四年級(jí)作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級(jí)作文 篇1
今天是除夕夜，我既高興又想興奮，因?yàn)橛忠^年啦！真是令人開心。聽媽媽說 ：“ 年 ” 是一種很兇猛很可怕的怪獸，到了除夕節(jié)那晚，它就會(huì)從山上來到村子里面侵害人們。于是，人們整夜燃燒火把，放許許多多的`鞭炮，把 “ 年 ” 嚇跑了。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在，都沒有停止過。所以每到除夕夜，人們都要張燈結(jié)彩，燃放鞭炮。
吃年夜飯了，我端起酒杯，真心地祝福爺爺奶奶： “ 新年快樂，健康長壽。副如東海，壽比南山。 ” 爺爺笑呵呵地對(duì)我說： “ 南南，你又長大了一歲，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！ ” 說著，從口袋里掏出壓歲錢，塞在我手里說： “ 希望你再接再厲，爭(zhēng)取 成為 三好生！ ” 我 爽快 地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，一家人在溫馨的氛圍中，又歡快地度過了一個(gè)完美的除夕夜。 吃完飯，我們?nèi)シ艧熁�，我放了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的煙花，那煙花真好看，綠色的煙花從地 面飛 上天空 ， 真好看。
四年級(jí)作文 篇2
翻看著手里的恐龍圖鑒，我一遍又一遍地讀各種恐龍的名字。不知何時(shí)，我的眼睛無力地垂下，慢慢睡著了。
“咻咻咻”，一道道螺旋旋轉(zhuǎn)著，把我吸了進(jìn)去，我慢慢睜開眼睛，那道白光似乎還在我的眼前。但眼前的一切卻發(fā)生了變化：地面上長著蘇鐵，不時(shí)發(fā)生地震，我搖了搖頭，站起身來，來到一個(gè)小山坡上，讓視野更開闊，啊，現(xiàn)在的一幕更加令人震驚：三角龍，梁龍，暴龍？我驚呆了，慢慢地往后退，“啪”我一屁股坐在了地上�！鞍健币蝗簜X龍聽到了聲響，沖了過來。
我閉上了眼睛，心里想著：難道我就要死在這群傷齒龍口中了嗎？要知道，恐龍的智力排名里傷齒龍排名第二。突然我想起了我手中的恐龍圖鑒，“嘩嘩”找到了，我欣喜若狂，立即尋找著傷齒龍的資料�！皞X龍，主要食物為昆蟲、漿果等�！边�好還好，傷齒龍是雜食性的恐龍，我松了一口氣，突然我發(fā)現(xiàn)大地顫抖著，我定睛一看，“不會(huì)吧，怎么會(huì)是暴龍，今天真是禍不單行啊�！北埖难例X很鋒利，被人戲稱為：致命的香蕉�！芭九尽本薮蟮穆曇粽鹗幵谖业亩H，仿佛要把我的耳膜震破�；艁y之中，我急忙跑到平原上，“呯”我撞在了一根柱子上，更恐怖的是，那根柱子還差點(diǎn)踩到了我的.身上。趕緊張開眼睛，我發(fā)現(xiàn)原來那是一頭雷龍。呼，剛剛實(shí)在是太險(xiǎn)了。我還沒來得及放松一下，突然，我感到自己的身體脫離了地心引力，不會(huì)吧！我睜開眼睛，覺得自己很悲哀。為什么我先被傷齒龍追，然后被暴龍追，最后還被翼龍叼到了天上。隨著翼龍?jiān)斤w越高，我越來越恐懼，雖然我沒有恐高癥，可是這樣的高度，依舊會(huì)讓人覺得很恐怖�！鞍�！”不用說，我一定被翼龍給扔到了地上。“轟”，我摔倒了地上，“咦？”我疑惑極了。我怎么沒被摔死，原來如此，我看著腳下的雷龍，心里默念：幸好當(dāng)時(shí)沒有跑遠(yuǎn)。“嘩嘩”，我手中的書不由自主地翻到了頁尾，上面只寫了一句話：想要回家，去神殿。
