【優(yōu)秀】六年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
下午，教室里炸開(kāi)了鍋，大家迫不及待地拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種蛋來(lái)準(zhǔn)備斗蛋。蛋的花樣真多呀，有的是“機(jī)器貓”，有的是“寶劍”，有的是“足球”，有的是“小皮球”，有的是“小人”，還有的是……，真是五花八門！
繆老師要求先進(jìn)行同桌斗蛋PK,可是我的同桌朱叢宣的蛋早已破了，我就找王子睿斗了。我閉著眼睛，不管三七二十一，使出最大的勁兒跟他斗，可是讓我很失望，我的蛋破了。
接著是4人小組斗鴨、鵝蛋PK，我的心好像要跳到天上去了。我又和王子睿斗了，我仔細(xì)看著他的'蛋，拿鵝蛋的小尖頭去碰，“哈哈”,這次我可贏了，他的蛋破了�？墒撬质钩隽硕^招，換了另一頭來(lái)跟我斗，這下我的蛋完了，壞了。我又用圓的那一頭去斗，“呯”！又壞了。王子睿說(shuō)：“再來(lái)！”。我就硬著頭皮跟他繼續(xù)斗，這下的我蛋不是一點(diǎn)兒壞了，而是粉身碎骨，徹底犧牲了！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，蛋王爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了，我們小組的冠軍王子睿上場(chǎng)了，他選擇了他的好朋友陳吳昊進(jìn)行PK,我對(duì)王子睿信心十足，相信他會(huì)贏了陳吳昊，為我們的小組爭(zhēng)光的。王子�？偸遣幌瘸稣校汝悈顷怀稣泻�，他再一躲，然后再出招，沒(méi)想到他的蛋頭竟然撞到陳吳昊蛋的側(cè)面了，結(jié)果正如我的預(yù)料，王子睿贏了，我好開(kāi)心啊！
我們的蛋王爭(zhēng)霸賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六年級(jí)作文 篇2
“永遠(yuǎn)做你害怕的事�！�
“你應(yīng)該每一兩天做一些你不想做的事�！�
這兩句話，講的都是同一個(gè)真理，它是人生進(jìn)步的基礎(chǔ)和上升的階梯。容易走的都是下坡路，誰(shuí)不想安安穩(wěn)穩(wěn)地走完人生，誰(shuí)愿意累死累活地跟自己過(guò)不去呢？可是，如果不這樣，我們就不可能進(jìn)步。
讓自己進(jìn)步的方法很多，“每天做點(diǎn)困難的事”，是“逼”自己進(jìn)步的辦法之一。如果你是一位營(yíng)銷人員，當(dāng)眾演講是你最發(fā)怵的事情，那你就每天“逼”自己對(duì)著鏡子練習(xí)講話；如果你是一位公關(guān)人員，恰巧又是一個(gè)內(nèi)向的人，那你就每天“逼”自己主動(dòng)與主要的.業(yè)務(wù)伙伴聯(lián)系，或是打電話，或是相約見(jiàn)面。
生存空間被無(wú)限壓縮，每周工作時(shí)間被無(wú)限延伸，與此同時(shí)，有不少人被“剝奪”了工作的權(quán)利，被市場(chǎng)無(wú)情地淘汰。但那些每周工作時(shí)間不斷延長(zhǎng)的人們，卻在愈加發(fā)奮地“提升”自我。我們固然希望工作時(shí)間越來(lái)越少、休息時(shí)間越來(lái)越多，然而，事實(shí)是無(wú)情的、殘酷的，就像草原上的羚羊與獅子的生死角逐。
記住，與其讓別人淘汰自己，不如自己淘汰自己。
六年級(jí)作文 篇3
只因有你，我才得以如此的幸福，只因有你，我才得以學(xué)習(xí)較好，只因有你，我才得以學(xué)會(huì)了持之以恒。
她是我奶奶。奶奶對(duì)于我的愛(ài)和為我付出的心血，在我記憶里是家里人最多的。
