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三年級的有趣的作文實用[8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級的有趣的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的有趣的作文 篇1
生活中有許許多多有趣的事,比如氣象諺語,今天,我就來驗證一句吧!
星期六下午時,我和我的同學(xué)在開心的玩耍,正當(dāng)我們開心玩耍的.時候,一串一串黑黑的動物向我們倆跑來,它們跑過后,我仔細一看,原來是螞蟻啊!我的同學(xué)看到后,慌忙地說:“我們快走吧!要下大雨了。”我聽了后,看了看天空說:“怎么可能呢!”你看太陽還紅紅的呢,不可能下大雨的!”我同學(xué)聽完說:“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎?”那就是:螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會變成晴天。我聽了后還是不信,就在那一剎那,下起了狂風(fēng)暴雨,這下我才相信原來螞蟻搬家真的會下雨。我回到家后,看著窗外的大雨,心里想:還有一半沒有驗證呢。
雨晴后,我找到一只蜘蛛和一個破破的網(wǎng),那只蜘蛛正在把壞了的地方補上,果然天氣變得風(fēng)和日麗,原來螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇,太美妙了!
生活中,只要我們認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。
三年級的有趣的作文 篇2
我豐富五彩的童年,發(fā)生的有趣的事象一條長龍。數(shù)都數(shù)不清。但是,這些趣事中,令我印象最深的一件事發(fā)生在去年寒假的一天。
記得那天下了一場很大的雪,我剛剛寫完寒假作業(yè),就吵著想讓爸爸帶我出去,爸爸沉默了一會兒,同意了。我高興地手舞足蹈,立馬穿上外衣,戴好手套,把自己“裝備”得嚴嚴實實,下樓了。來到外面,我看到的景象美的簡直無法形容:白色的`樹、白色的道路、白色的汽車……這時,爸爸下來了,他說:“我來教你團雪球吧!薄昂醚,好呀!”我高興地說道。說著,爸爸開始教我團雪球了。首先,爸爸摘掉手套,把雪積在一起,三下兩下就團了一個像模像樣的雪球。我也學(xué)著他的樣子堆了一個雪球,咋一看還真是很好看呢。隨后,我們還用這些雪球打了一場“戰(zhàn)爭”。最后,我們做了個雪人。
怎么樣,我的這件童年趣事精彩嗎?
三年級的有趣的作文 篇3
今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說是茶葉,有的同學(xué)說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。
老師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認真觀察的時候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得像一團棕色的`棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
三年級的有趣的作文 篇4
吃完晚飯,我、哥哥、姑父和爸爸媽媽一起去蝦塘捉蝦。
到了那,我、哥哥、媽媽,還有爸爸乘著一艘小船到塘中捉蝦。爸爸拿起竹篙,自信地說:“我來當(dāng)船老大!”爸爸一篙一篙地駕駛著小船離開了岸。到了塘中央,我們?nèi)鱿戮W(wǎng),任小船隨風(fēng)漂浮。
約半個小時后,我和哥哥把網(wǎng)從水中拉上來,一只只蝦起勁地在網(wǎng)里蹦。我自言自語地說:“呀,豐收了!”媽媽興奮不已,連忙把手伸進網(wǎng)里,結(jié)果被蝦扎了手,我們七手八腳地把蝦倒進桶里。
該回去了,還是由爸爸撐船,我們卻發(fā)現(xiàn)爸爸根本不會,真不知道剛才是怎么劃過來的。媽媽連忙搶過爸爸手中的竹篙,使勁地撐,可還是一樣,急得我和哥哥大聲呼喚姑父。姑父撐來一艘小船,在我們的船頭系上一條繩子,邊抹著汗,邊拖著我們上了岸。
驚險之旅結(jié)束了,我們帶著甜蜜的'微笑回了家。
三年級的有趣的作文 篇5
今天是星期六,有趣的周末。早飯后,爸爸像往常一樣拿著報紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷,說:“今天我們來玩?zhèn)成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”爸爸也點頭同意了。媽媽嚴肅地說:“思考時間限一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動作!蔽液桶职窒嗷タ戳丝矗偷偷地笑了。
開始了,媽媽說:“后生可畏。”好難連的成語呀!可爸爸卻接上了個:“畏縮不前。”爸爸真不簡單!