我晃了晃腦袋，努力回想著先前被翼龍抓住時(shí)在地上看到的一切：湖水，樹木，恐龍，似乎怎么與神殿沾不上邊啊。停！剛剛在海邊我看見了什么，建筑物，難道那是神殿。算了，不管那是不是，總得去試一下。
“呼哧，呼哧，累死我了�！蔽襾淼胶＿�，看見無數(shù)的翼龍飛翔在天空，我打開書，向前走去，心里默念著：請(qǐng)讓我回去吧！走進(jìn)神殿，“呼”的一聲，我回到了家中。抬起頭，我眺望著天邊，心想：恐龍時(shí)代，雖然很艱險(xiǎn)，但是也很有趣。
四年級(jí)作文 篇3
春天的雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地，織起了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大珠串，如煙如云地籠罩了一切。快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
春天的雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂的花瓣上滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒、嘀嗒，雨珠落在地上，滲進(jìn)了肥沃的'泥土里。麥苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮，小草蘇醒了，它舒展著身子，鉆出了地皮兒……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里，任憑雨水滴在他那花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開了花，仿佛在說：“春雨貴如油呀!”
春天的雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
啊!春天的雨，你是春姑娘的忠實(shí)者!
四年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)叫瑪麗雅的小女孩，她要在一個(gè)中國西部的一個(gè)貧窮的村子去體驗(yàn)貧窮的生活。
在一天中午，瑪麗雅看見一位老奶奶。老奶奶穿著破破爛爛的衣服，而且衣服上還有好多補(bǔ)過痕跡;臉上的皺紋像已經(jīng)干了的橡皮泥。
老奶奶在和一個(gè)小男孩說話，他們有說有笑的。瑪麗雅因?yàn)楹闷嫘耐Ｏ聛砟_步，在不遠(yuǎn)的地方站在。老奶奶給小男孩說了一個(gè)字謎：〝一人本姓王，懷揣兩塊糖。〞那個(gè)小男孩像聽過這個(gè)字謎，立即說：〝這個(gè)字是‘金’。〞小男孩說完時(shí)，老奶奶緩慢的'從手里拿出兩塊糖果分給小男孩一塊糖果，自己拿一塊糖果。兩人一起吃起糖果。
瑪麗雅想起自己的奶奶在她五歲時(shí)給她一塊糖果。
那個(gè)老奶奶感動(dòng)了瑪麗雅。她使瑪麗雅想留在這個(gè)貧窮的村子，因?yàn)槔夏棠趟徒o別人一份慷慨的心意，另一份自己享受�，旣愌糯蛩懔粝聛�。她要幫助這個(gè)在中國西部的村子，幫助這個(gè)村子里的人。她覺得留在這個(gè)村子幫助別人，自己會(huì)感到心情很開心，很快樂，很幸福。
十年之后，瑪麗雅組織了一個(gè)幫助貧窮村子的小隊(duì)。很多的年輕人都出了這個(gè)村子;很多的老奶奶老爺爺?shù)牟《嫉玫街委�，有的老奶奶老爺爺都長命百歲，身體健康等等。
很多在那個(gè)村子生活過的人們，都去報(bào)答瑪麗雅。