記得在小學(xué)的時(shí)候，眼看就要期末考試了，我突然感到有點(diǎn)不舒服，奶奶用手一摸就說(shuō)發(fā)燒了，肯定是扁桃體發(fā)炎了，連飯也顧不得吃，馬上和媽媽帶我到醫(yī)院去。 到了醫(yī)院一量燒到了40度，果然是扁桃體化膿。 接著就是掛點(diǎn)滴，一直忙到半夜。 一般來(lái)說(shuō)孩子總是依戀自己的母親，而我卻不是，從小我只要生病總是要找奶奶。睡在奶奶胖胖的`臂彎里我心里就有了依靠，奶奶溫暖懷抱就是我棲息的港灣。
我的高燒逐漸退了，奶奶卻憔悴了，顯得老了許多。奶奶不僅在生活上關(guān)愛(ài)我，在學(xué)習(xí)上也給了我莫大的幫助。雖然拉了一星期的課，但在奶奶的幫助下，我取得了班級(jí)第五名的好成績(jī)。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，媽媽又暈車，每年的假期總是奶奶帶著我去旅游，去領(lǐng)率大自然的美麗……
除此以外，奶奶從不放棄對(duì)我思想，情緒方面的教導(dǎo)。
我的體能較差， 耐力不夠，這是我的一大“軟肋”，跑400米我都?xì)獯跤酰?進(jìn)入中學(xué)要跑1000米，這個(gè)數(shù)字讓我一度想要放棄。奶奶知道了我的心事，鼓勵(lì)我圍著小區(qū)的小河堤跑，練習(xí)耐力。而且，奶奶為了增強(qiáng)我的自信心，她每天頂著酷暑，也和我一起練習(xí)，在這過(guò)程中，我也一度想要放棄，然而看著滿臉汗水將要年近七旬的奶奶，我又怎么能放棄呢？在奶奶的言傳身教下，我懂得了持之以恒的道理。
爸爸、媽媽、爺爺都很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。但是一直以來(lái)奶奶是我最親的人，是任何人不能取代的。我為自己有這樣的奶奶感到特別的幸福。
奶奶，因?yàn)橛心悖业纳畈湃绱硕嗖�，因�(yàn)橛心�，我才得以有今天的成�?jī)！
六年級(jí)作文 篇4
小男孩明明知道淺水洼里的小魚是捧不完的`，救不完的，但是他又是那么的執(zhí)著、專注的捧著。一趟又一趟地不知疲倦地捧著，我的心靈震撼了，這個(gè)小男孩太了不起了。
如果我要是在那里，我一定會(huì)和小男孩一起捧那些小魚，絕不會(huì)看見(jiàn)不管的，能救活多少是多少。我們每個(gè)人都要珍惜生命，保護(hù)動(dòng)物我也一樣，絕不落后。
六年級(jí)作文 篇5
雨微微揚(yáng)揚(yáng)的下著，如牛毛一般，在天空中盤旋，畫出了一道美麗的線，制成白色的無(wú)邊網(wǎng)。一會(huì)，淅淅瀝瀝的大了起來(lái)......我呆呆地立在窗口，眼前又浮現(xiàn)那張陌生的微笑著的臉。
幾年前，我還是個(gè)孩紙，天空也下牛毛細(xì)雨，飛飛揚(yáng)揚(yáng)的，好美。于是，我從家溜了出來(lái)，在雨中盡情的奔跑著......
天上的雨滴漸漸大了起來(lái)，我在雨中打了個(gè)噴嚏，我剛想回家，才發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的地方。我急得哭了起來(lái)。這時(shí)，迎面跑來(lái)了一位微笑著的姐姐，那笑容驅(qū)走我內(nèi)心的無(wú)助與恐懼。她拉起我的.手，柔聲問(wèn)：“妹妹你怎么了，別哭，告訴姐姐......”她這一句慰問(wèn)如綿綿春雨滋潤(rùn)著我的心，甜甜的。她幫我擦干淚水，又笑著說(shuō)道：“妹妹，別急，姐姐幫你...”待她了解我的情況后，二話不說(shuō)背起我，走向我家的路，一路上還不忘微笑著安慰我。
好不容易到了我家，她把我放了下來(lái)。我剛想說(shuō)些什么，可姐姐卻已消失在那雨幕中......
