天時(shí)，網(wǎng)友問我屬什么。每次我都特興奮，于是回了一個(gè)繁體的“龍”，二號大字，紅色。所以每次網(wǎng)友都會(huì)為我的過激行為而驚訝不已。有一次，我的一個(gè)同學(xué)跟我說，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儗冽�，這是十二生肖中唯一不存在的。我十萬個(gè)贊成。所以，至今我還感謝父母讓我在龍年出生。
或許我確實(shí)是太迷戀龍了。從小母親就給我講《葉公好龍》的故事，我常會(huì)插嘴是我也想見龍。我一見到印有龍的衣服就非買不可。還有龍的寶劍至今是我傾心的對象。長大以后，我愛看《七龍珠》，尤其是神龍出現(xiàn)的情景。上網(wǎng)的網(wǎng)名，我干脆就用“Dragon”，龍這個(gè)單詞。這也許真的很夸張。不過更有意思的是，母親告訴我，我頭頂上有三個(gè)螺旋，其中兩個(gè)是在前額上。于是，每當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)特征時(shí)，我都會(huì)開玩笑地說，我是東海龍王的兒子，是龍的化身，龍的傳人，你瞧我額上的兩個(gè)旋，這分明是長龍角的地方嘛。
可是，龍究竟是怎樣的呢？
龍是不平凡的動(dòng)物，擁有著強(qiáng)大的力量。龍有著高貴的身軀，絢麗的色彩。古往今來，無數(shù)典籍都把龍寫成是神圣的。就連電腦游戲中，龍常常也是最高等的生物，一個(gè)必殺技就能灰飛煙滅。以前，有個(gè)算命的說，我這三個(gè)螺旋注定我是不平凡的。雖說只是迷信，可我寧可無知地相信。從小我就在眾人的呵護(hù)下成長。什么書法班，武術(shù)班，乒乓球班，數(shù)奧班，都有我的影子。就仿佛是一條小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)技能，龍的力量就在那時(shí)開始儲備。于是，我在一次次的比賽中，在一張張的試卷上，證明著龍的價(jià)值。
可是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)辇埖牧α渴菬o窮無盡的。所以，我剛步入高中時(shí)就要認(rèn)識到這一點(diǎn)，以前的輝煌只代表過去，我要不斷地汲取能量，發(fā)揮潛力，向著更高的天際騰云而去。因?yàn)樵谖业纳磉叄殖霈F(xiàn)了另一群強(qiáng)大的龍。
龍有著不服輸?shù)木瘢榔涿积堉橇ΑＳ袝r(shí)候，龍不是永遠(yuǎn)的勝利者，龍也會(huì)沉睡，也會(huì)下墜。不過，不要忘了，龍有著不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。天際的一個(gè)驚雷，龍就會(huì)再次蘇醒；翅膀一個(gè)撲閃，龍就會(huì)再次騰飛。就像我們的祖國，曾經(jīng)是那么不可一世，那么高高在上。可是一箱箱*片，一聲聲炮轟，就像給巨龍打了麻藥，一下子從九天跌入了深淵。不過，畢竟是龍啊。一句“蒼茫大地，誰主沉��？”又將巨龍喚醒，如火箭一般扶搖直上。再說劉翔，短跑曾經(jīng)是被西方人稱為黃種人進(jìn)不了前八的項(xiàng)目，可是劉翔，一個(gè)黃皮膚的龍的傳人，以12秒91獲得冠軍有力地質(zhì)問了那些藐視龍族的無知之人。( )
還有我自己，在小學(xué)，在中學(xué)，我都或多或少步入低谷�？墒牵也环�，頑強(qiáng)地重回龍的行列。因?yàn)槲掖_信我是龍的傳人，只要意志不消沉，我就能克服困難。如今步入了新的環(huán)境，對我的挑戰(zhàn)，阻礙我的.困難還有很多。不過，只要我擁有龍的精神，我就能挺起胸，迎接挑戰(zhàn)。
龍是驕傲的，高不可攀的。在古代，只有君王才能穿龍袍，象征著權(quán)利，高高在上，不可接近。這似乎是龍的缺點(diǎn)――高傲，不近人情。記得在中學(xué)時(shí)，有時(shí)同學(xué)問我問題，我會(huì)不經(jīng)意地回避，甚至略帶諷刺。或許這跟我一直以來成績遙遙領(lǐng)先有關(guān)系，不自覺地產(chǎn)生一股傲氣，就像龍。因此，我至今耿耿于懷。因?yàn)槲乙庾R到了龍也有缺點(diǎn)。所以，我想，以后我應(yīng)該以平常心對待每一件事，不管是容易的還是困難的；我也應(yīng)該以平常心對待每一個(gè)人，不管是優(yōu)秀的或是不優(yōu)秀的。雖然不能缺少自信和驕傲，但也決不能高傲。
