一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-29 08:32:08 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文(精品7篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級(jí)作文(精品7篇)

一年級(jí)作文篇1

　　初夏的夜晚，草叢里，音樂響起來了它和水一樣，仿佛會(huì)流淌似的�！凹忊�......”

　　原來是蟋蟀在開音樂大會(huì)，它唱的歌真好聽�！鞍�！真是一個(gè)偉大的音樂家”到草叢里來聽音樂的昆蟲們都這樣說。

　　有一只小青蟲在一片樹葉底下，動(dòng)也不動(dòng)，偷偷的聽音樂，小青蟲雖然長(zhǎng)的`難看，但它非常愛聽音樂。

　　“唉......”每當(dāng)蟋蟀唱完一首歌時(shí)小青蟲都會(huì)發(fā)出一聲“太美了......”

　　可是蟋蟀不喜歡小青蟲，常常不耐煩的說：“我唱的歌那么美,你那么丑，去去去！”

　　小青蟲只好傷心的爬開，躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方獨(dú)自流淚。

　　“吉鈴鈴......”音樂又傳來了......

一年級(jí)作文篇2

　　大樹上住著鳥媽媽和她的兩個(gè)可愛的小寶寶。

　　這天，鳥媽媽正在和孩子們親熱地說著話：“我的孩子，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧�！睒湎屡軄砹藢殞毢拓愗�，一人拿捕網(wǎng)，一人拿竹竿。貝貝舉起竹竿就向鳥巢捅去，小鳥驚叫著躲來躲去，一不小心頭朝下摔了下來，鳥媽媽流下了眼淚，在空中飛著、叫著，傷心地說：“我們鳥類是你們的朋友，不要傷害了我的`孩子”。寶寶和貝貝看見鳥媽媽不停地在空中盤旋，好像明白了它的心思，知道自己做了錯(cuò)事，他們趕緊跑到小鳥跟前，輕輕地捧起草地上發(fā)抖的小鳥，小心翼翼地給它包好傷口又請(qǐng)來了公園管理員幫忙，一起把小鳥送回到鳥媽媽身邊，還給她們換了新房子呢！

　　寶寶和貝貝看見鳥兒們跳著，唱著，高興極了！

一年級(jí)作文篇3

　　小時(shí)候的趣事是如果吃別人的`東西，特別是飯會(huì)惡心的�？晌衣牭竭@個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放了一大堆肉到他碗里�？烧l知他回來吃了以后不但沒覺得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗了。

一年級(jí)作文篇4

　　秋天到了，這是一個(gè)豐收的.季節(jié)。不僅農(nóng)民伯伯收獲了糧食，連螞蟻也有了大收獲。

　　瞧，有一大群螞蟻正在齊心協(xié)力的搬一個(gè)大毛毛蟲，雖然這只毛毛蟲太大了，但它們還是使勁全身力氣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)毛毛蟲，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。旁邊的指揮忙大聲喊：“快來幫忙啊�！边€有一只螞蟻拉著一輛車，車上裝的是堆成小山的面包屑、餅干屑和饃渣。

　　這些螞蟻都很開心，因?yàn)檫@些食物足夠它們過冬了。

一年級(jí)作文篇5

　　我是個(gè)獨(dú)生子女，這里的小弟弟小妹妹也不是我的表弟表妹，那他們是誰呢？他們呀，就是我剛結(jié)識(shí)的一群聰明伶俐、調(diào)皮可愛的一（1）班的弟弟妹妹們。