四年級(jí)作文 篇5
今天我唱著小曲走到了補(bǔ)習(xí)班，還沒到門口，就聽見一陣陣熱鬧的吆喝聲。你一定想知道這是在干什么，那就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來是張老師，因?yàn)橐嫌^察課，所以給我們炒一道菜呢。我立馬放下書包，沖著老師走去。老師準(zhǔn)備了切好的西紅柿，五六個(gè)雞蛋和一些蔥，當(dāng)然還有油、鹽和味精啦。
她先打開電磁爐的開關(guān)，發(fā)出了“啪”的聲音，接著往鍋里倒入一些金黃的花生油。呀！隨著油溫慢慢的升高，真的很好聞，可不是嘛，空氣中彌漫著一股花生的味道。然后放入了一些綠油油的蔥花，發(fā)出了“滋啦”的聲音，咦？它們?cè)趺丛谟斡荆@些蔥花像是一個(gè)個(gè)游泳健將在鍋里快樂的游泳。
老師打碎了六個(gè)雞蛋到碗里，接著攪拌了起來，攪拌好之后就倒入鍋里，發(fā)出了“滋滋”的聲音，雞蛋剛開始的時(shí)候就像夜空中的一個(gè)小圓圈，然后圓圈上鼓起了一個(gè)小氣泡，漸漸的變成了焦黃色，在老師的鍋鏟一下變成了一小塊的一小塊的，有的是正方形，有的是三角形；最后把它裝在大白盤子里，雞蛋金黃金黃的'，好看極了。
接著開始炒西紅柿，把鮮紅色的西紅柿倒入鍋里，經(jīng)過攪拌、翻炒，西紅柿慢慢變軟，出現(xiàn)了紅色的西紅柿汁，最后放入炒好的雞蛋，黃色的雞蛋裹著紅色的汁水，再撒上一點(diǎn)蔥花作為點(diǎn)綴，變成了一盤紅黃相間的美味西紅柿炒雞蛋。
品嘗美味西紅柿炒雞蛋的時(shí)間到了，放入嘴里吃一口，酸酸甜甜的真好吃。
今天老師既讓我們品嘗到了美食，又讓我們學(xué)到了五種觀察角度的方法。“老師變大廚”的觀察課，真是太有趣了。
四年級(jí)作文 篇6
那個(gè)微笑平凡而又美麗，讓我從中懂得了很多、很多……
——題記
記得那一天，我剛從學(xué)校你走出來，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨。我心想：這天還真像娃娃的臉——說變就變啊!剛才還晴空萬里，一下子就下起了傾盆大雨�，F(xiàn)在雨下得這么大，若走回家，一會(huì)兒就會(huì)被淋成落湯雞的，還是去阿姨店躲躲雨吧!于是，我便急忙向一家店跑去。
來到店里，我一看，喲，還不少人在這里面躲雨嘛！我剛好看見一個(gè)好友也在這里躲雨，便走到她的身旁，和她你一言我一語地聊起來了。我想：我平時(shí)也經(jīng)常在這家店買東西，今天來到這里躲躲雨，店老板應(yīng)該不會(huì)說什么吧！可誰知，我們聊得正起勁的時(shí)候，背后傳來了一陣尖利的怒喝聲：“要躲雨到其他地方躲雨！躲在我的店里叫我怎么賣東西？！”我被這突如其來的聲音下一跳，本能的轉(zhuǎn)過頭去看了看，只見老板娘惡狠狠地瞪著我們，雙手叉在腰間，活脫脫的一個(gè)夜叉的翻版。我從那家店跑了出來，外面雨依然在下著，這下可怎么辦呀，雨下得這么大，那家店又不讓我躲雨，只能去其他店里了。想到這兒，我便長長地舒了一口氣。旁邊就有一家店，與剛才那家店相比，這家店就小了許多，可店內(nèi)的陳設(shè)依然可以看得很清楚�！霸趺崔k，是進(jìn)去還是不進(jìn)去？如果進(jìn)去又被罵了怎么辦？不進(jìn)去，再淋一會(huì)兒就要感冒了�！蔽倚÷暤泥止局睦锍錆M了予盾。“小姑娘快進(jìn)來，淋雨可是要生病的！”那個(gè)阿姨一邊朝我招手，一邊笑著對(duì)我說。我心里的疑惑都被那迷人的微笑拂去了。我向那些還在淋著雨的“同胞”們（因?yàn)槲覀儎偛哦急悔s了出來）呼喚：“大家快到這兒躲雨！”外面的`同學(xué)們很疑惑，不敢進(jìn)來，只是一小步一小步地朝我邁進(jìn)。那個(gè)阿姨的兩邊嘴角上揚(yáng)了，露出了兩個(gè)小小的酒窩——她又笑了。“你們快進(jìn)來吧！”這回，大家才相信了我的話，一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了這家店。