龍是不合群的，因?yàn)樗麄兌家詾樽约毫α亢軓?qiáng)大，不需要合作�？墒牵髞砦也乓庾R到，集體的重要性。就像游戲中，一條龍很快會(huì)被一支部隊(duì)屠殺，可是一群龍呢，就會(huì)讓人恐怖，甚至絕望。因此，我不能忽視我身邊的伙伴，不能忽視集體的力量。
不知不覺地，我發(fā)現(xiàn)我更了解龍了，而不是僅僅喜歡他的外表了。
我們是龍的傳人，雖然，龍是不存在的，可是龍的精神已融入了我們血液。在我們?yōu)辇埗院溃瑸辇埗鴼g呼時(shí)，仍然要保持清醒的頭腦，要揚(yáng)長避短，更要不斷地提高，積聚我們的能量，在每一次挑戰(zhàn)之中爆發(fā)。
全世界的表情只剩下一種――等待英雄！我們就是那群龍。
五年級作文 篇2
簡單來說，有兩個(gè)我，一個(gè)是平常的我，一個(gè)是狂熱的我
平常的我，看上去不愛說話，挺黑的，好像令人感覺不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來無聊，看看視頻，看小說，很少與外界有什么聯(lián)系，暇時(shí)我還會(huì)聽聽輕音樂，我經(jīng)常會(huì)陶醉在小提琴，二胡等優(yōu)美的旋律中，我會(huì)靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音�？梢哉f個(gè)職業(yè)宅男該做的，我都做了。
既便如此，我也有狂熱的一面，一聽到打籃球，兩只眼睛突地亮了起來，活像一只餓瘋了的狼，閃爍著綠光，由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級戰(zhàn)備。打籃球時(shí)的我，就變得冷靜、認(rèn)真、專注、甚至是瘋狂。
從小，我的愛好就是打球，從小時(shí)候拍著皮球，到現(xiàn)在，我的愛好從未改變。
籃球場上，一手靜靜地垂在身側(cè)，一只手抱著籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見不到的狂熱�？粗鴮κ�，我沉著地拍著球。突地，我的身體往左走，對手的身體也跟隨著往左走；我又一個(gè)右突，對手也很敏捷馬上右拐，我并沒有驚慌，一個(gè)假運(yùn)球，直接轉(zhuǎn)身，把對手過了，一個(gè)勾手，球從籃框上方飛過，彈在板上，彈進(jìn)框里，球卻跟我開玩笑似的，又跳了出來。我的眼睛里，沒有失望，有的只是絕對的信心！
無數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對籃球的狂熱，我不斷的變換進(jìn)攻方式，一次次讓對手誤判。
再一次，輪到我進(jìn)攻，我有著前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學(xué)過的'，還不熟練，我看著籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務(wù)，便是投進(jìn)它。我假突右，球從對方跨下彈過，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。
每次有同學(xué)叫我打球，必定出場，每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。
這就是另一個(gè)我，一個(gè)沉著冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。
五年級作文 篇3
我想世界上沒有一個(gè)人會(huì)喜歡品嘗苦澀的滋味，我也一樣�？墒悄且淮挝覅s從苦澀中品味到了另一種滋味。