輪到我了,我琢磨了一會兒,說:“前功盡棄。”我想:這個媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然,媽媽一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了,我正得意時,沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了,我大聲說:“不行,不行,不行!不是不許搞小動作的`嘛!”爸爸連聲說:“那好吧,不過還是讓媽媽一下吧!”我說:“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說了個“棄舊圖新!蔽荫R上接了個“新陳代謝”。媽媽拉長了聲音:“謝天——謝地!蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇。
該輪到爸爸了,說:“奮發(fā)向上。”我和媽媽異口同聲地說:“這不是成語,該罰!”誰知,爸爸裝模作樣地拿起報紙,卷成柱子當(dāng)話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。
這個周末過得太有趣了!
三年級的有趣的作文 篇6
今天上了一堂語文課,非常有趣。一個穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來到了我們的班級,你們猜猜它是誰?它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文講的是,圖畫課上,老師擺了兩個楊桃在講臺上,讓同學(xué)們畫。作者的圖畫很像一個五角星。有幾個同學(xué)看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時候,看到的是正常楊桃的形狀;有時候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個實事求是的人。
今天,老師給我們布置了一個作業(yè),那就是要集體畫楊桃。開始了,我們興奮地拿出自己的楊桃,老師說先要畫講臺桌上的楊桃。講臺桌上的`楊桃側(cè)著看是長長的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)和我的完全不同,這讓我知道每個人的角度不同,畫得就不同。
我們不僅要畫楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!
楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培,果質(zhì)生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?
三年級的有趣的作文 篇7
今天,老師在黑板上寫了“猜字謎”三個字,下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡單”。這時朱欣妍說她是“猜謎大王”,我說她吹大牛。
老師說:“這次要分組比賽,男生一組,女生一組!蔽倚÷曊f:“好的”。
游戲開始了,老師先在黑板上寫了一個字謎:“一個字十八口”,我想難道是“口”字里有十七個口,不過沒有這個字呀!突然畢冉舉起了手回答:“是‘杏’,并解釋‘杏’是十、八和口加起來的字”。
有一題是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因為“需”的一半是“雨”,“留”的一半是“田”,合起來就是“雷”字,果然是對的。
最后一題是“綠一半,紅一半,左邊怕火,右邊怕水”。我在想是什么呢?老師提醒右邊是“火”,吳哲涵說左邊是“禾”,我也立馬舉手,不過老師選了楊浩炎。他也是對了,是“秋”。游戲結(jié)束了,男生贏了,女生像漏氣的氣球,我好開心!
猜字謎游戲真有趣,我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
三年級的.有趣的作文 篇8
我們的學(xué)校操場的周圍種了許多大葉榕樹,只要你一走進校園,你就會看到大葉榕樹美麗的葉子在你的眼前翩翩起舞。
這個學(xué)期剛開學(xué)不久,當(dāng)我們一走進美麗的校園,看到周圍的大葉榕樹那奇異的景象,真讓人驚嘆不已,這仿佛讓人們感覺經(jīng)歷了一年四季。
你看,靠近校門口那幾棵大葉榕樹正是現(xiàn)在充滿生機的春季!那大葉榕樹上有的才長出一個個小芽苞,像一個個含羞的小姑娘,在你眼前躲躲藏藏,有的長出了或淺綠色的小葉子,或乳白色的像玉蘭花的葉片,白的、綠的錯落有致,偶爾會飄落下來,非常漂亮,有同學(xué)把掉落到地上的白葉子撿起來,我們都還以為是花瓣呢,真是太漂亮了!那淺綠色的小葉子晶瑩透亮,讓我一開始還以為是假的.呢,當(dāng)同學(xué)告訴我這就是樹上掉下來的真葉子時,我情不自禁地叫了出來:“啊,好美!”
靠近后門那邊的大葉榕樹顯示的是夏天,樹上的葉子密密層層,郁郁蔥蔥,連陽光都無法透射下來,我們在樹下嬉戲打鬧,舒服極了。
而靠近教師宿舍樓那邊的大葉榕樹顯示的是秋天,滿樹的葉子是枯黃色的,一陣風(fēng)吹來,枯黃色的葉子紛紛落下,像一群趕去聽吃蟲子的小鳥。
靠近教學(xué)樓這邊的大葉榕樹顯示的是冬天,樹上光禿禿的,一片葉子也沒有,只剩下光溜溜的枝條直插藍天,仿佛全是枯枝。如果稍微細心去看一看,偶爾可以看到枝頭尖尖的,也許是想長出嫩芽吧,總算有一點兒生機,給人一絲絲暖意。
看著校園里這不一樣的大葉榕樹,我們都覺得難以弄明白這到底是怎么一回事,你是否也會覺得這太有趣了吧!
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