初一作文匯總【9篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
功夫不負有心人。經過一年的努力，壯壯還愣是以全校第三名的好成績，和琪琪一同考上了縣城的同一所初中。收到通知書的那一天，壯壯感覺到自己的人生，因為有了琪琪這個女孩的出現(xiàn)，而發(fā)生了自己從來都不曾想到的改變。
壯壯的媽媽拿著自己兒子的成績單，到琪琪奶奶家，握著琪琪的手，激動的淚流滿面。雖然壯壯媽不知道這其中的一年發(fā)生了什么，但她知道，兒子能有今天的成績，和這個城里來的小女孩脫離不了關系。壯壯爸爸高興的喝光了家里僅剩的半瓶酒。做父母的，誰不想自己的兒子能夠成才。
“阿姨，這都是壯壯自己努力得到的'。阿姨的兒子一直很棒的�！辩麋饕桓毙〈笕说目谖钦f道。
上了初中的第一節(jié)課，琪琪看著自己身邊坐著的那個再熟悉不過的男生，心里很是開心。因為有了壯壯的陪伴，琪琪才不會在這個新的環(huán)境中感到害怕和寂寞。
“你好，我叫壯壯，我是你的新同桌奧�！眽褖验_玩笑的說道。
“你好，我叫琪琪，很高興能和你成為同桌�！辩麋饕舱f道。
這樣看似簡單的對話，也只有琪琪和壯壯知道，為了這一句承諾，這一年來，壯壯付出了多少。
可是，能和琪琪再續(xù)同桌緣，壯壯覺得自己付出再多都值了。
初一作文 篇2
動畫片《喜羊羊與灰太狼》大家都看過吧！我的組長叫薛陽陽，用我們方山的方言一說，一不留神兒，就會說成“喜羊羊”，而“羊”和“陽”又是同音，因此，我的組長就有了“喜羊羊”這個卡通外號。
“喜羊羊”嘛！戴著一副眼鏡。乍一看，嘿！真像位博士生！不是我吹，“喜羊羊”的'學習的確不賴！這不，期中考試的成績出來了。唉！就連我這語文課代表兼學習委員也“慘敗”在他之手，只考了第四名。唉！終于知道什么叫做“山外有山，人外有人”了！ “喜羊羊”可是一位認真負責的組長。瞧！誰的作業(yè)要是沒按時完成，他也絕不“徇私枉法”，向來是“秉公執(zhí)法”，“毫不留情”地把你的大名匯報給我這語文課代表。嘿！真的可以和包公相“媲美”了！ 古人云“不恥下問”，“喜羊羊”也學起古人的樣子來了！這不，剛下課，他就捧著生物書，“馬不停蹄”追上薛老師，問問題去了。這時，王建剛“表揚”道“看人家‘喜羊羊’，真是‘好學生’！”。我卻“不以為然”。切！這話語中分明帶有諷刺的意味！我心想：“喜羊羊”真是我們學習的好榜樣！我們在學習上，有不懂之處，也應該不恥下問。這樣，才能進步！
瞧！我們這成績優(yōu)秀，認真負責，不恥下問，力爭上游的好組長！
初一作文 篇3
當你為自己不堪入目的成績憤憤不平時；當你不屑于周圍人努力拼搏時；當你為自己小小的優(yōu)越得意時，問問自己是否正確定位。如果對自己的定位不正確，那么即使你是朵百合，開在麥田中還是一株雜草。
在人生的舞臺中，請先找準自己的位置，再去綻放光彩。
不是每個人的前方都是坦途，要在你前進的道路上正確定位，找到自己的方向并為之努力。聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人陳歐在自己求學的道路上不斷前進，可卻不知道自己這么學習是為了什么、能干什么，經過深思熟慮，他放棄了深造的機會，用自己的雙手創(chuàng)造出了一片新天地。
走一走，要回頭望一望自己，重新審視自己，讓自己朝正確方向前進。
