小學(xué)二年級作文4篇[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)二年級作文 篇1
2月29日星期五
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣？猜想它躺在硬邦邦的'石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。
23月2日星期日
在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……
找到《十萬個為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎！
小學(xué)二年級作文 篇2
假如讓我來當(dāng)校長，我會建立一所“奇妙”的小學(xué)，這所學(xué)校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著急嘛！我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說一聲：“起飛，假如讓我來當(dāng)校長�！憋w椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開學(xué)報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”當(dāng)然，這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當(dāng)校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學(xué)生的智力，小學(xué)二年級作文《假如讓我來當(dāng)校長》。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外，每個學(xué)生進(jìn)來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來當(dāng)校長，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的.教學(xué)用具都將采用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護(hù)眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲；學(xué)校里的電視機很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護(hù)視力，過半小時它就會自動關(guān)閉。它還安裝了聲控機關(guān)，你說看什么節(jié)目，一秒鐘就會出現(xiàn)，就象電腦上網(wǎng)一樣，既方便又快捷，在這里可以學(xué)到豐富的知識。
瞧！學(xué)校我已經(jīng)想好了，我相信，靠我不斷的努力，愿望一定能實現(xiàn)！
小學(xué)二年級作文 篇3
秋風(fēng)姑娘邁著無聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。
她一揮魔棒，將綠油油的稻田變成了金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一張金色的地毯；田野間，渠道邊，小河旁，那棵棵蒼翠的小柏樹，是繡在地毯上的綠邊；田埂上，草叢間，長出的各種五顏六色的小花，是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的`秋風(fēng)吹來，吹在稻子上，稻子泛起金色的波浪；吹在大樹上，樹葉飄飄悠悠地落下來，像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上，你聽，風(fēng)吹稻子發(fā)出“沙沙”的聲，草叢間，小蟲的“啾啾”聲，枝頭上，小鳥的“嘰嘰”聲，加上我們孩子們的歡笑聲，匯成了一支合奏曲；像交響樂，奏響了豐收的樂章。
我愛秋色，更愛秋天的田野。因為她充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機。
小學(xué)二年級作文 篇4
森林里住著一只性情殘暴的大老虎，它長著鋒利的牙齒，身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個“王”字，小動物們每天都膽戰(zhàn)心驚，看見它撒腿就跑。
一天，小動物想出了一個辦法，它們在老虎家門前的裝上了柵欄，誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半，小動物們的'計劃失敗了。
這時候，聰明的狐貍挺身而出，它說：“我才不怕它，我還要把它的牙拔出來�！逼渌游飸岩傻卣f：“切，就你這弱小的身體，怎么可能對付得了兇惡的大老虎呢？”第二天清早，狐貍開著車到了老虎家，狐貍敲了敲門說：“老虎大人，我給你帶來了美味的糖果�！崩匣⒊鰜沓粤艘涣Ｌ牵蠛埃骸疤贸粤�，我要多吃一些�！焙傃壑楣緡Ｒ晦D(zhuǎn)，說：“我以后天天給你帶糖吃！”這時老虎心里樂開了花。從此，狐貍堅持每天給老虎送糖。有一日，狐貍照理來送糖，碰到了獅子爺爺，同情地對老虎說：“你千萬別信它，我年輕的時候就是被它騙的，吃了糖，牙齒都掉光了�！崩匣佬叱膳�，想去吃掉狐貍，可就在這時候，老虎的牙齒開始作痛，疼得滿地打滾。狐貍見機會來了，便湊上去說：“我能幫你�！闭f著就拿來鉗子去拔老虎的牙齒，沒過多久老虎的牙全被拔光了。
兇猛的老虎一看牙齒沒了，氣得一下子撲了過去。可是老虎沒有了牙齒，誰都不怕它。從此小動物過上了安寧的日子。
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