那天，吃飯時(shí)，爸爸讓我嘗嘗苦瓜，可我怎么也不愿意動(dòng)手。心想：一定比藥還要苦吧，誰會(huì)喜歡吃那么苦的東西呢？爸爸看出了我的心思，就夾了一些苦瓜放在我碗里，不緊不慢地說：“不嘗嘗，怎么知道是什么味道呢？”我半信半疑，鼓起勇氣，挑選了最小的一塊，深吸了一口氣，快速地放進(jìn)嘴里，并喝了一大口湯，然后胡亂地嚼了幾口就吞了下去。盡管這樣，還是感覺到苦澀的滋味迅速傳遍整個(gè)口腔，真是苦呀！我急忙去喝水，爸爸卻攔住了我，讓我再細(xì)細(xì)品味。我只好使勁呼吸，就在這時(shí)，口舌之間似乎有一股清涼的`味道，雖然淡淡的，卻沁人心脾！于是我又夾了一塊，這一次細(xì)細(xì)品嘗，雖然入口仍然有點(diǎn)苦，但更多的卻是一種清香。
漸漸地，盤中的苦瓜少了，那清涼的感覺使我不禁還想再來一盤。我突然明白了爸爸的用意，人生中總會(huì)有各種經(jīng)歷，有甜的當(dāng)然也有苦的，有時(shí)候品嘗苦味也是一種必不可少的經(jīng)歷，這種滋味也只有在品味之后才能真正體會(huì)。
五年級作文 篇4
暑假里的每一天都過的那么充實(shí)，快樂�？墒怯幸患恍业氖掳l(fā)生了，那就是外太婆去天堂了。外太婆的死對我打擊非常大，我整天沉靜在悲傷中不想吃飯，不想起床，不想干任何事，只想讓外太婆活過來，我愿意付出任何代價(jià)！
外太婆改革大開放之前是一戶有錢的地主家的.千金大小姐。她不像小姐那么嬌氣，為人老實(shí)，又讀書好，身邊又許多好朋友。外太婆的好朋友到她家去，她愿意拿出自己的東西給分享給伙伴，每當(dāng)看到窮人都會(huì)救濟(jì)他們，在那里是個(gè)大好人！改革大開放后，外太婆經(jīng)常做好事，幫助他人。教育媽媽和舅舅要做個(gè)好人！
舅舅為了我不那么傷心讓我上網(wǎng)。我登上QQ找到最要好的網(wǎng)友——“櫻花在巴黎綻放”向她傾述起來，哭著告訴她“謝姐姐，我的外太婆去另一個(gè)世界去了，我多么希望她能回來。小時(shí)候。每當(dāng)有好吃的都讓給我吃；每當(dāng)被爸爸媽媽罵都是外太婆出面才化解的；許多次放學(xué)回家外太婆總是坐在門口手里拿著吃點(diǎn)的等著我，一想到這些，我就想看哭！”“妹妹別哭了，人死了是不能回來的，你要節(jié)哀。雖然我的外太婆沒有死，但我能體會(huì)到失去親人的痛苦�！薄敖憬悖ネ馓盼业男姆浅７浅５赝�，真想去陪她不讓外太婆那么寂寞，我好想見到她！”我失聲大哭�！澳銊e這么說，書上說‘人死了，就會(huì)變成天上的一顆星星’你的外太婆正在看看你。如果你死了，那你在天上的外太婆豈不是要傷心死了嗎？”“姐姐謝謝你這么說，這本書我看過，同學(xué)們都不相信書上說的是真的，可我相信是真的！
每天晚上只要抬頭就能看見外太婆了。我要謝謝你安慰我，跟你談過話后，我的心不再那么傷心了，心里舒坦了許多�！备x姐姐談過話后，我明白了分享的重要，跟別人分享快樂，就會(huì)多一份快樂；跟別人分享憂傷，心中就會(huì)少一半憂傷。
五年級作文 篇5
月考成績出來了，語文課上老師高興的說：“我們班萬春花同學(xué)得了全年級最高分96、5，我們以熱烈的掌聲向她祝賀！”我聽了心里很疑惑：我不是有一道題錯(cuò)了嗎？那道題五分呢！
這時(shí)月考卷子已經(jīng)發(fā)到我手上，我一看，那道題果真是錯(cuò)的。可老師卻給我打了個(gè)大大的`“勾”，我剛想拿去給老師改，突然腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“不要去改，改了就不是全年級最高分了�！绷硪粋�(gè)小人說：“老師不是經(jīng)常說誠信是金嗎！”一個(gè)小人又說：“第一名多光榮��！同學(xué)們羨慕，老師寵愛�！绷硪粋�(gè)小人說：“誠信是金，誠信是金�。 彼麄兡阋谎晕乙徽Z地議論著。我猶豫不決，但最終沒有勇氣去。