堅信自己，正確定位自己。一個剛入行時所有人都不看好的小演員，在多年之后向人們交出了一張張令人滿意的答卷，走上了國際舞臺，并導演了《致我們終將逝去的青春》，又一次證明了自己，她就是趙薇，沒有在一片質疑聲中消沉，而是選擇了審視自己。堅定信念，相信自己能行。
給自己定位，相信自己。
如今一些童星，少年成名，活躍在人們的視線中，無論是書法、藝術、繪畫還是表演都令人稱贊，可為什么他們長大后卻默默無聞，是這個社會人才漸多把他們掩蓋了？不是的`，是他們少年有成的得意心理使他們漸漸迷失了。
放低自己，不要以一個高的姿態(tài)定位自己，這樣你終將失敗，無論什么時候都要正確面對自己，正確定位自己，你才會成功。
現(xiàn)在作為一名高中生的我們也是如此，不要因為一點小成績就洋洋得意，要知道優(yōu)秀的人有很多，你的成績不是因為你比別人優(yōu)秀，而是每個人都很優(yōu)秀，而成功在于你努力與否。找準自己的位置，以正確的態(tài)度對待每一件事情。
所以請認真審視自己，正確定位自己，在拼搏的道路上不斷前進。
初一作文 篇4
門外，白色的雛菊已盛開，一叢叢，一簇簇；淡淡的香隨著涼風迎面吹來。我知道，能深深的體會，秋天已到，又是一個寂寞的深秋。
以西遙望，是茫茫的一片雜草，雜草叢中夾雜著星星點點的野花，也別有一番情趣。咝溜溜的南風吹動著那一份牽掛。再往前一點就是無止境的公路了，一直延伸到東北山間的別墅，一路盛開著茂盛而不失韻色的野雛菊。一切都不曾改變過，還是那條公路，還是那大片的野雛菊，還是那位上了年紀的老人。
秋風吹啊吹，吹啊吹，吹到老人的心坎里，能否將那一份愛的執(zhí)著吹向他所牽掛的另一方呢？再也沒有所謂伊人，在水一方的情調了，從很早的時候便是孤身一人了，即使偶有子女來噓寒問暖一下，可畢竟心中真正的“暖”是遇見她，聽她整天碎碎的嘮叨。不知道究竟是不懂得還是裝傻，明明已知道心中的她已一去不返，為何還要每天在那野雛菊叢中癡癡的等著，傻傻的念叨著呢？那一份執(zhí)著究竟何去何從！
幾年前的一個秋天，家鄉(xiāng)的野雛菊都盛開了，幾乎每走一處都能聞到那獨有的芳香。從很小的時候我就知道奶奶是喜歡雛菊的，常聽她說：“哪里有雛菊哪里就有幸福！”因此在那雛菊盛開的一天奶奶便很早的一個人去賞雛菊了，臨走時我還記得她很慈祥地笑著對我說：“等奶奶回來時一定會給你帶一個大大的雛菊花環(huán)，讓你漂漂亮亮的走出去！”說完便興奮地走了。
也許是彼此都習慣了吧！誰都沒有對奶奶的舉動感到奇怪過，以至于使奶奶這一走便是一去不返。沒有人會相信奶奶已故去，因為總找不到遺體，可是為什么兩年多了一點消息都沒有，奶奶是在和我玩捉迷藏嗎？如果可以的'話，我寧可相信這是奶奶同我在小時候玩迷藏一樣，等我找不到她而大哭起來時，她就會從背后抱住我，撫摸著我的頭親吻著說：“奶奶在呢！”
奶奶走后一年多，原本頭腦還算清醒的爺爺突然變了，變得癡呆了。我們原本安定的家庭也跟著亂了起來，麻煩事一波接著一波的來，每天都在上演著相同的劇情。爺爺從早到晚至少要有四次偷偷的離開家，每遇見一位老奶奶就誤以為是自家奶奶，于是便輕喚一聲：“老伴，回來了！”弄得大家都莫名，漸漸地村上人都知道爺爺已是老年癡呆。
對于這個家而言，爺爺可能和奶奶一樣早已厭倦吧！為瑣事而煩惱，為財產而爭吵的家庭是可以拋下的，可我畢竟是他們唯一的孫女，為什么連我都要拋下呢？沒有了他們我想我離金錢、名利的社會已會越來越接近，至少我現(xiàn)在已經進入了這個殘酷的現(xiàn)實，也許會回頭吧！可失去了他們的愛我如何回頭，只能含淚前進直至迷失方向。
