四年級的作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
這幾天我有一件很頭疼的事。我的鞋帶經(jīng)常開，每次跑兩下就開了，讓我很胡鬧。
第一次我胡亂系鞋帶，我跑了兩下，不成功。
第二次，我把兩個帶穿過蝴蝶結(jié)，再打個結(jié)，跑了跑，不開了但是解不開，我用了九牛二虎之力，花了我三十分鐘才解開。
第三次，我記了個死結(jié)，怎么跑也跑不掉但是解不開，我更苦惱了，我去找媽媽，媽媽給我解開了，我問了一下，媽媽說：“媽媽，怎么把鞋帶系幾呢？我是了很多方法，都系不緊�！眿寢層H切地對我說：“很簡單的，只要把蝴蝶結(jié)在系一下，在系緊一點就行了�！边@個方法我去試了試很緊還不會開，還很方便。
這個苦惱的事情終于解決了，自從緊了這個蝴蝶結(jié)，從此再也不開了。
通過這一件事情，時我明白了一個道理，每當(dāng)遇到困難時，只要認真思考，總能找到解決困難的`辦法。在學(xué)習(xí)上也是這樣的，在遇到不會的題，還有很難被的書，這些都叫困難。只要多思考、多努力這些還要困難嗎！
只要努力了就會有回報，離成功還遠嗎！
四年級的作文 篇2
我們知道貓有一種讓人羨慕的本領(lǐng)——它能夠捉光老鼠讓人安心睡覺。
我家沒有貓，所以老鼠造反了。它的叫聲讓我一夜都睡不安寧。奶奶嘆著氣說：“唉，誰叫我們沒有貓呢！”我想了一會對奶奶說：“奶奶，我有辦法了。我們可以去借一只貓來的。”奶奶說：“那你去試試看�！�
于是，我就去鄰居家借貓。那位阿姨說：“借是可以的。只是這貓不肯跟別人走。你如果把它抱去，等一會兒它就會自己跑回來的！”我說：“那就讓我試試。”我把貓抱回家。剛放下貓，還沒等我把門關(guān)上，它就逃掉了。我和奶奶趕緊去找。我在那位阿姨家看到了那只貓。于是，我再次向阿姨說了借貓的事。征得阿姨的同意，我抱起貓走了。這次，奶奶把貓用繩子拴在樓梯下面。小貓在不停地掙扎，好象在說：“有誰來救救我呀！我怎么這么不幸，沒有自由！”后來，它不叫了坐在一旁不知道想什么。我想不管你想什么辦法，今天都得留在我家?guī)椭覀冏嚼鲜蟆?/p>
晚上，那只貓經(jīng)常叫，老鼠嚇得不敢出來了。我們再也聽不到老鼠的叫聲了。有幾只膽大的老鼠想悄悄地溜出來偷東西吃。貓兒總是一叫，二撲把老鼠吃掉。
現(xiàn)在，我家再也沒有那可惡的.老鼠了，這得歸功于阿姨家的那只貓。我非常感謝它，因此，我經(jīng)常買些魚給它吃。
四年級的作文 篇3
見多識廣的朱子橋說：“老師，出國要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國家，怎樣辦到簽證�。俊币彩�，持中華人民共和國因公普通護照出國免簽的國家全世界一共23個，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的9個國家。看來，普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。
周游列國，甚至周游列省，對我們的孩子來講，確實是有心卻無力。不過還好，孩子們最后總結(jié)說：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨立自主的精神，在生活上要學(xué)會獨立，不一定要出門旅游。”
輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的'家長身上，可實際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟、政治問題啊。
四年級的作文 篇4
這天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。
這天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我立刻在彩紙上畫了一個剪了心形，然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上方寫上“媽媽，我明白您每一天早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又立刻吹起氣球，我大口大口的.吹，吹到最后一個的時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放下，我立刻把氣球貼到墻上，我留意翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。
媽媽打開家門一看，她愣住了，我立刻跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節(jié)快樂。”媽媽的臉上露出了欣喜的微笑說：“你真是媽媽的好孩子！”
媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
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