回家后，我坐立不安。晚上躺在床上時(shí)，一閉眼就想起那個(gè)刺眼的“勾”，唉！那令人觸目驚心的96、5分，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，令我唉聲嘆氣。這時(shí)，爸爸到我的房間里拿書，見我心神不定的樣子，就關(guān)切地問：“出什么事了？”我便把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸語重心長地對我說：“你們不是學(xué)過《誠實(shí)的孩子》這篇課文了嗎？那列寧爺爺是怎么做的呢？我希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”聽了爸爸的話，我覺得豁然開朗。
第二天，我大步流星地走進(jìn)老師的辦公室，滿臉通紅地對老師說：“老師，這張?jiān)驴季砟e(cuò)了……”說完，便把試卷給老師改了。老師改完分?jǐn)?shù)，親切地對我說：“你雖然分?jǐn)?shù)沒考第一，但是在老師心中你就是第一，因?yàn)槟闶莻�(gè)誠實(shí)的孩子。”
這件事情讓我知道了誠信是做人的根本，是人生中最寶貴的，誠信是金��！讓我們每個(gè)人都擁有誠信吧！
五年級作文 篇6
“丁——丁——”，下課了。我上完廁所，回到座位上準(zhǔn)備用過生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來畫畫。
那只筆頭上有一只金王冠，筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn)，看起來十分小巧。除了好看，它還十分好寫。
可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕緊在座位四周找�？墒钦伊藗�(gè)遍，也沒找到。我急得要哭了，那可是我的寶貝筆呀！這時(shí)，我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆，我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆：“羅明資，你敢拿我的筆？！”
羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅著臉說：“沒，我沒拿你的筆呀！我……”我生氣極了，沒等她說完，我就像連珠炮似得：“你還撒謊，證據(jù)確鑿！”我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的'那支筆。
大家圍了上來，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了�？吹剿�，我心想:哭有什么用？哭了我就能心軟呀！誰讓你偷了我的筆！不行，我要找老師來！
我趕緊去辦公室把老師請來，老師來了也說：“羅明資，你把筆還給她吧，做個(gè)誠實(shí)的孩子�！绷_明資嗚咽著說：“我沒拿她的筆！那是我自己的�！崩蠋熒鷼饬�，說:“羅明資，你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠實(shí)的孩子，今天怎么不誠實(shí)了呢？快把筆還給你同桌吧！”羅明資抽泣道：“老師，我真沒拿……拿她的筆，這……這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的！我可以幫范紫嫣找！”
這時(shí)，吳雨桐匆匆跑進(jìn)來說：“范紫嫣，范紫嫣，我剛才動(dòng)了你的筆！”原來吳雨桐見我上廁所了，把我的筆拿起來看了看，她看我回來了，怕我說，慌張中順手放我書包里了！
真相大白了，我的臉火辣辣的，心里也不好受。我看了看老師，老師看著大家說：“同學(xué)們，今天不管是對你們還是我都是個(gè)教訓(xùn)，以后碰到類似的事一定要先調(diào)查，千萬不能輕易下結(jié)論，明白了嗎？”
我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，心中默默地說:“放心吧，老師，我再也不會(huì)做事莽撞了！”
五年級作文 篇7
人生的海上，沒經(jīng)歷大風(fēng)大浪怎能駛向港灣；人生的路上，不一波三折怎能走向成功；人生的天空，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹這句話教給我很多，很多......