每次離家爺爺都會有意不歸，而爸爸則是大街小巷的找。找到了，爺爺不肯歸，于是便把他硬是拉了回來。一年少說跑了幾十次，無止境的折騰讓爸爸失去了最后的耐心，直到那一扇帶了鎖的檀木門已緊閉時，世界終于消停了，可是我的心還是不能回到當初。也許永遠也回不到過去了吧，畢竟該逝的終究要失去的！
在那上鎖的一刻爺爺突然變得清醒了，他只說了一句：“你們要鎖就鎖吧，不過請你們在野雛菊盛開的那一天放我出去！”說完流下了最后一滴淚。
能否知道鎖住的不僅是清秋，還有那不變的思念……
今又逢野雛菊盛開之日，在黑暗中熬過700多個夜晚的爺爺終于見到了他所期盼已久的日子，又回到了當初奶奶所走過的地方……就像那一把鎖住清秋的鎖，終究是一把鎖，不會再改變。
雛菊之愛，鎖住清秋的門何時才能解鎖，何時才能奔向那屬于幸福地帶的雛菊岸呢？
初一作文 篇5
又一個悠閑的周末，打開窗，天上的太陽撥開層層迷霧，放射出耀眼的光芒。我早早的起了床，換裝完畢，騎上我心愛的自行車，朝著書的寶庫——新華書店奔去。
也許今天是周末，來新華書店的人特別多。我從花花綠綠的書中挑選出一本我喜愛的書，準備坐下靜靜地閱讀。可我剛翻開書，一陣笑聲便不絕于耳。我?guī)е唤z怒意抬起頭，原來是一群調皮的小孩子在嬉戲玩耍。我皺起眉頭，走上了二樓。
又是一陣笑聲。我循聲望去——是一位大哥哥。我細細地打量著他：他手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，掛在臉上的一對濃密的`眉毛充滿著浩然正氣，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片下是一雙烏黑而又充滿深邃的眼眸，緊盯著書本，流露出“只可意會不可言傳”的靈氣。我問他：“大哥哥，我可以坐在這里嗎？”他這才從書中回過神來，對我笑笑，”當然可以“，寥寥一句便又沉浸到書的海洋中了。他會時不時地皺起眉頭，似乎是在為書中主人公的遭遇而一籌莫展；時不時發(fā)出爽朗的笑聲，又好像在為主人公的成功而感到高興。我只是靜坐在一旁，觀察著這一切，仿佛我也被他這種”書癡“精神給深深的感染了，他是這樣的愛書，愛書中的人物，與他們共同歡喜共同憂。想想自己，雖然也”愛書“，但看的都是些漫畫書、童話書，真正看過有意義的書有幾本？……
時間過的飛快。轉瞬間，夕陽西下。我看看那位大哥哥，他還在沉醉于書的世界中。我不想打擾他，悄悄的將書放回原位，在心中默默向他道別……
這一面，使我明白了許多，我走出店門，換個方向，迎著太陽灑向大地的最后一抹陽光，騎上自行車，朝著人生的彼岸飛奔而去！
初一作文 篇6
前呱呱落地，
出生后呀呀學語，
緊接著蹣跚學步。
家人為取名忙昏了頭，
自我娛樂咱角落里玩。
天生我材必有用，
只會吃喝與玩樂。
芭比娃娃我不要，
變形金剛買不起，
天線寶寶太幼稚，
海綿寶寶out了，
喜洋洋與灰太狼，
是咱最喜歡的。
癡迷這個憎惡那，
撿了芝麻丟西瓜，
差點小命就難保。
�。ǘ�
背起書包離開家。
路上風光真美好，
春暖花開陽光照，
小鳥唧唧樹上叫，
貓捉老鼠真熱鬧，
鯉魚歡快跳龍門，
小狗汪汪朝我吠。
天上飛機隆隆過，
以為美國投來原子彈，
忽覺腳下有障礙，
低頭乍看是條蟲，
五臟六腑全俱裂，
慘不忍睹閉雙眼，
驚慌失措往校趕。
�。ㄈ�
學校陌生而深邃，
但咱險象環(huán)生、適者生存，
上課呼呼大睡，
說英文我不會，
下課直奔小店，
吃啥喝啥我在行。
見到老師問聲好，
要問作業(yè)怎么樣，
咱就謙虛告訴你，
作業(yè)邋里邋遢，