“阿姨，您真好，不像對(duì)面那家店的老板那么兇�！薄皠偛拍羌业甑睦习搴�(jiǎn)直就是一個(gè)夜叉！”“何止夜叉呀，她是我見過的最壞的一個(gè)店老板！”我們聚在那個(gè)狹小但溫馨的小店里，一個(gè)個(gè)夸起了這個(gè)阿姨，向她傾訴著我們剛才的遭遇。而那個(gè)阿姨，依然是微笑著，那個(gè)微笑看似平凡，卻有那么高貴、美麗，讓我的心靈為之一顫。
這個(gè)微笑讓我懂得了真誠待人的真諦：不需要做出什么驚天動(dòng)地的事，只需要懷著一顆純潔的心靈去對(duì)待他人，只要你盡力幫助別人了，就會(huì)與其他人的心靈擦出美麗的火花。那個(gè)微笑，是那么的神奇��！它讓我學(xué)到了好多，懂得了好多……
四年級(jí)作文 篇7
花兒得意洋洋的笑著說：“我用我的鮮艷裝扮著世界，我應(yīng)該得到一些回報(bào)，不然我的生活太單調(diào)無聊了�！彼蓸湔f：“我用綠色裝扮四季的山野，我也應(yīng)該得到一些回報(bào)，不然我太憋屈了�！毙∠饕舱f：“我用純潔的清水滋潤土壤，我更應(yīng)該得到回報(bào)，不然我真是太虧本了”
為什么這些事物付出都渴望回報(bào)呢？我若有所思的'這個(gè)問題，于是我?guī)е蓡栐儐柫四赣H。母親想了想，也笑了起來。
母親說：“風(fēng)箏以為飛到高空就可以自由翱翔了，于是掙脫了線，可是不一會(huì)兒風(fēng)箏就因?yàn)槭テ胶馑ぢ湓诹说厣��！笔堑�，風(fēng)箏以為自己失去線繩的牽引也能夠存活，這是不現(xiàn)實(shí)的。
我們這些兒女就像風(fēng)箏一樣，離不開自己的母親。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”說的恰是這個(gè)道理，我們應(yīng)該有寸草心地回報(bào)自己的母親。
四年級(jí)作文 篇8
這星期多半是陰天，最近還飄起了一絲一絲的雨花，正是這有點(diǎn)煩人的雨，帶來了春的信息：早春已經(jīng)來到了我們校園啦！
看，冬天的茶花雖已接到了“休假令”，還是有幾朵那么忠于職守，仍在枝頭開放；旁邊的白玉蘭卻沉不住氣了，已經(jīng)露出了“冰山的一角”，把紅褐色的外套擠得鼓鼓囊囊的，時(shí)刻等待破殼而出；奇怪的是，秋天的寵兒——四季桂也來湊熱鬧，“吐”出了翠亮明眼的新枝芽；校門口的`一叢狗尾巴草躲在墻角，悄悄地?cái)[動(dòng)著還不夠毛絨的小尾巴，也在吸引像我這樣不甘寂寞的孩子……
放眼向操場(chǎng)望去，枯萎的雜草有些被風(fēng)帶走了，有些則還沉睡地下，卻有一片或濃或淡的嫩綠在眼前晃悠，走近一看，地上還是長了幾撮草而已，真是：“遙看草色近卻無��！”變化最小的要數(shù)內(nèi)花園了，只是楓樹、銀杏樹和龍爪樹的葉子掉光光了，就像沒有了頭發(fā)和胡子的老爺爺一樣！
早春的校園真是美不勝收！要是進(jìn)入深春的話，校園里就會(huì)開滿了鮮花，變成一個(gè)芳香四溢的大花園！
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