　　稱他們聰明伶俐、調(diào)皮可愛我有充分的理由。請(qǐng)聽我下面無可奈何的介紹吧。

　　新學(xué)期第一周，我當(dāng)上了一名光榮的值勤員，負(fù)責(zé)檢查一（1）班的新同學(xué)。走馬上任第一天的第一項(xiàng)工作，就是檢查他們的眼保健操情況。那天，當(dāng)眼保健操音樂序曲從廣播喇叭響起的時(shí)候，我三步并做兩步興匆匆地從四樓趕到一樓，可一進(jìn)門我就傻眼了，我看見了這樣一幅畫面：一群小弟弟小妹妹們一個(gè)個(gè)若無其事地坐在那兒、仿佛在欣賞著一段流行音樂。正在我一籌莫展之際，幸虧他們班主任老師及時(shí)趕到，在她的提示下，這些孩子才幡然醒悟，開始擺起了POSE。但是一個(gè)個(gè)都是調(diào)皮鬼，不是你睜著一只眼就是我閉上一個(gè)眼，非要我走到他（她）面前，溫柔地在他們肩上拍一下，他（她）才肯乖乖地閉上眼睛。但還是有不把我當(dāng)回事的頑強(qiáng)地抵抗者，無論我三番五次的'勸告，他就是不愿閉眼。怎么辦？扣分�。�！見我真的拿起本子和筆，他忽然有點(diǎn)膽怯地望著我，我的心一下子軟了下來，于是又更加耐心地跟他說了一大筐關(guān)于做眼保健操的益處，唉，他終于閉上眼睛、提起手，可手指還沒在眼皮上刮兩下，眼保健操結(jié)束了，呵呵！

一年級(jí)作文篇6

　　梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”，我也在反思，想讓信任走進(jìn)我的教室。處處留心，把身邊教育的小事做得更精彩！

　　期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。

　　剛填好考后情況登記表，張老師滿臉“怒氣”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲，太厲害了！”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭，將信將疑地拋出了一句話：“平時(shí)一班的孩子小測(cè)驗(yàn)，挺安靜的，連互相偷看兩眼都沒有過，今天怎么了？”但“事實(shí)”勝于雄辯，我還是很慚愧平時(shí)沒有教導(dǎo)到位，連忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批評(píng)她一頓�！边@個(gè)話題就此打住，我的心卻無法平靜下來，整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”：這孩子怎么能這樣做呢？這不是給我往臉上抹黑嗎，這不是給一班丟臉嗎！抽時(shí)間一定要狠狠地批評(píng)她，一個(gè)女孩子，怎么連最起碼的自尊心都沒有呢？我甚至開始設(shè)想后面的情境：下課后我義正嚴(yán)辭地教訓(xùn)著某某，我有點(diǎn)像“法官”。

　　正當(dāng)我沉迷其中時(shí)，“一個(gè)小會(huì)，必須抓緊時(shí)間去”，打斷了我的“遐想”，也扼制了我“兇惡”的行徑。

　　第三節(jié)課，一班體育課。我恰從站好的隊(duì)前經(jīng)過，一眼就看到了離我最遠(yuǎn)的某某。經(jīng)體育老師批準(zhǔn)后，我?guī)ё吡四衬场?/p>

　　看著一臉稚氣的某某，我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。

　　語氣也平和下來：“知道我叫你，為什么事兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　孩子挺機(jī)靈：“老師，不是那樣的，我同桌說他不會(huì)寫鋼筆的筆字，他把卷遞過來讓我給他寫。”

　　我心里猛地抽緊，感覺得到血往上涌，臉上頓時(shí)燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉，為自己根本“沒有調(diào)查就認(rèn)定”，為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸：慶幸自己沒有在第一時(shí)間充當(dāng)丑惡的角色；慶幸自己心沒有那么硬，允許孩子說了話……

　　“孩子，不會(huì)寫的字，寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有，考場(chǎng)有考場(chǎng)的.紀(jì)律，我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳，來回遞不屬于自己的卷子，這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我會(huì)在班上用今天的事情，講清考試的要求，讓大家明白考試的紀(jì)律，可以嗎？你不會(huì)生氣吧！”

　　孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下午上課時(shí)，給孩子們講考試�！皬男W(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)前，每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試：期中和期末，如此算下來，你們將至少面對(duì)24次考試。每次考試，我們都應(yīng)該正確面對(duì)。會(huì)的寫好，不會(huì)的認(rèn)真想，實(shí)在不會(huì)了，暫時(shí)丟下，考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的�？汕f別為了一時(shí)的高分，偷看別人兩眼吧，偷看資料吧，那樣你可能得了高分，但丟的卻是你做人的尊嚴(yán)。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則�！焙⒆觽冋笪Ｗ�

　　當(dāng)“信任”流動(dòng)于教室時(shí)，溫暖就涌入了孩子和老師的心田。