回家網游泡吧。
孩兒會當自強，
爹媽咱全不怕，
只與他們打和罵。
書垛成我屏障，
口技一竅不通，
非吃喝玩樂，
不見人頭。
只把周公夢。
睜眼面前全是書，
閉眼確實黑漆漆。
算術只會掰手指，
英語只能ABC，
語文只知咱大名，
歷史知識很生疏，
政治思想是天書，
物理化學不多說。
眼見即將畢業(yè)離學校，
雙月之后立刻享自由。
卷鋪流浪走天涯，
任爾東西南北風。
20xx太可怕，
凡達大哥來救咱。
全怪咱沒身份沒地位，
只等瞑目見閻王。
不要迷戀哥，
哥只是個傳說。
�。ㄋ模�
幸虧當年沒犯法，
上帝留我一條命，
發(fā)配邊疆去駐守，
擅離職守玉樹去救人。
東看看，西望望，
南走走，北逛逛。
死者傷者未進入視線，
高原反應反而自己先下線。
心地善良感動昆蟲小世界，
螞蟻蟑螂聞訊帶隊上我身，
抗震救災無能為力但有心，
浪子回頭寶貴生命一定要，
福大命大上帝送我回到家。
�。ㄎ澹�
改頭換面認真做宅兒，
驚得家人瞠目又結舌，
忙辦儀式榮幸又隆重，
敲鑼打鼓迎接我進門，
舞龍舞獅熱鬧又風光。
人山人海尋人似撈針，
眉開眼笑觀之如進百花園，
開開心心夜幕已降臨，
洗洗睡了做夢會周公。
初一作文 篇7
那天的夜里，雪忽然大了，匆匆地從一片漆黑中墜落，墜落，墜落。
昏黃的路燈無力地支撐著沉沉的夜，投下一點虛弱而憔悴的影兒，些許的涂在驟降的雪片兒上。那些飛著似地墜下來的雪，和稀少的行人一樣，急匆匆地走著，不知從哪來，不知道到哪兒去。
我在窗前凝視著這一幕，雪這樣著急地結束自己生命的一幕。
那些白色，瘋了似地砸向自己面前的東西�；蛟S在車上粉碎，或許陷入一洼泥淖，被吞沒，融化，消失。
哦，我在欣賞它們這樣華麗的`死亡。
它們被天空雕琢出絕美的形狀，在極寒中流星般隕落，每一片雪都擁有自己獨一份的模樣，它們不會忘記自己在世上無上雙的燦爛，直到目睹自己妖冶如斯的死亡。
那樣短暫的生命，究竟是為了誰呵！它們不顧自己可能被人忽視的命運，不顧被踐踏，支離破碎的悲傷。它們曇花般的稍縱即逝，彼岸花般的美艷到受傷。
綻放，為了自己綻放，那是愚蠢而庸俗的人類根本不能去理解的綻放。
我眼前的一片純白，變成了無數(shù)只鳳凰。
那些純白的鳳凰急驟地飛下，那是它們高貴的涅盤，異常高貴。
我知道，它們還將沐浴著刺骨寒冷的烈焰重生，重生，涅盤，重生。
呼嘯著，那樣不羈的風，在風中，它們被卷起，被拋下，它們的軀殼灰飛煙滅，它們得到了另種永生。
在我的注視下，它們繼續(xù)成批地進行著超脫的死亡。放肆，異常放肆。
在沉睡過后的第二個清晨，我出門去，踏著那成堆的它們留下的軀殼，它們已不需要那些美麗的束縛。
簌簌地，又有些許細弱的冰涼落下，我微笑著欣賞，欣賞它們又一次高貴而華麗的涅盤
初一作文 篇8
馬，人類無言的朋友。
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”杜甫為我們描寫了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現(xiàn)了馬的強勁豪邁，讓人有一種馬鳴風蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動物，四肢強健，力大善跑，加上它的感覺器官發(fā)達，眼大位高，視野開闊，記憶力、判斷力都很強，方向感也極準確，居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實、純樸，又和人有方方面面的親密關系，于是就有了許多佳名美譽：烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等，這些佳稱，無不流露出人們對它的喜愛之情！