那是一個(gè)陰雨天，同樣也是我的人生最低谷。四年級的一場測試，把我打垮了。我看著那張88分的試卷，幾乎眼淚都要流下來。回家的路，似乎特別長。我看著試卷，仿佛看到了老師和父母那失望的臉。我的臉上，已分不清是雨水還是眼淚。一向站在金字塔尖的.我，好像掉進(jìn)了萬丈深淵...... 我并沒有把那張卷子掩藏，還是拿給了爸媽看。走到媽媽面前，每一步，都好似無比艱難；每一秒，就像一年那樣漫長�？催^試卷后，媽媽并沒有說什么，只是嘆了口氣。可是，我的心里卻更加難受，我把自己關(guān)在房間里，把頭埋進(jìn)臂彎，一串淚珠從眼角滑落。也不知過了多久，門縫里傳來一張紙條，我接了過來：“女兒，一次考不好不代表著什么，繼續(xù)努力！你要時(shí)刻記住——不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”最后八個(gè)字，給了我的心狠狠一擊，將我從無盡地深淵中解救出來。 不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
我反復(fù)的念著這八個(gè)字，好像找到了希望。人生就像天空，成功不會(huì)等著你，只有經(jīng)歷挫折，困難，才能到達(dá)成功的彼岸。一次小測驗(yàn)失誤了，在人生的天空中只是毛毛雨而已，距離成功，我又前進(jìn)了一小步。我把試卷又仔細(xì)的看了一遍，認(rèn)真的訂正每一處錯(cuò)誤。
這句話給我的啟示，一生受用不盡：人生是變化無常的，時(shí)晴時(shí)雨，悲歡離合，唯有跌倒了爬起，才能到達(dá)目的地。彩虹是如此美麗，可還是要經(jīng)過暴雨沖刷，烏云滿天的洗禮。人生如朗朗晴空，不能因小事便滿天烏云。人生像一場考試，如果因?yàn)橐粋�(gè)小題錯(cuò)了就自卑，那么他的人生大考一定會(huì)滿盤皆輸。
我走出房間，把眼角的淚抹去。
我笑了，那笑，好像一道彩虹......
五年級作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。在我腦海里，許許多多的往事常常浮現(xiàn)在我眼前，而有些往事，隨著時(shí)間的推移漸漸的被我忘記了。我的往事里有許許多多傷心與快樂。我記得一件事讓我非�？鞓�，雖然事隔多年，但是我仍依舊記得清清楚楚的。
太原的夏天是個(gè)大火爐，某一年的一天，那天非常炎熱，我和弟弟來到李叔叔的秘書家。她今天沒去上班，所以來她家找她玩。她家的擺設(shè)非常簡單，一張書桌，一把椅子，兩張床。一個(gè)衣柜。我一進(jìn)入她家首先投入眼簾的一把吉他。我把吉他拿了過來，叫陶姐姐教我彈，只可惜我那時(shí)候手太小了，不能把整只手都碰到琴弦。陶姐姐彈給我們兩個(gè)小調(diào)皮聽，我們兩個(gè)聽的癡迷如醉，受到藝術(shù)的熏陶，我也來即興創(chuàng)作了一下，把周杰倫的《青花瓷》給改版了一下，在回想著那時(shí)候的`畫面，我不禁會(huì)捧腹大笑一場，我當(dāng)主唱，我的侄女當(dāng)起了攝影師拿這手機(jī)拍來拍去的，而陶姐姐當(dāng)起了觀眾。我們兩個(gè)還聯(lián)手給陶姐姐表演了一場吉他搞笑二人唱。當(dāng)時(shí)我一邊唱一邊笑。笑的整個(gè)人沒有力氣去彈吉他了，把吉他當(dāng)成的拐杖，笑的好像連吉他都我被牽連了好像。
回到家鄉(xiāng)的第一天，我總是能看見這件美好的往事浮現(xiàn)在我的眼前，有時(shí)候想起來感覺這件往事很有意義。在陶姐姐家里，我領(lǐng)悟到了：真正的開心是對自己最好的鼓勵(lì)與贊美。
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