雨還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下著，姐姐那張陌生的微笑著的臉，還在雨幕中閃現(xiàn)著，那個(gè)微笑，真美！
六年級(jí)作文 篇6
夜，清冷凄涼的公共汽車站，亮著昏黃的`燈光�？帐幨幍恼九_(tái)旁，垃圾箱雜亂不堪。站臺(tái)上，只有一個(gè)人，一個(gè)穿著呢大衣的男人，他跺著腳，脖子緊縮在領(lǐng)口，嘴凍得青紫。他看著站牌，似乎猶疑不定，不知道自己去哪里。此刻已經(jīng)夜里十一點(diǎn)多了，冬季的夜風(fēng)抽打著他，使他似乎融進(jìn)了那搖擺不定的燈光。
突然地，就下起了雨，兩朵傘花向車站走來(lái)——又有2人來(lái)了。雨似迅雷不及掩耳之勢(shì)轟炸著這個(gè)城市，檐上滴著雨，竟形成一道水簾。三人似乎都在消磨時(shí)間，只為了等待。
一輛出租車飛快地閃過(guò)，第二輛、第三輛。有一輛車的司機(jī)還特意停下來(lái)問(wèn)三人：坐嗎？三人好像機(jī)器人，不約而同地機(jī)械地?fù)u搖頭。
夜越來(lái)越深，三人仿佛在等待著什么，又沒(méi)等什么。風(fēng)吹著三人，好像吹著復(fù)活節(jié)島上那些昂首眺望大海的雕像。
六年級(jí)作文 篇7
孩子是媽媽的心頭肉，在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，如快樂(lè)的魚兒，無(wú)憂無(wú)慮。真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
不過(guò)，在我家，要報(bào)“三春暉”的可不只我一個(gè)哦。因?yàn)�，還有另一棵討厭的小草——姐姐。我為必須和她分享“陽(yáng)光”而耿耿于懷：新衣服她要分一件，新書包她要分一個(gè)，房間她要分一間。唉！我和姐姐爭(zhēng)得最多的還是那個(gè)難解之謎：“媽媽更愛(ài)誰(shuí)？”于是，為了解開(kāi)這個(gè)疑惑，我和姐姐經(jīng)常心有靈犀地把一些小問(wèn)題鬧大，非得把媽媽拉出來(lái)當(dāng)裁判不可，以此來(lái)“考驗(yàn)”媽媽。不過(guò)，每次都被媽媽僥幸過(guò)關(guān)。
這天，我們兩姐妹準(zhǔn)備給媽媽來(lái)個(gè)厲害的`——裝病。媽媽緊張誰(shuí)、先救誰(shuí)，誰(shuí)就是她最愛(ài)的女兒。我和姐姐約好，一起裝肚子疼。我躺在床上，“哎喲哎喲”地叫著。姐姐叫得更大聲。媽媽聞聲趕來(lái)，一看這陣勢(shì)，緊張得聲音都變了：“哎呀！孩子們，怎么了怎么了？”我搶著喊：“媽媽，我肚子好疼，快救我！”姐姐也不甘示弱：“媽媽，我肚子更疼，先救我！”媽媽嚇得臉都白了，手無(wú)足措，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，卻不知道怎么辦。我和姐姐偷著笑，只等著媽媽“選擇”。
媽媽急壞了，連忙跑去找醫(yī)生。突然，樓梯傳來(lái)媽媽一聲“哎喲”。糟了，一定是媽媽走得太急，下樓梯時(shí)摔跤了。我和姐姐笑不出來(lái)了，急忙下樓扶起媽媽�！澳銈�？不疼了？”壞了，露餡了！在媽媽的追問(wèn)下，我們只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽哭笑不得，責(zé)怪我們說(shuō)：“你們呀，真是的。玩這個(gè)？你們兩個(gè)都是媽的心頭肉，媽媽都愛(ài)！”
姐姐對(duì)這個(gè)回答好失望，我卻偷著樂(lè)。因?yàn)檠�，媽媽�?dāng)時(shí)先看的人是我，真相大白了！可別告訴我姐哦！
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