無論在游牧時期還是農耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產力的標志。一直到近代社會農業(yè)尚未機械化之前，馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時至今日，在我國的一些落后地區(qū)，馬仍然是主要的.生產力，被農民視為家庭中的重要成員�？梢哉f，馬推動了歷史的車輪，功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個時代、各種質地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點。
馬以速度見長而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬，傳說中的良馬。它產于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內可以跑千里路�！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今，人們仍為它的速度而喝彩叫好：馬在各種賽馬節(jié)、賽馬會上的速度使人顛狂，馬在奧運會上表現(xiàn)的機敏和優(yōu)雅令人傾倒。
初一作文 篇9
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。七月，正值盛夏。微風乍起，夏花隨風搖曳，在空中劃出優(yōu)美的弧度。閉上眼，淡淡的清香化作唇間的一抹笑靨，蕩漾開來。
午后的陽光松散的透過輕紗般的白簾，柔和地照射在書桌上，照射在我的臉頰上，暖暖的，似是鍍上了一層氤氳的光。透過湛藍的天空，我看到了熟悉的校園，如同經年老酒般在歲月中盡情綻放著自己的魅力。目光一轉，眼前是曾經揮灑過汗水和喜悅的操場。還記得軍訓時整齊劃一的口號、拔河比賽時永不放棄的信念、凜冽寒冬中迎風奔跑時執(zhí)著的模樣、跳繩測試時互相鼓舞時感受到的溫暖，這一切的一切都是與初一六班相遇的那一刻展開的，從初見時的歡喜到如今的溫情回首。那個特別的夏天，永遠是我心中最美的回憶。
從剛步入初中時的大魔王一點點轉變成了溫柔體貼善良大方的`花季少女，我將這一切歸功于我那如翠竹般正直謙遜的班主任，劉老師。短短的一年時光里，劉老師如同慈父般呵護著六班的每一個孩子，一視同仁，因材施教，從不放棄任何一個同學，真正做到了鼓勵式教育。
這一年來，政史地生四科的加入著實令我頭痛不已。尤其是生物這個磨人的小妖精總是弄得我和爸媽刀劍相對，整個家鬧得雞犬不寧。如今初一生活算是畫上了一個激動人心的感嘆號，但初二即將面臨地生結業(yè)考試，看來我要趕快制服生物，改頭換面，奮發(fā)圖強！不因地生丟分。
今年的夏天是橘子味兒的。甜蜜中又帶著一絲苦澀。初一的學習生活中還存在著一些小遺憾，但歲月不可回首，展望未來即將步入新的學年。告別初一，雖然不舍但心中更多的卻是對初二新生活的期待。
這一年，由草書變成楷書，由稚嫩變得成熟，感謝有你，初一再見！
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