(經(jīng)典)五年級優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
俗話說：林子大了什么鳥都有。在一個不大的山林里，住著一只羽毛五顏六色，歌聲委婉悠揚的小鳥，名叫非非。你聽這名，就應(yīng)該知道它是一只什么鳥了。
這一天，小松鼠貝貝，穿著一身深灰色衣服，從這棵樹蹦到那棵樹，一會兒上到樹梢，一會兒下到樹根，樂呵呵地采著果子，并快速地咬開果殼扣吃果仁。正當(dāng)貝貝吃得香香的時候，忽然聽到從另一棵樹上傳來了譏笑聲：“瞧瞧，那個丑貝貝又來了�！辈挥每矗∷墒筘愗惥湍懿碌揭欢ㄊ切▲B非非。還真對了，在這片林子里，小鳥非非是出了名的自命不凡，自高自大，動不動就拿別人開涮，而且是無事生非，尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒稀的理它，因為已經(jīng)是見怪不怪了。“哎哎，你看它灰了吧唧的樣子，丑死了，怎么和我媲美呢?”小鳥非非繼續(xù)地數(shù)落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛，使勁地朝小鳥非非看去，手里的果子撰得緊緊的。這一動作沒嚇著非非，卻把另一只小鳥嚇跑了�！鞍ミ衔�，一個丑八怪竟然把我的伙伴給嚇跑了，厲害呀!你手里拿著什么，朝我這打啊!你這個毛茸茸的怪物!”小鳥非非變本加厲，故意挑釁。其實，小鳥非非就是這么一個刀子嘴，一身子賤毛病，自己還不覺乎。它心里對小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發(fā)紫了，真想大打出手，想了想還是忍了。這時，旁邊那棵老松樹開口說話了：“非非，你這是為什么呀!人家貝貝沒招你沒惹你，你干嗎這樣出口傷人呢?”小鳥非非無言以對，小松鼠貝貝見有人說出公道話，心里熱乎乎的�！拔覀兇蠹彝≡谶@片林子里，和睦相處，快快樂樂，不是很好的.事嗎?你說是嗎，非非?”老松樹語重心長的話語，讓小鳥非非羞愧難言，它打心里知道自己錯了�！八墒蟾绺�，我錯了，能諒解我嗎?”小鳥非非誠懇地向小松鼠貝貝道歉。“沒事沒事，我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說。于是，它們又在一起歡歌笑語了起來，老松樹嘴上也掛上了燦爛的笑容。
我奶奶常說：讓人不算恥，過后得便宜。其實人與人之間，有時差的就是一點點包容，如果每個人都能主動地去體會別人的心情，這世界一定會非常美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“要春游啦！要春游啦！”老師一宣布完春游的消息，同學(xué)們都忍不住歡呼起來。是呀，盼春游這么久了，能不高興嗎？
于是，在一個陽光明媚的早晨，我們雄糾糾、氣昂昂地走上駛向嬉戲谷的大巴車�！稗Z－－”大巴車開動了，我興奮地望著窗外，看著不斷變化的景色，仿佛在欣賞一幅美麗的巨畫，當(dāng)“巨畫”到了盡頭，我們也到了目的地。首先映入我眼簾的，是一個巨大的、正轉(zhuǎn)動著的`球體，它淹沒在白茫茫的煙霧中，十分好看。走到嬉戲谷門口，只見兩尊巨大的雕像矗立在我們面前。一尊眼如銅鈴，手握銅劍；另一尊則吡牙裂嘴，緊握雙拳，兇相畢露。
來到嬉戲谷，我們先去看了法制報告，明白了許多法律知識。接下來，就是分小組活動的時候啦！周佳儀更是興奮，我們都還沒有走，她就急不可耐地沖了出去了。我們走著走著，看到一座高高的塔，名叫“雷霆之怒”。說白了，就是墜樓機。我和吳迪、虞菁楠一塊去玩�？酆冒踩珟Ш螅螒虮汩_始了。一開始，先是慢慢往上升，等升到了最頂層。突然，我頓時覺得一股力量在把我往上推，我一下子沒了支撐點，嚇得連眼睛也不敢睜開。還沒等我緩過神來，又突然往下墜了，那股力量又使勁兒把我往下摁，我始終不敢睜開眼睛。說也奇怪，接下來，它就慢慢地停了下來。吳迪一下來，連臉色都變了，虞菁楠則歡叫：“我們戰(zhàn)勝‘雷神’嘍！”下來后，我們又去玩了“天空之艙”、“銀月王國”、“可口可樂工廠”等景點。
太陽快要下山了，我們也該回去了。我坐在返程的巴士上，望著那火紅色的夕陽沉浸在紫色的霞光中，仿佛看到快樂女神在向我們招手……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
這是一個陽光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖，我們就買了一個大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫了兩個黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的`彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動，美麗極了。
我?guī)е鼇淼娇諘绲牡胤剑恢皇謱L(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動了，就在這時，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了，只好讓媽媽實施方案二了，只見媽媽手執(zhí)線軸迎著風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點點，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，線軸上的線就放完了，我激動萬分，忙叫媽媽把線軸給我，我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起，我怎么也解不開，我無奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，這被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上，然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開心地笑了。
看來放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學(xué)會了本領(lǐng)。
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